剑花作文网“出彩河南人直播2021”相关观后感,最美作文内容：

师也者，教之以事而喻诸德也。今年的发布仪式还融入了防汛救灾、抗击疫情等多种元素，既展现了河南教师在特殊时刻、非常时期的倾情奉献，又体现出全省教育工作者“把灾难当教材，与祖国共成长”的使命担当。以下是小白为大家整理的“出彩河南人”2021最美教师直播观后感，供大家参考。

2021年全国教书育人楷模的辉县市西平罗乡中心幼儿园园长郭文艳，代表全省教师表达“为党育人、为国育才”的决心和信心;河南省首批教育世家的家庭代表，一起云合诵原创叙事诗《赓续百年，初心不变》，展现我省教育世家代代传承、薪火相传育桃李的教育情怀;河南省师德教育活动主题歌《一切都给你》重新作词谱曲，我省2021最美教师及特别奖获得者、首批教育世家代表、历年入选全国教书育人楷模“云接力”，共同唱响河南教育铁军在新的赶考路上继往开来、开拓前进，交出更加优异答卷的坚定信心。

省会三位老师获评“河南最美教师”

深耕基础理论，她创造了“中国标准”

梁静，郑州大学电气工程学院院长，在取得博士学位后，她拒绝了地方政府机关、国外科研机构抛来的“橄榄枝”，回到家乡郑州工作。归国12年来，她始终不忘为国家和家乡做奉献的初心，一直从事群体智能优化方法及其应用方面研究，提出的多个算法和标准测试问题集被国际同行专家认可并广泛使用，实现了“中国标准”衡量世界计算智能。

2009年，梁静从新加坡南洋理工大学博士毕业后回到家乡，在郑州大学工作， 从事复杂环境下智能优化算法的设计、评估及应用研究。在智能优化算法方面，她创新性地提出了多种新型高效的智能学习策略，相关论文被30多个国家的相关研究团队引用4200余次。在优化算法测试评价方面，设计了新的复合型标准测试函数集，发表的相关技术报告总引用超过3700次，目前已被全世界67个国家和地区45 个学科领域的学者认可和使用，实现了“中国标准”衡量世界计算智能。

在算法的实际应用方面，她成功地将所提出的新型智能优化算法应用于许多实际应用问题中，包括大规模投资组合优化、光伏发电参数估计、染色体核型分析、腕部静脉认证等。基于相关应用获得授权发明专利两项，且相关应用已被公司采用，产生了良好的经济效益。

面对荣誉和成绩，梁静没有丝毫的懈怠，为人师表，她满怀对事业的热爱，以教书育人为己任，把爱国之情、报国之志融入教育事业之中。针对新时期大学生教育呈现的新特点，她结合学科专业，以实际应用为导向，以社会需求为目标，尝试教学改革，注重培养学生研究和解决实际问题能力。在她的指导下，一大批优秀学子取得了傲人的成绩。

春风化雨，她是学生们的“中基妈妈”

崔姗姗，河南中医药大学中医学院中医基础理论教研室教授，在高校教师这个平凡岗位上默默耕耘了三十六个春秋，做“好老师”是她一生的追求。年复一年，岁月无声，在这一信念的激励下，她在一万多个普通日子里，谱写了无数感人事迹，感染了一届又一届学生。一提起崔老师，学生们会亲切地称她为“中基妈妈”。

亲其师则信其道。学生一进校，崔姗姗就会制作学生个人信息卡，详细记录学生的性格爱好、选择学习中医的初衷、想对老师说的话等等，同时建立QQ群、微信群，关注学生动态，随时答疑解惑，帮助新生度过“心理失衡期”。学生评教中，对崔老师评价最多的就是：认真负责，关爱学生，知识渊博，风趣幽默。

学生生病了，她嘘寒问暖，熬粥送至床前;学生遇到危险时，她挺身而出，像母亲保护孩子一样，不顾个人安危;她出钱为困难学生买学习资料，编写教学辅导资料免费发给学生;她引导学生做人要“直道而行”，做事要有“滴水穿石”的精神;她鼓励学生不仅要精于专业，更要以国家复兴、民族强盛为使命。在她的带领下，在我省执业医师考试中，学生们的中基成绩全国排名第一。

春风化雨，润物无声。作为教授，崔姗姗坚持为本科生上课，年均近300学时，用高尚的人格感染学生，以深厚的理论功底引领学生，自觉做为学为人的表率。执教杏苑三十余载，崔姗姗桃李满天下，已经毕业的学生还经常和“中基妈妈”联系，汇报他们的学习和工作，节日里，满屏的“我爱崔妈妈”是对崔姗姗“丹心一片育桃李，大爱无声铸师魂”精神最好的肯定与认可。

学生不会忘记，他是“最暖”的班主任

每天6：00到校，22:00离校，披星戴月、爱校如家;记得每个学生的生日，为他们送去贺卡、书籍等小惊喜;每逢周测，自费购买水果、面包发给每位学生，缓解他们的考试压力……朱奎鹏是郑州市第101中学的老师，从教十余年来，一直扎根教育教学一线，是学生们心中最暖的班主任。

学生小董不会忘记，在2012年7月的一次考试中，他忽然在考场晕倒，不省人事。炎炎酷暑，是朱老师紧急处置，与校医一同把他从四楼抬至一楼，送上了救护车，为救治赢得了宝贵时间。

学生小郭不会忘记，2013年9月，他因文理分科后的不适应，出现严重的厌学情况，以至休学回家。是朱老师多次家访，通过各种方式与自己沟通交流，走出厌学阴影的小郭，积极向学，多次考取班级第一。

学生小聂不会忘记，2015年时，他因性格原因和对高中生活的不适应，学习和生活都出现了问题。是朱老师多次和他交流谈心，在学习生活中，通过多种方式关心他，这才让自己逐渐适应了高中的学习生活。

2017年，朱老师担任毕业班班主任，在一次模拟考试中，学生们的成绩普遍不理想，心情低落，朱奎鹏别出心裁，在体育馆给大家上了一堂入心动情的激励课。结束正值午饭时间，当朱奎鹏走到体育馆一角掀开桌布，精心准备52份盒饭感动了每一位学生。

每每接手新班级，朱奎鹏会通过与学生一起制作“指纹树”等方式，增强班级的凝聚力。作为高三毕业班的班主任，朱奎鹏会提前了解学生的目标学校，给每人定制理想大学的校徽，激励学生积极向学。郑州市名班主任工作室主持人、青年教师朱奎鹏用心用情创新班级育人方式，带领工作室开展新德育，打造“年轻化、创新型、实践派”的班主任团队，成为郑州市青年班主任群体中的佼佼者。

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