个人事迹材料(通用12篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到事迹材料吧,事迹材料可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。大家知道事迹材料的格式吗?以下是小编精心整理的个人事迹材料,希望能够帮助到大家。
个人事迹材料 篇1
带着青春的无限激情,满怀对教育事业的真诚,我踏入了教育工作这片热土,成为一名光荣的人民教师。时光匆匆流逝,转眼间,我的教书生涯将近二十年,在教育工作中,我始终热爱党的教育事业,为人师表、爱岗敬业、乐于奉献。有人说:“教师的职业是太阳底下最神圣、最伟大的职业。”是啊,热爱自己的本职工作,从自己喜欢的工作中感受快乐,分享成功是我在平凡岗位上超越自我,走向成功的动力。在工作中,我认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责,严格服从学校的工作安排,团结同志,关心学生,工作勤奋,乐于奋献,严于律己,受到了学生的喜爱,家长的尊重;得到了同事的赞许,领导的信任。
一、 投身教学改革,勇于探索实践
我能够坚持终身学习,崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育水平。工作之余始终坚持学习,积极参加学校组织的校本培训。在学习过程中,善于积累经验,不断摸索探讨,总结教学方法。大胆尝试创新,教学中以学生为主体,构建自学、自思、自练、合作交流的最佳课堂教学,教给学生独立学习的一条途径。在课堂中作为学生学习的伙伴引导学生运用已获得的规律性知识,通过人人动脑、人人动手、人人动口、边学边思的学习方法,经历知识形成过程总结规律,使学生在精神上获得成功感的喜悦。这样,不仅使学生学有所得,还激发学生自主学习的兴趣,这样的教学形式取得了良好的效果,学生的学习能力逐步提高。我总是用生动的语言和鲜活的事例启发引导学生,使学生在整个学习过程中感受到学习对于智力开发、锻炼意志品质和培养严谨学风所产生的重要影响。我还注重课堂教学的德育渗透,结合当前形势,要求学生努力学习科学文化知识,长大后为家乡经济建设做贡献,激发了学生热爱家乡的美好情操。
二、以身作则,培养学生健全人格
我除负责教学工作外,还担任班主任工作。班级工作认真负责,要求学生做到的,自己身先士卒,二十年如一日。在教育学生时,我始终把关心、爱护学生作为自己行为的最高准则。对学生严慈相济,做学生的良师益友,关心爱护学生,尊重学生人格,平等公正的对待每位学生,维护学生权益。对于后进生,热心对待这些学生,本着从不放弃,也绝不能放弃一个的原则,耐心说服,从不训斥,坚持循循诱导,再加上勤于辅导学生学习,把后进生原先落下的知识补回来,帮助学生克服困难,减除心理障碍,让他们能够轻松学习,乐于学习,学习成绩自然就提高。有的学生的学习信心不足,学习中遇到的困难也不敢问。积极找每个学生谈心,帮助他们解决困难,消除障碍。让他们无后顾之忧,把精力全都用到学习上,并和他们建立浓厚的师生友谊。
为了对留守学生的情况更加了解,经常和他们的家长电话交流,和学生的祖父母、外祖父母们交流、谈心,让身在千里之外的家长们对自己的孩子放心,让他们时刻了解自己孩子在学校的动向。对留守学生时常进行心理辅导,解除学生的一些心理困惑,切实帮助学生及他们的家庭解决困难。在班主任工作中,我积极探索班级管理和学生自我教育的有效方式,制定了严格的班级管理制度。根据学生特点组织开展了一系列丰富多彩的主题教育活动,做到了寓教于乐,注重启发学生的主动性、创造性,培养学生的自我管理能力。
几年来,我努力探索新时期的德育工作,我一直认为:“德育是智育的基础和归宿。”我最喜欢一句话:“一个人来到世界上是为了使别人生活得更美好。”我要让德育教育渗透学生的心田,让他们拥有健康体格的同时,拥有健全的人格。针对独生子女缺乏责任感和爱心两大弱点,我积极在学生中开展以“不给别人添麻烦”为主题的系列教育活动,对学生进行文明行为习惯的养成教育和责任心的培养。进而引导学生开展“多给别人留方便”的系列教育活动,教育学生从只会关心自己的圈子里跳出来,学会关心和爱护他人。在持久的、有意识的引导下,“不给别人添麻烦”和“多给人留方便”成了班上同学的自觉行动,班级集体素质有了很大的提高。
三、高标准严格要求自己。
教师是人类灵魂的工程师,不仅要教书,更重要的是育人,育人者必先行为师范,为人师表,教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行对学生具有示范性。因此,古今中外的教育家都非常重视和强调教师为人师表。在教育的历史发展中,为人师表已成为对教师最起码的道德要求,从思想作风到生活作风,从言行到举止,从心灵到外表,都作净化社会风气的表率。“命令只能指挥人,榜样却能吸引人。”教师本身就是一块丰富的教育资源,所以,教师应模范履行师德规范,以身作则,为人师表,以良好的师德赢得学生的尊重和信赖,以自己高深的人格和品德去教育、影响学生。
我是一名普通而平凡的教师,我只是做了一些我该做的工作。但我认为我的人生是有价值的,因为我用实际行动诠释了“师者,所以传道、受业、解惑”这一经典论述;我的生命是有意义的,因为我践行了“学高为师,德高为范”这一诺言。爱无价,情永恒,为了教育的最高境界,为了学生的发展、为了教师的发展、为了学校的发展,始终用自己的爱、自己的情,永远在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着……
个人事迹材料 篇2
一、 投身教育天地 热情挥洒教坛
从记事起,我就梦想要成为一名教师。九一年师范毕业,我有幸进入了教育学院教务处工作,但我的梦想是走上讲台,做一名名副其实的老师。为此,我经过七年的不懈努力,其中的苦与乐只有我自己知道。也许大家不会相信,一位师范毕业生怎么能登上大学讲台呢?但我做到了,一种坚定的信念促使我成就了自己的梦想。上师范不是我的错,贫寒的家境只能让我如此选择。特级教师魏书生的经历感动了我,他的精神像一种无形的力量在鼓舞着我,我以坚强的意志克服了重重困难,函授专科、脱产本科,我如愿以偿地登上了讲台,做了真正的教师。当我看到办公桌上堆满作业时,一种感动的心绪从我的心底升起。我在每一本日记上都倾注了我的一份关切与爱护的诚心。当一个班主任的担子压在我并未成熟的肩头时,当一个个调皮的学生站在我面前扮鬼脸耍滑头时,我才体会到了教师二字的真正含义。我深知,教书育人的核心是育人,为了树立学生正确的人生观、价值观和道德观,我时刻注意自己的一言一行,严于律已,以身作则,用自己的行动影响和感染学生。我班有一位女生,容貌不佳,学习成绩差,对生活失去信心,她在日记中告诉我没人喜欢她。看过后,我心很沉。我深知,少年时的心灵伤痕很可能影响人的一生。于是,我极力鼓励她,给她信心,给她指明前进的方向。我在日记中跟她约定,让她努力背《得道多助,失道寡助》一文,第二天上课让她背。第二天我叫她时,学生中一阵嘲讽的骚动。我看着她,眼神中充满了鼓励。她流利的背了下来。班内一片掌声。事实本身就是一个很好的证明,从此,她对自己有了信心,学习态度和生活态度都大有改观。还有一个学生,心灵比较脆弱,经受不住别人的批评,虽然他的成绩还不错。有一次,他因纪律不好而受到了数学老师的批评,而此时他又处在朦朦胧胧的爱情之中。那一段时间,他意志消沉,终日保持沉默。我从他的日记中读出了他的心曲,我觉得我必须帮助他。我用尽我的文学功力去感染他劝说他,让他清醒地面对现实,面对自己的心灵。终于,他想通了,以坚毅的翅膀飞向属于他的天空。
在以后的教学生涯中,我坚持把自己的真实情感注入到教学内容中,通过与学生的情感交流,把教学内容转化为学生的情感体验,我相信人与人之间有一条心灵之路,这条路需要心需要爱去铺平。我爱我的学生,我爱教师这个职业,我用爱去铺设这条通往彼岸的心路。讲课已成了我生命的一大部分,我知道,讲课不仅仅是给学生以知识,更重要的是要给他们一种思想,一种精神,一种价值观。
我知道,作为一名教师,要想讲好课,功夫主要下在课堂之外。记得《语文学习》的封面上有过这样一句话,语文学习的外延等于生活的外延,可是我要说,在我的心中,语文学习的外延大于生活的外延,多年来,为了使自己的教学水平能不断提高,为了做学者型研究型的教师,我不断学习新课程改革有关知识,研究新课程标准下新的教学方法,适时到中小学听课,及时调整自己的教学方案进行尝试,得到了广大师生和领导的一致好评。课余时间,我潜心于教学科研,从每天电视节目铺天盖地的广告中我得到启示,写出了题为《广告语言与文化心理浅谈》的;在普通话水平测试实践中,我结合教学感受,写出了《普通话中ie和ian的发音差异》、《教学中如何提高学生的说话能力》、《语文教学中如何有效整合普通话课程资源》等论文。 XX年6月,我应同行邀请,参加了山东大学出版社出版的《普通话口语表达训练教材》的编写工作,历时半年,写六万字,任副主编。对于一个教学经验不太丰富的年青教师来,写一篇小论文可能不是难事,但胜任一本教材的副主编既是一次绝好的机会,也是对自我的一种挑战。
在《现代汉语》教学过程中,我感悟到不同民族的文化习俗不同,各民族语言规律即存在差异,这种差异表现在不同方面,思维方式、行为习惯,继而表现为句式结构,由此我写出了题为《英语动词不定式在汉语句式中的体现》的论文。
对于一位教师来说,教学与科研是分不开的。教学与科研,对我来说是同一种事业,在对事业的追求中,既实现了自我价值,又奉献了社会,这一切都源于我对教师职业的无限热爱。
二、 发挥自身专长 担负推普使命
小时候我就爱模仿播音员说话,随着年龄的增长,我对普通话有了一定的了解,当我选择了做教师时,我更加体会到说好普通话对于一位语文教师的重大意义,所以我就发挥自身专长,努力提高自己的普通话水平,终于,功夫不负有心人,我做了一名省级普通话水平测试员。
作为一名普通话水平测试员,学校普通话课程的担子自然而然就落到了我身上,吕梁推广普通话事业也成了我义不容辞的责任。
每年九月份第三周是全国推广普通话宣传周。从99年吕梁成立语委办以来,每年的推普周都要搞一些活动。从开始上街到各学校张贴宣传画进行宣传,到后来在语委办的统一指挥下,利用各种丰富多彩的形式倡导吕梁人积极行动起来,宣传普通话,推广普通话,为吕梁形象的整体改变,我一直都做着不懈的努力。XX年的第六届推普周,我们在语委办的统一部署下,协助各县市学校搞了从校到乡,从乡到县,从县选拔到地区参加的人寿杯小学教师暨学生课文朗诵比赛,活动中,从文件起草、篇目选定到规则制定、会场布置处处都留下了我艰辛的足迹。这次活动在全区师生中掀起了诵读课文、学习普通话的高潮,从而也激发了全吕梁的人学习普通话的热情。
作为一名测试员,从XX年我市普通话水平测试工作全面开展以来,到目前为止,我在教育局语委办的领导下,先后赴吕梁十三县市四十多次参加测试,共测试教师XX余人。
为了让吕梁普通话水平测试工作立足现实、稳步发展,我贡献自己的智慧,付出艰辛的努力,利用非典休假时间,编写了适合吕梁教师使用的《普通话水平测试实用读本》,并受语委办委托培训各县市测试员,以便他们在自己的培训工作中能做到得心应手。金诚所致,金石为开,我的讲课艺术终于得到了领导的赏识,同仁的认可。随即应兄弟学校邀请,受语委办的委托,我先后赴吕梁行署机关幼儿园、吕梁艺校、吕梁卫校、吕梁经济管理学校、离石区二中、中阳县为师生作普通话讲座二十多场次,听课总人数达3000以上。在下乡讲课时,有些乡镇条件较差,没有扩音设备,一百多人挤在一个教室,为了保证上课质量,我只有提高嗓门、加大音量,这样上课在别人看来很累,但我却乐在其中,因为我从老师们的眼神中读懂了我自己的价值。
三、 发扬严谨作风 工作务实求真
从九八年登台讲课以来,我一直以优秀教师的标准来要求自己。因为我代的是语文课,为了从各方面提高学生的语文素养,我为班里搞即兴演讲、诗文朗诵等活动,还要求学生每周办一期手抄报,整理自己的习作集。在学校举行的演讲、朗诵活动中,我身先士卒,为学生作楷模。记得有一年元旦,学校举行文艺晚会,已是孩子妈妈的我和学生们一同编排舞蹈、上台表演。学校开运动会,我还拉上爱好体育的丈夫,早上六点起床,为篮球比赛记分,有时因为天气原因,室外比赛不能正常进行,我们就加班加点,利用晚上时间完成比赛。
除代课外,我还兼任教务继续教育档案管理工作。九九年我省教师继续教育工程启动,利用假期,我完成了全区1XX多名中学教师继续教育档案建设工作,在以后几年来,每年完成1XX多名中学教师继续教育公共必修课的培训、考试、阅卷、登分等工作。这些工作看似简单,但要做到准确无误确实也难,在别人看来几万个数据错几个是小事一桩,但我心里明白,对于个体的老师来说,每个数据都可能会影响到他的转正、评优、晋升职称,甚至前程。在繁重的课堂教学任务之余,我一遍又一遍核对着这些数据,为做到万无一失,我经常加班加点,没有想过要放松自己。
我并没有退缩,因为我热爱自己的事业。当教师我不想放弃,在讲台上我体会到了自己的价值;当测试员我不想放弃,说一口流利的普通话是我从小就梦寐以求的,我要以自己的实际行动去影响他人,我要做吕梁的王小丫;教务继续教育档案管理工作中繁琐、杂乱,但它是学校交给我的工作,我以教务工作为支点,走上了讲台,做了测试员,我不能忘本。
个人事迹材料 篇3
在迎接20xx年高要区创建全国文明城市年度测评检查期间,甘晓敏同志被安排到负责文峰市场的创文工作,与城东市场监管所、市场股工作人员的共同努力下,确保该市场创文活动的顺利开展。
认真履职、勇于负责
在接到工作任务后,甘晓敏第一时间与城东市场监管所、市场股工作人员前往文峰市场,组织市场开办者,召开迎接创文检查工作会议,要求按照创文标准逐项对照落实,对存在问题,马上制定解决对策。指导督促建立健全市场管理制度,公示栏。要求经营户亮照经营,落实门前三包制度,特别是对市场秩序和流动经营等区域,做到定人员、定岗位、定责任,促使文峰市场达到全国文明城市的创建标准。
以身作则、事必躬亲
在创文工作期间,既当管理员,又能当服务员,正确履行市场监督的职责,督促有关经营户按照创文要求开展经营活动,及时制止乱摆乱卖现象发生。事必躬亲,每一件事都抓好落实,并且有始有终。
严于律己、坚守岗位
按照局创文工作部署,采取驻场制的工作方法,迎国检期间从每天早上七点半到晚上十点,风雨无阻,放弃中午及节假日休息时间,坚守工作岗位。
责任在心、担当在行
甘晓敏同志在平凡的工作中,出色完成上级交办的创文任务,树立了文明执法、热情服务的良好形象,彰显了勇于负责、甘于奉献的精神风貌。她认为“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,讲责任,讲担当,无需豪言壮语,无需惊天壮举,只需放眼当前,从本职工作做起,从一点一滴做起,为创文工作贡献自己一份力量。
个人事迹材料 篇4
20xx年,我毕业分配到xxx中学,经过努力,我逐步地成长为学校的骨干教师。
乐学善教——勤练功深心似镜
教师要想给学生一杯水,自己必须有一潭鲜活的水。所以我从不敢有丝毫的放松,总是认真学习,不断充实自己,使自己的思想如潺潺流水,永不枯竭。我把每一节课都当成公开课来上,要求每一节课都要让学生“百听不厌”,加上我的语言幽默,孩子们都很喜欢我上的课,我也更自信了。我多次上了省市级观摩课,20xx年春我上的《7b unit 3 integrated skills》获市青优课比赛一等奖。
爱岗敬业——脚踏实地待芳菲
20xx年,学校要派四位老师外出支教,大家都不太愿意,虽然我的孩子上幼儿园,父母年纪也大了;但是,学校的困难就是我的困难,我主动向学校申请去南沙初中支教。可是支教的第二学期,黄桥初中一位英语老师生病了,学校给我打来了电话,是呀,哪里需要我,我就到哪里!每天我先安顿好南沙初中的教学,再到黄桥初中给两个毕业班上英语课,每天骑摩托车往返于南沙和黄桥之间,虽然很苦很累,我却感到了前所未有的充实,两个班中考成绩都名列年级前列!我也得到了家长、领导的一致好评!
20xx年五月,爸爸患病需要开刀,我利用双休日把爸爸送到南京,请了一周假,当天手术,看着倍受折磨的爸爸,我心如刀绞。陪爸爸的期间,我总不自觉地想起学生:孩子们作业完成得怎么样?周一换上新的代课老师适应吗?我不在班孩子们听话吗?最懂不过父母心呀,看着我茫然若失的样子,爸爸拉着我的手说:“孩子,不要担心我,有你妈妈照顾我就行了!你人在这里,心却在学校,爸爸不怪你,学生离不开你呀!你回去吧!”看着还不能进食,不能下床的爸爸,我怎能迈得开脚,可是我真的离不开学生呀……爸爸,为难你了!我心里默默地念到。周一我就到校上课了!没有缺一节课。孩子们那高兴劲儿甭提了!
大爱无疆——助人为乐众人赞
爱,是一个永恒的话题。教师对学生的爱,是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的、深沉的、神圣的,它能凝成情谊。当然一份份小小的礼物,一张张红彤彤的喜报,一次次暖心的谈话无不寄托了我对孩子们浓浓的爱……
为了激发学生的写作兴趣,每学期我都自费订阅报刊给学生看,诸如《读者》《青年文摘》《作文》……这一赠,就是好多年!
人常言:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。20xx除夕早上,我和孩子在黄桥大剧院旁边的一个小吃店吃早点。因为临近春节,小吃店里只有几个人。正吃着,旁边的一位老人突然倒下了,两眼往上插,口吐白沫,四肢抽搐,周围的人只看不动,避瘟神般躲得远远的,看到老人痛苦的样子,我想起自己是一名共产党员,遇到需要帮助的人,我如果退缩怎么对得起这个称号?没有犹豫,我冲了上去,扶住老人,打了急救电话,帮助把老人送到医院,并帮老人找到家人。原来老人癫痫病发作了!如果不及时治疗,后果不堪设想。那天老人的呕吐物把我的羽绒服弄得很脏,但我一点也不后悔!我问儿子:“爸爸这样做对不对?”儿子不假思索,大声地说:“对!”此时我真感觉我是世界上最幸福的人。
不知不觉,从教10年,我当了10年的班主任,没有惊人之举,没有轰轰烈烈的事迹,我用自己的爱心诠释着一名教师的内涵,用坚守与承诺浇灌着满园桃李。虽然风雨兼程,但却无怨无悔。因为我努力!我幸福!
行得春风,必有秋雨
我是泰兴市黄桥初级中学的一位青年教师。我从教十一年,做了八年的班主任。我很感谢班主任这个岗位给了我和学生共同成长的机会。我非常喜欢和孩子们在一起,和他们在一起,我总能找到幸福的感觉,内心充盈的全是快乐。岁月匆匆,我将长期的实践和感悟提炼为今天深刻的认识。
一、热爱:浓浓的爱意,滋润着孩子的心田。
苏霍姆林斯基说:“没有爱就没有教育,爱是教育的前提和基础。”教师只有充分尊重学生,考虑学生的内心感受,学生才会信任你,尊重你。一个寒冷的冬日早晨,我来到教室,看到许多同学干巴巴地吃着带来的干粮,前面的水瓶是空的,我退出教室,来到办公室,亲自烧了一壶水,送到教室,然后无声地离开。自那天起,办公室的同事就经常告诉我说:“你班学生真懂事,办公室的纯净水都是他们来换的。”我心头一热:师爱,也是可以涌泉相报的!
二、扎实:在实践中思考,不断探索工作新思路
1、加强班级管理,营造民主氛围
我在班里组织学生自主管理班级。我摒弃了一惯使用的老套的名称,与学生们一起确立了适合自己班级的十几个岗位,为了让每个孩子有参加管理的机会,我规定每个岗位的小干部最长任期为一个月。每个月进行一次大规模的改选,学生通过自荐或他荐,竞选演讲,投票等程序当选。实施这样的班级管理以来,学生的职责明确了,积极性高了,我也从日常繁琐的工作中解脱出来了,一举多得。
2、给学困生更多的关注,让他们扬起自信的风帆
谁拥有自信,谁就成功了一半。如何帮助那些心灰意冷的学困生,扬起他们自信的风帆,我主要是从一点一滴的细节入手。我先让学生努力发现自己的优点,我利用班会让每个学生至少说出自己的五个优点,此后的几周,以“其实我很棒”“我在进步”等系列主题班会接连召开,强化学生自我赏识、自我发现的信心。
努力为学生创设自我展示的机会,让他们获得成功的体验。我班英语课前三分钟演讲,轮到我们班成绩最差的小梅,她想放弃这次机会,我鼓励她说你能行,第二天,她演讲的时候,我用眼神鼓励她,让全班的同学鼓掌激励她,她终于成功的完成了那次演讲,后来她告诉我说,老师谢谢你,我第一次发现我也能行。作为一个老师,给孩子多大的舞台,她就会做出多么精彩的表演。
三、跨越:挑战自我,超越自我。
教育教学工作没有最好,只有更好。我在教育教学工作岗位上没有什么惊天动地的壮举,我整日忙碌于这片热土,缘于对孩子的爱,缘于对事业的追求,无怨无悔。“随风潜入夜,润物细无声。” 我就像那无声的细雨,带给校园一缕绵绵的春意;我就像那无形的雕刀,灵巧地镂刻着每一位学生的心灵。
个人事迹材料 篇5
xxx,1994年12月从辽宁省凌源市入伍,1997年10月入党,四级士官,现任训练队文书兼军械员。入伍以来,在党组织的培养教育下,在战友的帮助照顾下,时刻不忘以一名党员的标准严格要求自己,瞄准打赢目标,努力求知成才,在实际工作中锤炼自己,连续多年被评为优秀士兵。
一、做为一名党员就要立足本职岗位刻苦钻研业务,打牢履行职责的技术基础。
在来当兵之前,亲友就鼓励他要为家乡人民争光,父亲叮嘱他诚实当兵,埋头干事,人行善事,莫问前程。他带着这种朴素的感情,走进了绿色军营。入伍后,在对党的知识学过程中,在争当优秀士兵,争创先进连队的浓厚氛围每时每刻都在净化着他的心灵。于是,他时刻不忘以一名党员标准严格要求自己,和战友争着扫院子,拖地面,关心战友,在他的眼里处处有活干,常常是汗水湿透军装,砺石蹭破双手,从没有叫过一声苦和累。作为一名文书兼军械员,他深知自身责任的重大,在工作之余,他立足本职岗位,自费购买了《文书学》、《新闻学》等书籍,还自费报考了解放军报新闻报道培训班,通过勤奋不懈地努力学,作品先后在各大报刊上发表,被军分区评为新闻报道先进个人。
二、做为一名党员就要情系他人,无私奉献。
在工作中,他深深地感到,自己作为三江爱民水师的一名战士、一名党员,应该尽自己的薄力为部队和驻地群众服务。在干好本职工作的同时,他对党员的信念和信仰始终没有动摇过。他深知,仅仅满足于在本职岗位上做一名合格的党员是远远不够的,还必须把触角伸向地方,力所能及的为群众做点实实在在的事。1996年他在希望工程发布的需要资助人员名单上,发现了广西南宁市一名即将失学的农村女孩时,他毅然决定利用自己的军贴费来资助小宣每上学。他不仅自己为群众献爱心,还经常利用业余时间发动广大团员青年义务到驻地敬老院帮助打扫卫生,与老人们一起娱乐,到老功臣刘玉先、李宏义家中,了解困难,用爱心帮助老人。逢年过节,他都从微薄的工资中拿出一部分钱买一些慰问品看望老人,使老人们感受到社会主义大家庭的温暖。
个人事迹材料 篇6
感恩是什么?感恩是充满感激。感恩是什么?感恩是我们感谢别人的行为体现。感恩是什么?感恩更是一种热爱生活的态度。感恩,并不局限于铭记别人的好处,而是延伸在生活的各个方面中,熏陶更多的人,感化更多的人,甚至改变更多的人。
感恩,是最基本的做人道德,它来源于生活的点点滴滴,只要你用心去感受、去体会,你就会发现它无处不在。我们要感恩父母,是他们给予我们生命,让我们拥有接触和感受世界的机会;要感恩老师,是他们坚持循循善诱,让我们在知识的海洋中遨游;要感恩同学,是他们给予我们快乐,为我们诠释友谊的内涵;要感恩对手,是他们给予我们前进的动力;要感恩社会,是社会给予我们更宽广的视野……感恩这世界上对你有帮助的人,以及需要帮助的人,我们应将感恩延续。
大家应该记得《开学第一课》中的那个最美的女孩孟佩杰吧!滴水之恩当以涌泉相报,这是她的信条——养母虽然只照顾她短短3年,而她却照顾瘫痪的养母12年。她8岁时就担起了这个重任。每天6点起床,帮养母洗漱、吃完早饭,自己才小跑着上学去,放学回家赶紧买菜做饭,有时甚至自己拿着个冷馒头奔跑着去上学,晚上放学回家把养母先带出去透气,帮养母做仰卧起坐200个、伸腿240下、捏脚30分钟,到晚上九点多才做自己的作业,就这样她坚持3500多个日夜。是什么力量支撑着这么一个弱女孩如此坚强?是爱,是感谢养母给她有个家。
可是又有多少人能够真正做到呢?想想我们自己,真是惭愧。同学们,你们知道自己父母的生日吗?能谅解父母工作的辛苦吗?能明白父母为我们的生活、学习操碎了心吗?想过老师为我们批改作业用多少时间?知道老师为我们备课花多少精力?现如今,母亲节、父亲节、教师节常常被忽略,取而代之的是圣诞节……如果一个人连与他们朝夕相处的父母、老师都不会去感恩,他们又会感恩谁呢?难道说人们已经习惯于索取,认为别人帮助自己是天经地义的吗?
让我们投之以桃,报之以李。吃水不忘挖井人,时刻怀揣感恩心!
个人事迹材料 篇7
1986年,XX凭着38元的起家费走遍了几十个省市,起初经营鲜花生意,慢慢总结经验,然后回到家乡(原xx县XX乡峤山村桂花组)种植了两叁亩花木作为试验。通过试验,吸取其中的各种经验教训,将花卉种植业在XX乡逐渐发展壮大。
通过经营鲜花生意,XX看到了花卉市场的大好前景,联想到自己家乡的各种环境以及实际状况,决定回到家乡发展花卉产业。起初自己种植了两叁亩花木进行试验,并及时总结经验,联系销路。XX在试验种植的同时,也一直想着如何把鲜花产业在XX乡发展壮大,希望通过自己的一点微薄之力带动父老乡亲一起发展。
有了这样的想法,XX更是下定决心,认真研究花木种植,总结失败经验,吸取成功之精华,采取一切办法让花木种植盈利并在XX乡进行推广。凭着他对事业的执著,对花卉种植技术的掌握快、体会深,在亲身实践中不断创新,他的种花名气渐传开来。
因为XX乡的气候条件和土壤质量都适合花木生长,又得到了政府的大力支持,再加上XX的不懈努力,终于成功实现花卉种植,并带动家乡农民种植花卉,发展种花卉大户并成立公司,总种植面积上千亩,总产值超几十万乃至上亿元。从原来两叁亩的规模发展到如今已经有叁佰多亩种植基地,年产值叁佰万元以上,解决了农民务工佰多人。
在这二十几年的发展中,XX乡的花卉种植已成为一个地方产业。在2003年,XX创建了xx县XX乡花卉专业经济协会,并担任会长。在2012年,XX又成立了xx县青源花木股份合作社,担任总经理职务。
XX为了改变父老乡亲的生活现状,不仅带动村民发展花卉产业,解决农民务工问题,还深切关怀农民的日常生活,因了解了XX乡密园村农建组长期没有自来水的情况,于是在2012年6月份为密园村农建组的108户安上自来水。
在这贰拾几年发展中,在XX的带动和技术的指导下,将XX乡的花卉事业发展壮大。为了把XX乡的花卉事业做大做强,扩大自己的经营范围,XX开展了花卉直供业务,形成了花卉生意链,保证了花卉的供应与销路问题。如今与XX乡花卉事业息息相关的商家就有xx娇艳绿化公司、陈名祥花店,忠县冉国清花店,xx的文金田花店,重庆市花卉市场的谭兵花店。
个人事迹材料 篇8
洪英同志原就职于文登市体改委。XX年6月,作为文登市第二批机关事业单位选派干部到云龙绣品有限公司挂职,并在短短的几年来,由一个普通的机关干部成长到集团公司的总经理。
在进入云龙公司的初期,对于企业环境和家纺行业的经验和技术都比较陌生。但洪英同志凭着顽强拼搏的毅力,从一点一滴学起,付出了常人没有付出过的努力。她经常深入业务、技术和生产一线,通过现场观察和实地请教,学到了一些宝贵的实践和管理经验,为今后的创业打下了良好的基础。
特别是XX年,在文登市突破家纺产业加快民营经济发展大会召开以后,为了积极响应市委市政府的号召,在她的决策下,拟定了有关实施计划:紧紧抓住当前全市上下积极主动、铺天盖地、大搞家纺、快上家纺产业的大好发展机遇,充分挖掘我市潜在的社会闲散劳动力资源,在全市乡镇扶持和建立一批家纺生产车间,以期实现农村妇女姐妹增加收入和扩大云龙牌产品的社会加工能力的双赢目标。目前,这一计划和目标已经得以实施,并取得了良好的成效。
几年来,她特别注重发挥人才的`作用,曾多次带领技术人员广泛深入国内外市场调查研究,不断开发新产品,取得科研成果80多项,获得了国家专利106项。她积极实施名牌产品战略,不断提高产品质量档次和市场信誉度,使企业的整体形象和产品知名度响誉海内外,XX年,云龙绣品有限公司“云龙牌”化纤被系列产品在全国同行业入围企业中以绝对优势的高分数获得“中国名牌产品”称号。洪英同志勇于探索和创新,不断强化企业经营机制改革和企业现代化管理,推动了企业的迅猛发展,企业经营规模和整体素质多年保持行业领先地位。XX年7月,云龙商标又被认定为中国驰名商标,这是中国工艺家纺行业的第一个弛名商标。她自己本人也先后获得“全国纺织工业劳动模范”、“山东省纺织企业家创业奖”、“山东省富民兴鲁劳动奖章”、“山东省轻工业优秀企业家”、“威海市三八红旗手”等光荣称号,XX年被授予“威海市救助贫困母亲爱心使者”光荣称号。这些荣誉的取得,来自于她努力向上,不甘落后的精神。取决于其开拓进取,勇攀高峰的追求,是其良好的内在素质和勤奋好学的精神为其发展提供了可靠的保证。
目前,云龙绣品有限公司,在洪英的带领下,正以其拼搏,开拓,求誉,务实的精神,向更高的目标阔步前进。
崔英玉,这位外柔内刚的朝鲜族女子,1996年自筹资金创办了外贸局下属企业英利达电器厂文登楠颈电子有限公司。十年来,她不断攀登,不断拓展领域,创建、发展了目前三家电子公司,年销售额170多万美元,创利税20万美元。她个人也因为本市引进外资做出贡献,先后多次受到威海、文登两级市委、政府和妇联的表彰。
1991年,崔英玉弃教应聘到文登市外经委当翻译。特殊的工作环境,使她有机会结识许多韩国客商,并对外贸电子来料加工产生了浓厚的兴趣。在文登市委、市政府提倡引进“三来一补”项目政策下,崔英玉大胆挑战自我,经外贸局党委批准,在没有厂房,没有设备,没有熟练工人,没有管理经验的情况下,白手起家,自筹资金190万元,于1996年5月韩国客商林先生的帮助下,创办了外贸局下属企业英利达电器厂文登楠颈电子有限公司。这是文登市引进的第一家来料加工电子元件加工项目。她租用了1300平方米的厂房和180台(套)生产设备,招用技术毕业生60人,聘请管理技术人员4名,工厂成立当月就全面开工生产。为保证加工质量,崔英玉和技术管理人员一个多月吃住在办公室,边学习边实践,使第一批加工产品全部合格。自此以后,加工货源十分充足,企业逐步走上正规发展轨道。到1997年8月,整整一个时间,盖起了892平方米的新厂房,投资25万元新上了生产设备,购进桑塔轿车一辆,上交利润16万元,更新了办公设施,整修了厂容厂貌,年加工能力900万个,当年投产当年见利,上交利润20万元。
个人事迹材料 篇9
自xx年以来,a同志一直在xx局办公室负责总务工作。七年来,他坚持以服务为本的原则,努力做好本职工作,并坚持不断创新和完善,保障了xx局业务经营、管理等各项工作的顺利开展。他的主要工作情况可归纳如下:
一、爱岗敬业,忠于职守,全身心投入到后勤保障工作中去。
总务工作琐碎繁杂,涉及办公用具管理、车辆管理、营业服装管理、电话线路管理、办公设备维护、生产安全治理及消防安全等方方面面。同时办公室又是一个精简效能的机构,所有的后勤保障工作全部押在xx一个人身上。面对现状他从不叫苦,而是埋头苦干,在工作中投入更多努力。
在担任总务后勤工作的几年中,他每天都是最早到单位,从信箱取回各类报纸再分派到各部门,从检查卫生到车辆调派都一一安排。而每天下班,又差不多是最后一个离开,尽职尽责地完成各项任务。遇到有临时需要外出用车时,他也总是争做司机,主动放弃中午或晚上的休息时间,努力做个安全负责的好司机、好接待。每天的工作是忙碌而繁杂的,但xx始终告戒自己,工作是自己的,既然挑起了这副担子就要干好。他的工作成绩得到了同事的赞扬和敬佩,用行动证明了自己的爱岗敬业。
二、一专多能,勤于思考,做好企业的好管家。
为提高后勤总务的服务水平,xx狠抓日常管理工作,提高自身的业务素质,力求在规范中实现服务的最大化。
一是车辆管理中突出一个“严”字。在行车安全管理中,他在充分征求领导和同事们意见的基础上,制订了本单位的车辆安全管理办法,并严格执行市局的有关规定。特别是在整顿行车安全、车辆定点停放等问题上,毫不手软。正是由于这些严格的规定,由于一丝不苟的落实,七年多来,xx局的车辆未发生一起重大安全事故。此外,在车辆维修和加油的管理中,他坚持规范、透明的原则,在维修上做到先审批后维修,坚持大额维修要领导签字的严格制度。督促出车的同事严格做好行车日志,每月按时统计行车数据,坚持每季度一汇总,年终算总帐,确保经费不超支。
二是办公用品管理中讲究一个“细”字。办公用品的采购和管理是后勤保障的一项重任务。他对常用、易耗的办公用品列出详细清单,批量购买,做好库存,做到随用随取。到目前,xx局仓库中共有业务单张、笔、胶水等各类常办公用品近一百多种,有力地保证了全市xx个网点的办公需求。同时他加强仓库管理,实行一把钥匙一本帐,详细做好购入和领取的登记,杜绝了公物私用的现象,并主动接受审计和检查,做到帐目清晰管理有序。
三是安全综合治理中强调一个“先”字。xx深深认识到安全生产高于一切,因此将安全工作的重点放在提早发现安全隐患、提高职工安全意识,把不安全因素消灭在萌芽前。每当去下面营业部办事时,他会习惯性地把营业部的里里外外都检查一遍,发现安全隐患及时纠正。如今年x月份,他在去xx营业部办事时,发现由于位置调整,一个柜台挡住了消防栓的部分。他马上现场指出该项隐患,及时将柜台重新放置,有效地解决了问题。在消除这个消防隐患后,xx营业部顺利地接受了市局青年文明号的复检工作,未出现任何安全问题。平时,xx注意电视、报纸等新闻媒体关于生产安全和各项报道,认真收集资料,通过安全季度学习会、车辆驾驶员学习会以及办公电子化等方式,组织全体职工学习。xx局xxxx年未出现任何安全重大责任事故,a同志功不可没。
三、锐意创新,厉行节约,推动后勤总务工作跨上新台阶。
后勤总务工作的两大特点就是服务性和被动性,在深入开展工作的基础上,xx在发现问题、解决问题的过程中勤于思考并不断创新,实现后勤服务变被动为主动,进而全面提高服务水平。
xx局属下网点xx个,每年又不断有新员工入局,旧员工离开,营业工装管理非常繁琐。为提高服装利用率,节省公费开支,他不仅做好日常工装请领、发放登记工作,还对全局的工装情况做了一次摸查统计工作,从工装种类、数量到工装尺码、领用时间、新旧程度等做了详细纪录,做到心中有底。每当营业员提出领购的需求时,他能及时判断是否需要重新购置或者局内调配即可。离局员工交还的工装,他甚至亲自洗过确保干净再归入仓库保管以备下次发放。
厉行节约是a同志的一贯优良品质。他凭着自身良好的维修功底,义务承担起了办公用具、车辆故障的检测、维修工作。xx部的激光打印机碳粉用完了,他不怕麻烦,认真研究原本只能重新购置的硒鼓,自己添加碳粉,从而节省重新购置硒鼓的费用几百元。办公用面包车的转向灯总成系统出现故障,车辆维修站检查后说是一个铜片损坏而需更换整个总成系统,花费需上千元,xx利用废旧物资按照规格要求自己动手制作了一枚铜片,解决了问题。公家的摩托车发生漏油现象,他不嫌脏累,亲自动手修补漏洞,从而省下要换油箱的几百元。几年来,仅是可以计算的费用,他就为公家省下了近万元,小事更是不计其数。职工群众们亲切的称呼他为“x师傅”,有了困难都主动向“x师傅”说。
a同志就是靠这种任劳任怨的工作态度、认真细致的服务作风、多能高效的工作素质赢得了大家的交口称赞和满腔谢意,得到了领导的信任和同事的认可,在平凡的工作岗位上写下了不平凡的光辉业绩。
个人事迹材料 篇10
xx,女,19xx年11月出生,是英语教育学生xxxx级(2)班学生,入校以来,严格遵守学院的各项规章制度,认真踏实,学习勤奋,自觉性强,积极参加各项活动,在思想、学习、生活、个人实践等方面都取得了较大的进展!受到教师和领导的好评!
—、思想积极要求上进,不断提高政治素养
在政治思想方面,具有坚定正确的政治方向,在思想和行动上严格要求自我,在不断加强自身素养的同时,做好各项工作,全心全意为同学服务。
二、认真学习,积极帮忙同学
在学习上,做到认真踏实,勤学苦练,刻苦钻研专业知识,严格要求自我学好各项专业知识及相关基础知识,并不断提高实际动手本事,取得了优秀的成绩,入校以来,多次获得助学金,为了为拓展自我的知识面,坚持参加学校社团娄山书画协会,以取得证书;为了丰富自我的课余生活,还加入了学生会,在班级工作中,担任课体育委员,积极配合教师的各项工作,在教师与同学之间起到纽带的作用,热心帮忙同学们解决困难,不管学习方面还是其他方面,都表现良好。
三、生活朴素,乐于助人
在班级里,我是一名优秀学生,和同学相处的十分融洽,互相关心,共同努力,同学们都很喜欢我,信任我。平时,养成了批评与自我批评的优良作风。不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。应对同学的误解,我总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的理解,从而不断的提高自我。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。可是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,都会力尽所能的帮忙解决,为了能献出自我的一份力量,曾加入学校的爱心理事会,去贫困地区去帮忙贫困儿童,有良好的道德品质,吃苦耐劳的精神。
四、个人实践方面
在个人实践方面,利用寒暑假积极参加社会实践,于xx年的暑期开办小学生辅导班,主要是小学生英语,将所学知识运用到实际,实践期间得到群众的一致好评。
于xx年9月份在遵义县一间乡村小学实习,主要是担任英语、数学科任教师,将所学的知识应用到实际当中,在实践当中也得到了领导的好评!
在不一样的实践工作中,使得各方面都得到了锻炼,培养了实践动手本事及社交本事!
以上是我在各方面表现的综述。在我即将从这个学校毕业的这段时间里,我愈加珍惜在学校的生活,留恋这个学院,感激每一个在我大学生活中出现过的人,为此,感激,感激,也为此,我会更加努力!
我会警记:“今日我以学院为荣,明天我为学院争光!”
个人事迹材料 篇11
我是xx分行大堂经理,在分行的正确领导下,在同事们的支持和帮忙下,认真执行分行的工作精神和工作部署,立足本职,服务客户,较好地完成自我的工作任务,取得了必须的成绩,获得分行领导的肯定和客户的满意,有关工作情况具体汇报如下:
一、认真学习,提高思想觉悟和业务水平
我认真学习银行的制度规定与工作纪律,认真学习业务知识,切实提高自我的思想觉悟与业务技能,在思想上与分行坚持一致,坚定梦想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观,服从分行的工作安排,树立全心全意为客户服务的思想,坚持“精益求精,一丝不苟”,认真努力工作,坚持把工作做完做好,取得良好成绩。
二、坚持三勤,维护网点良好经营秩序
我在平时工作中坚持“眼勤、嘴勤、腿勤”三勤。眼勤,仔细分辨客户进网点办理什么业务,对办理万元以下现金存取、小额转账汇款、密码修改、余额查询等业务的客户,引导到自助设备办理;需要到柜台办理的,指引客户去柜台办理,有效提高业务办理速度,获得客户的满意。嘴勤,主动询问客户办理什么业务,明确客户的业务需求后,及时疏导分流,或引导到自助设备办理,或指点去柜台办理,让客户迅速办理好业务。腿勤,仔细观察客户业务办理情况,客户使用自助设备有困难,立即跑过去,指导客户正确使用自助设备;客户不会填写业务凭证,立刻过去询问,指导客户填写好业务凭证。经过三勤保障业务分流,维护网点良好经营秩序,促进了网点业务发展。
三、加强营销,促进网点经营业务发展
我在平时工作中加强业务营销。为搞好营销工作,我认真学习银行业务知识,对每只银行产品做到滚瓜烂熟、牢记心中,能熟练报出银行产品的特点和收益,能比较不一样银行产品之间的特征和优劣,根据客户的不一样需求,挑选出最适合客户的银行产品。经过提高自我的业务水平,使客户信任自我,信任自我所推荐的产品,有效促进分行经营业务发展。在平时的营销工作中,我不放过任何一个人,不放过任何一个机会,凡是有客户进来了解相关业务,我就积极向客户介绍和推荐基金、理财等业务,进一步挖掘客户潜力,提高客户贡献度。由于自我注重营销,积极介绍、推荐业务,今年在营销方面取得了良好成绩,截止9月底,自我光是销售理财产品达xxx万元,名列分行前茅。
四、真诚服务,奉献客户一片真情
我坚持以服务立行,以服务兴行,对待所有客户一视同仁,始终真诚服务,做到来有迎声,问有答声,走有送声,让客户有宾至如归的感觉,真正感受银行的优质服务。今年夏天,一孕妇来办大额取款业务,因为她是用她姐姐的卡取款,没有带她姐姐的身份证,不能办理,可是她说自我事先给柜台打电话问了,不需要姐姐的身份证,所以很生气。我看到了,一面倒水给她喝安慰她,一面从孕妇那里要来她姐姐的电话号码,跟她姐姐联系,了解到她姐姐的确切地址后,我亲自跑去拿来她姐姐的身份证。孕妇办理完大额取款业务后,连声说要谢我,我说:“不要谢,你是我们的客户,应当为你服务。”
我敬业工作,真诚奉献,取得了必须成绩。今后,我要更加刻苦勤奋工作,全心全意服务好客户,为分行业务发展、创造良好效益,作更大的贡献。
个人事迹材料 篇12
王玉兰同志,天津市劳动模范,中学高级教师,中共党员,享受劳动模范津贴, 20XX年退休,现年70岁,退休后,他胸怀坦诚,信念坚定,严格要求自己,多次婉言谢绝高薪聘请,一心致力于"老有所为",力所能及做一些实实在在的实事好事。该同志从工作岗位上退下来后,于20XX年把组织关系转到学府街照湖里党总支,到社区的几年工作能够用党员标准严格要求自己,积极参加社区的各项活动,发挥党员先锋模范作用。20XX年被评为南开区“学习型”家庭,20XX年度被评为学府街优秀党员。
一、通过读书读报进行学习
他退休20XX年来,坚持学习到老,奉献到老,始终保持一个共产党员应有的品格和人格魅力,不断发扬了党的优良传统和作风,尽心尽意地做出了许多感人的事迹,曾被学府街党委授予"优秀党员"学习型文明家庭"; "夫妻家庭标兵"等光荣称号。他经常说:"党和人民给予我很多,我非常满意,非常满足,只要还活着,就会有继续奉献的一片蓝天!"书籍报刊是她的重要财富。家中有较为丰富的藏书,并有电子书籍;订多种报刊和杂志。她的理念是:人类文化的精华就积淀在经典作品之中,阅读经典就是与大师对话,就是与崇高为伍。一有空闲就学习,倡导读书与生活的统一,书籍成为她的永恒话题,“奇文共赏”、“疑义相析”“民风了解”成为她生活的一种乐趣;每天晚饭后坐在书桌,学习成为了她追求事业完美、学业成功的强大动力。
二、通过网络学习知识
一个人退休后能否持续地为社会作出贡献,取决于是否做到自觉地持续地学习。她虽然已经是古稀之年,本着“活到老学到老”的思想,都学会了电脑,利用电脑徜徉信息世界,并且善于在搜集与整合中进行学习。
三、通过写作促进发展
该同志热爱写作,并通过写作促进自我发展,是她的又一特色,退休前她写过很多篇文章,都是对工作的经验总结和学术研究方面文章。她的论文获奖8篇。在国家级刊物上刊登过四篇:一篇被香港的《现代教学论坛》杂志录用,并获论文金奖;一篇被编入《世纪之光》论文集,又编入《中国教育论文大典》;一篇被编入〈校长管理经典〉一书,并享有该书的著作权和署名权;一篇“名言”刊登在〈全国中小学治学名言大典〉中。其他报刊上,刊登过若干篇。退休后,她写了大量的教育教学笔记,写了教育教学100个问答、关于职业教育等文章,数十万字;经常给职业教育杂志提供稿件;20XX年《天津老干部》杂志的编委又向她征稿;还写了很多党课讲演稿,特别是在建党九十周年到来之际她利用现代化的电子信息设备,采用电脑,投影仪等为大家精心准备了幻灯片的党史回顾展教材,并在社区学府街及天大附中等多次进行宣讲。受到区、街领导和社区广大党员以及学生们的好评。
有人问:“你已经退休了,还学习那么多干吗?”她回答我说:“我是一名党员,如果不学习,就要脱离了党和我们的社会,跟不上新的形势。只有认真学习,不断进取,这样才不会被社会淘汰,活着才有意义”。一句简单的话语证明了一个普通共产党员对党的忠诚,对社会的热爱和无私的奉献精神。在她影响下她们一家人都很爱学习。
新时代,向人们提出了“终身学习”的要求。
总之,王玉兰的先进事例体现了一个老共产党员的优秀品德,重树了共产党人在群众中的光辉形象,是青年人学习的好榜样,他的善举在不断地做到政治坚定、思想常新、理想永存、保持先进。 坚持与时俱进,多年来积极协助党组织做好宣传教育工作,并结合形式准备教材给社区党员讲党课,并担任社区理论学习组组长,积极发挥余热,该同志在社区理论学习研究创新的工作中,做出了一定的贡献,并带动和促进社区理论的学习,发挥积极的作用,起到了模范带头作用。
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