初三意味着，三年的初中生活就要结束了，关于初三，你有怎样的感想呢?下面是小编为大家整理的以初三为话题的作文，希望对大家有帮助。
以初三为话题作文范文一
不经意地推开窗户，总能看到满天的繁星闪烁着晴朗的气息，绽放着遥远的美丽。偶尔一颗落下，留下一段无法理解的凄美，而我却从来都不敢正视。我恐惧，因为我知道那是生命的色彩划出的无可奈何的瑰丽。于是我常想连星星都身不由己，更何况它普照下的芸芸众生?
是否连初生的婴儿都知道无法主宰生命，于是号啕大哭?是否他们也在害怕着、梦想着、抗争着、绝望着?
浮生似梦，人来人往如梦中的星星，点缀着未来。其中有明有暗、有巨有微，但无论哪一颗，最终都要如流星划过苍穹，坠落到一个遥远得无法量度、没有概念的角落。所以对于人生来说生老病死是本，荣辱祸福为末。也许你能出人头地出类拔萃，但即使你三头六臂法力无边却无论如何也不能使本末倒置。正如在人的一生中难免有外在事功的参与，但再大的事功对比于生命本态也是缈不可寻。然而奇怪的是：我们所能做到的是永远的舍本逐末。我们永不回头地追求着未来，即使它的尽头是无法逢生的穷途末路，是没有柳暗花明的山重水复。那么我真的不懂为什么太多的时候，我们还要用疲惫去追求轻松，用痛苦去追求欢笑，用忙碌去追求空闲。
曾经幼稚地以为纵然我无法主宰生命但至少可以主宰自己，于是我执著地营造自己的一个天地，并在其中支撑着一方晴空。我对自己说：我是一只雄鹰，要如夸父追逐心中的太阳，哪怕最终倒在沙漠之中，也要让它蒸干我的肉体，留下一堆闪亮的灵魂。然而玻璃做成的理想无法防护现实的摧击，我的精神也处处破碎而无法蔚成方圆。每一个碎片都似乎对我说：夸父追日早已是遥不可及的童话，不要固执地把它当成执著、当成永恒，谁都无法主宰自己，只有随波逐流才是正宗。我不愿相信却无法否认，只有苦笑找不出另外的表情。我不知这是属于我的悲哀，还是属于整个人类。
我把生活看得过于轻松，所以生活对于我就显得异乎寻常地沉重，这不是悖论而是规律，强硬的规律，固若金汤，让法国的马其诺防线都自卑得黯然失色。我不禁想起陶渊明的“人生无根蒂，飘如陌上尘”。原来我也只能一如尘土，风起而扬，风落而止;原来我也只能一如落花，随风而去，逐波而游。或许日子就是这样一天天过去的，或许我们也就是这样一点点老去的，但我分明地感到一种莫可名状的双重失落。
我是人，没有理由没有选择，所以我不能尽自己所能。这个可笑的逻辑居然天衣无缝，而且从始至终。我又一次只能在芭蕉树下倾听雨声，去感受当年苏武牧羊的心情，深味他无奈的凄楚。他的悲伤在于难回故里，而我却逃不出世俗。我对生命的信念慢慢沉沦，正如南极洲的冰川一样渐渐消融，洪涛巨浪淹没了所有的精神家园，我无法屹立其中而独善其身，也不知最终将被冲向何处，在这样的世界中，谁能给我一个坚强的理由作为生命的支点让我真正地笑对人生?
我喜欢冷清，但害怕冷清的极致便是孤独;我深畏孤独，所以我渴望理解，但理解的尽头便是融于众生，于是构成了一个深刻的人生悖论。
天上的星星似乎还和我儿时的一样多。但现在已无法重拾过去数它们时的心情，至多觉得它如笼中小鸟的眼睛。我曾漫步街头，看笼中的小鸟把囚笼当成归宿，把禁锢当成堡垒而自得其乐。它有可以翱翔千里的翅膀，却无搏击长空的欲望。于是我想乐观有时也是一种错误，使得它看不到明天。我也曾站在天桥上向下看来来往往的车辆、熙熙攘攘的人群。那转动的车轮，匆匆的脚步似乎是在忙忙碌碌。但堵车的时候，最容易看到的便是一辆辆名车里坐着的时尚的女人，有的在吐烟圈，有的在补腮红，有的在撒娇。因此，我实在不敢恭维这种忙碌究竟能给人们、给社会甚至说给自己真正地带来什么，或许一切都已经迷失在敞篷法拉利的幸福之中。厚厚的人群，拥塞得足以致命，沉重得让地球感到窒息，但其中能有几个可以真正主宰自己的生命?我忘不了川端康成当年的吼声。
或许这世界上原本就没有什么一定要得到的渴盼、一定要关注的惊奇、一定要仰视的功德、一定要成真的梦想;但至少有渴盼得到的努力、关注惊奇的月光、仰视功德的虔诚、梦想成真的愿望。
夜更深了，星更亮了，梦更沉了。日出而作，日落而息了，这千百年来的习惯仍在保留着、继续着。多少人，便在这无所作为的忙碌中完成了一生，老去了，死去了，掩埋了，一堆黄土盖住所有曾经的痕迹。但也总有人能够突出重围，拾级而上，把自己独立的人格嵌在喜马拉雅山的顶峰。他回头望望，只能看到空余的脚印，一股难言的孤独涌上了心头，于是便有了“前不见古人，后不见来者”的“怆然涕下”。其实，古人曾经是有的，来者也将会有，缺乏的只是同伴。但也正是这种孤独洗去人世间所有的喧闹，把浩若烟尘的文明碎片聚拢成人格造型，再提炼出本真。
星星落了，依然身不由己。我不由想起一位中年男人曾说过的“后英雄时期”。或许只有对比于魏晋乱世，才能发觉我们所习惯的平庸。
以初三为话题作文范文二
我们班有位女同学，叫周心阳，是我的好朋友。她今年十一岁，没事的时候还爱学着小羊咩咩的叫，这是可爱极了!她也非常乐于助人，如果你们不相信的话，大家就听一听下面的两则小故事吧。
有一次，周心阳同学走在上学的路上，看见了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背，还说：“老头子，你快点儿推，要不然的话，我就不给你两块钱的工钱!”周心阳见有人在打那么岁数的老人，实在受不了，就赶快跑到老爷爷跟前，要求让她来替老爷爷推车。老爷爷说：“没事的，我有劲推，再说你这小朋友还要上学呢，如果推了车恐怕你就要迟到了!” 听了来爷爷的话之后，周心阳忙说：“不会有事的，老爷爷，我顺路!”说完就开始推车了。她用肩向前扛着车厢的边柱，使出了前身的力气开始推车了。她推的可认真了，只见她手肩并用，身体前倾，俩脚蹬地，一直到了终点才停了下来。老爷爷即感动，又高兴，一时不知道该说什么来表示感谢了。
还有一次重阳节，周心阳同学主动到了一位年迈的老奶奶家去帮助老奶奶擦窗户，她先拿了一块抹布，然后把它放进水里搓一搓，就开始抹起来，直到把老奶奶的窗户玻璃擦得又干净又明亮。等抹完了窗户之后，周心阳同学还专门为老奶奶表演了唱歌、跳舞、讲笑话等小节目，老奶奶十分高兴，直夸杨径是个好孩子。这一天，老奶奶快快乐乐的度过了一个难忘的节日。分别的时候，老奶奶一直把周心阳送出大门口，周心阳对老奶奶说：“您回去吧，我有时间一定会再来陪您!”
同学们，听了我的这段介绍之后，你们是不是也认为周心阳同学是一位乐于助人的同学呢?
以初三为话题作文范文三
在我记忆中，有许多事已经模糊了，然而有一件事却使我永远不会忘记。突然，一个声音把我的目光拉了回来。“这是谁的钱?”我一听是小琦的声音，我们三个立刻停住了，看了看那刷着绿色油漆的地上，只见在我们跟前，也就是在即将绕过商店的那个拐角处，有几张一块和几张十块的“巨钞”，展现在我们眼前。这些钱被折得皱巴巴的，叠在一起，但还能从颜色上看出数目。我们三个互相抬头对视了一下，每个人眼中都充满了惊讶和喜悦，我向四周看了看，没人发现，我很吃惊，又很兴奋。这时我们的位置由三个人并排，变成了我与张蜿昕站在钱的这边，佟美林站在钱的那边，那些钱就在我们中间。我们似乎怕踩上去似的，“乖乖”地站在两旁。小琦笑着，站在对面对我们说：“捡吧!”，“捡上明天交给。
老师”，我也笑着说。“那我捡了啊!”站在旁边的张蜿昕转过头朝我们俩看了看，我见佟美林看着她点了点头，我也点了点头。令我们意想不到的是，在张蜿昕刚准备蹲下的那一刹那，不知何时那个卖红薯的阿姨一下冒了出来，只见她从我的左手边一下子蹲下，钻到我们中间，手脚麻利的快速伸手将钱抓了起来，她边捡钱，边装着用疑惑的语气说：“这是谁的钱啊?”装得好像拾金不昧一样，钱被捡完了，她便像没看见我们一样站了起来，转身走回了她的摊子边。只见她低下头，把捡来的钱塞进了她的衣服口袋里。随后又抬起头工作了。我们三个目瞪口呆地站在那里，足足有三钞钟，随后，我第一个“哈”的捂着嘴。
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