“笑声”，一个何等令人欣慰的字眼呀!小时侯，我的笑声回荡在山中。上幼儿园后，我的笑声总是在家中亮得耀眼。小学时，我的笑依然不减。这里给各人分享一些关于笑声作文，供各人参考，希望对各人有所资助。
笑声作文1
笑声，是生涯中的色彩;欢喜的使者;给人们带来的优美回忆……
在这最后一次的春游的笑声，不是有着特殊的意义吗?究竟 这是最后一起出去呢!
去的是一个山青水秀的地方--绍兴柯岩。虽然途中有一大部门的时间都在车上，不外我们照旧十分愉快。有夸夸其谈的，有放声大笑的，有窃窃私语的……哎，这时笑声来临了，在每一小我私家的心间流淌着。
到达目的地后，我们观光着奇形怪状、直插云霄的怪石，发出阵阵赞叹。看着高峻而正经的佛像，加上解说员栩栩如生的解说，更让人竖耳谛听。享受着春景抹上的一缕色彩，竞是这样绚丽，这样丰满!桃花、杏花、梨花适得其反着漫天飞翔，轻盈的花瓣，微微润湿的空气中蕴含着淡淡的幽香，湖水涟漪地漾开了，两路旁、草地上、天空中、全是充满生气的绿，火热的红、温馨的黄、淡雅的紫、生动的粉……这些色彩编织着，成了一个生气盎然的彩色调色盘，一直旋转着，转变着……
在温暖的阳光下，使人感应无比的恬静。有人说过“要找春天，实在孩子们就是。”是啊，自由的时间里，在鱼池旁，喂鱼的同砚们看着鱼儿们份份群集，相互争取的情景，不禁使我们快乐起来，在池边，一边嬉戏一边欢跳，笑声从湖水中游过，融入了大自然。
走了半天的路，难免有些累了。在草地上，有些人拿出食物最先狼吞虎咽，有的和朋侪们分享着，另有的悠闲的在“闭目养神”——听音乐，真是悠哉悠哉!这时笑声从食物上掠过，从蒙着的双眼前跳过，在草地上彷徨着。
在小湖边，我们在桃花树下谈天谈笑，各处追逐，时而悄悄地感受着大自然的静谧和幽静，时而疯狂地游戏着、享受着活跃的气氛。在这一刻，笑声不会错过，无声无息地在风中、桃花花瓣中飘动着，飞翔着，轻轻地在大地上画下了一笔。
在林中，在山间，在树下……笑声都追随着，陪同着我们，无论到哪都是一样充满生气，充满生机，一样的快乐。它，永远荡在我们的心间。
笑声作文2
前天上午，刘先生古里离奇的部署了一项有趣的作业——要求每个同砚准备三条猜谜语。我其时心里欣喜若狂，兴高彩烈的跑回家。
第二天早上学，我们相互之间说：“我的谜语你们一定猜不着。”说的同砚似乎别人的谜语没他的难度大，还挺威风似的。
最先上课了，一号选手是倪磊，他出的题很有兴趣：“公共茅厕(打一国家首国都市)”，我们想了半天都答不出来，问倪磊为什么?倪磊把谜底告诉我们了，是“伦敦”。他说：“茅厕固然是一小我私家一小我私家的去蹲，岂非还都挤进去啊。”说完，各人都哈哈大笑。
二号选手是我，我出的题是“什么豆长在别人身上不会痒”，他们想了一下，转了转眼珠说“我们不知道，”厥后我把谜底告诉他们：“应该是青春痘，可笑吧?”
三号选手是柯文惠，我们都___，由于他看书，我们没看书，他趁我们语言就读了几遍，我们刚说完，他就说：“背就背，谁怕谁”。她想了半天，照旧不会，刘先生问柯文惠，说：“你会不会?”。柯文惠说：“不会。”刘先生就没让她到场角逐了。
四号选手是周静，她跟我们出了两个谜语，特有意思。第一个谜语是“1+2+3(打一成语)”。我们想了半天都答不上来，刘先生连忙说：“连续不断”，周静说：“对”;第二个谜语是“一个胖子和一个瘦子同时从一栋楼房一起往跳下去，谁先到达终点”，我们都鸦誉无声。周静忍不住说：“是观众。”我们哄堂大笑。
这堂课真吸引我们，有学有玩，另有作文写。
笑声作文3
提及我们班的“小抄”他可是台甫鼎鼎，在年级里也是出了名的“明星”。
他之以是叫“小抄”，是由于他老爱抄别人的作业。
今天的的作文课：“我们来学写人的作文，可以写妈妈、爸爸或爷爷和奶奶。写人首先要捉住人的特点，通过特点来举例子……”先生讲得栩栩如生，同砚们也听得全神贯注，而“小抄”却低着头在抽屉里折纸飞机。先生讲完了，同砚们都最先动笔了，只有“小抄”咬着笔头，托着腮，苦苦地思索着……时间一分一秒地已往了，半堂课已往了，“小抄”没措施，拿出了“独门特技”。
他抬着屁股，斜着眼睛看同桌位的作文。他“嘻嘻”一笑，想：“他写奶奶，我就写爷爷，这样先生就不会嫌疑我是抄来的了”。
第二堂作文讲评课，先生微笑着走进课堂说：“今天我主要把几篇作文举行讲评。”同砚们一双双期待的眼光，都希望听到先生的表彰。“小抄”的作文首次被先生拿出来读。同砚们你们猜他写得有多妙?“我的爷爷戴着一副老花镜，他平时爱穿一件大花连衣裙，一双高跟鞋……”哈哈哈……先生还没读完，全班同砚笑得前俯后仰，有的捶桌子，有的笑着坐在地上了，我笑得连腰都直不起来了。
先生读完“小抄”的作文，又好气又可笑，再看“小抄”——满脸通红，低着头。
这堂作文讲评课，先生并不是让我们笑“小抄”，而是告诉我们学习来不得半点虚伪，要有真材实料，这样才不会闹出笑话。
笑声作文4
月下花前是团圆，月下独酌是遥念。酒别悲离愁，月是最相思。十五的月亮清辉皎洁，是合家欢聚的象征，可孤苦的人看着却勾起了酸涩。自古以来，寥寂的文人总是倚楼望月，借着圆月表达心田的空缺，聊以消愁。
月是乡愁。朔风萧瑟，孤独的明妃乘着颠簸的坐轿背井离乡，迎着朔漠。挑帘，云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟。一去紫台的忖量，一曲琵琶的幽怨。居身异乡的一缕孤魂，何年归故园?又逢中秋佳节，她举目望月，双照泪痕干。彼时的长安一定歌舞升平，灯火衰退，却独浅忘了她一小我私家的孑立。
月是离愁。佳节又重阳，易安独守虚幌，手捧红豆，玉枕纱橱，三更凉初透。翘首以盼，煎心忖量，鸿雁未还，锦书不来，岸花人寥寂，月下窗前酌。天涯一畔的明城，你是否也在零落，对着月光把相思细说?
月是国愁。寥寂梧桐，月满西楼，栏杆玉砌今犹在，只是朱颜改。山河破碎晓风凄寒，不堪回首，往事如烟，祖国春园，昔年好景都成梦魇。天上的月亮又圆了，心里的光却暗了。这样的离愁，剪不停，理还乱，才下眉头，却上心头，恰似一江春水，向东流。
人有离合悲欢，月有阴晴圆缺，此事古难全。于是我瞻仰夜空，却想到了你，我们的宝岛台湾。泰戈尔说，天下上最遥远的距离，不是生与死的距离，而是同根生长的树枝却无法在风中牢牢相依，就像你我的盈盈一水间却隔成了脉脉不得语的思恋，一湾浅浅的海峡却裂成了大洋两岸的想念。若是天涯共此时，那彼岸的你是否也望到了祖国母亲的滂沱泪眼?若是如愿人恒久，那我们又何时千里共婵娟?共看明月应垂泪，一处乡心九洲同。
十五的月亮是一幢钟，她提醒着我们，久别了该团园，想念了要聚欢。
笑声作文5
“哈哈哈，快来看啦!”下战书的运动课时，操场上传来了一阵阵朗朗的笑声。是我校的老龄西席正在举行教工体运会选拔赛呢!
你看，操场的跑道上，托球赛跑就要最先了。年近花甲的朱先生右手托着球板，左手拿起乒乓球，放在球板上。那乒乓球顽皮地掉了下来。他连忙弯腰去捡，嘴里还说：“看你往哪儿逃，你是逃不出我如来佛的手掌心的。”我们各人都哈哈大笑起来。潘先生头发花白，一本正经地站在起跑线上，有位同砚边笑边玩笑地说：“瞧，还真像履历富厚的国家运发动呢!”各人又兴奋地笑了。评判员喊了一声：“预——备。”“砰”的一声枪响了，老西席们眼睛俯视着球，飞卷起的头发随风飘动着，像一个个快乐的小天使一样平常向终点跑去。我们哄堂大笑，有的同砚脸都笑红了。真像电视中的铁拐李。嗬，那位银发老西席的球从球板上滚下来，我们这些小观众十分着急，恨不得去帮他捡，他却来了一个漂亮的银燕沾水把球抬了起来。“好。”各人拍手为他拍手加油。他右手忽高忽低，身子一会儿倾斜，一会儿左右摇晃，各人捧腹大笑，小飞笑得直咳嗽，李小华揉着笑疼的肚子直哼哼。
“哈哈哈……”从操场的另一角又传来了笑声，原来这里正在举行10米载物走呢!这项角逐更是精彩，老西席们四人一组，每人把毽子放在鞋面上，跷起脚尖一扭一拐地向前走去。看着他们那引人发笑的行动，操场上不时传出爽朗的笑声。满脸皱纹的王先生刚走几步，毽子就掉在地上了，她一个迅速的行动捡起毽子放在鞋面上再走。有位同砚说：“你们看王先生多机敏啊!”各人兴奋地拍着手，笑着、赞叹着。
操场另一边，定点投篮、慢车赛也在笑声、掌声、欢呼声中举行着，师生的笑声在操场上空回荡。
笑声作文
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