我的先生您的教学在课堂,桃李却是遍布四周八方。是你让我们从稚子走向成熟,从愚昧走向文明的路上。下面是小编为各人整理的关于我的先生作文600字,让我们一起来看看吧!
作文一:
先生,一个神圣的职业。在有些人看来,先生的事情很轻松,不就是天天动动嘴授课、动下手修正作业而已,可是又有几多人真正相识这个职业、相识先生天天的辛劳呢?先生天天要为第二天要讲的内容备课到深夜,先生天天要为学生修正作业到深夜,先生要为解决学生的问题到深夜。这样的点点滴滴,有几多人知道,又有几多人能够真正相识呢?
先生,在你渺茫的时间,为你指点前方的门路。先生,在你失败的时间,为你加油鼓劲。先生,在你乐成的时间,和你分享喜悦。先生,在你犯错的时间,帮你指堕落误让你纠正。先生,是那么的无私、那么的伟大。
先生,在我们身上花的时间也许比对自己的孩子的时间还要多,可是照旧会有人不知足,以为先生总是品评自己,从来没有表彰过自己,因此对先生发生埋怨。对于我来说,先生的品评应该虚心接受,而不是一味的埋怨。我们应该学会感恩,谢谢先生对我们的悉心教诲,谢谢先生教会我们做人的原理,谢谢先生教给我们的知识。
对先生一切谢谢的话语,不如化作我们学习的动力。让我们以优异的结果,往返报先生的辛勤支付。先生,值得我们谢谢和尊重,就让我们用好结果,往返报先生吧!
作文二:
众人皆赞叹先生,言道先生伟大,用那些慷慨壮烈,伟大到山崩地裂的词语来形容先生。可我却愿把先生想成园丁,专心浇灌一棵棵“小树苗”,看着他们抽枝发芽,结出累累硕果,即是他们最大的幸福。
“逝者如斯夫,不舍昼夜。”六年已往,我满怀期待与忐忑步入了初中的大门,带着无知的眼睛和懵懂的心。我第一个遇到的先生是我们的班主任——王先生。
她给我们的第一印象是简约而不失风度,且刚柔并济。我们月朔五班实在不是很循分。在体育、音乐、美术等课上,先生们总被一些淘气的‘小妖’搅得烦意乱,从而给我们的班级日志上纪律一栏打90分,80分,抑或更低。
岂论早晚,这总要汇总给王先生的。
班会课上,我们看似十分温柔的王先生大吼一句:"体育课上谁被点了名的!给我站起来!"全班庄严。我们都垂着头,无一破例。我并没有在那里匿笑,我倒还十分同情淘气的“小妖”们,他们会有什么样的遭遇?他们心中也很惊惧,惆怅和愧疚吧?我再抬眼看王先生逐一她用严肃的眼光扫视全班,皱着眉头,抿住嘴唇。终于,在太过平静的课堂里,“小妖”们陆续站了起来。
随即,我闻声门外传来王先生的声音:“你们不能扰乱课堂……先生教授的知识对你们是有用的……去跟先生致歉!”这声音并不是高声怒骂,却有一种不怒自威的气焰。我想,淘气“小妖”们再也不敢、不愿、也不会上课语言了!
说王先生刚柔并济,实在她也有十分平和温柔的一面。就在昨天,我们入门课程得了纪律一百分。王先生看了,露出了幸福、满足、开心的笑容。她说:“今天体现太棒了,以后要继续保持下去!”王先生笑了;王先生笑了,于是我们便笑了。
王先生也有孜孜不倦的一面。她经常给我们授课,讨论的不亦乐乎。王先生教我们知识,教我们做人,就像园丁一样呕心沥血!
萝卜青菜,各有所爱。我们学校另有滑稽的方先生;有豪迈的生物先生;有温柔的音乐先生;有一丝不苟的……,
我们是一颗颗小树苗,各有各的风范,在“园丁”先生们的浇灌下茁壮发展,着花效果。先生为我们支付了一生的心血,何以回报这份恩?
唯有结出累累硕果,将他们送给‘园丁’先生们,才气给予他们最大的回报与幸福。
作文三:
步入初中学习,眼前一个个先生都是崭新的面貌,让我生疏又好奇。
开学的第一天。随着叮铃铃的上课铃声,我的眼朝黑板角落的课程表望去,哦,这节是语文课。许多的问号最先在我的脑海中打转:语文先生长什么样子?他的教学要领又是怎样?他的课有趣吗?第一节课他又会上些什么呢?
在悄悄的等候中,一位身着白色连衣裙,剪着短发的中年女西席泛起在我们的课堂门口,她微微的笑着,显得慈祥平和。我想这就是我们的语文先生了吧。
放下手中的课本,先生没有语言,只见她转过身在黑板上写下了“黄洁萍”三个苍劲有力的大字。她启齿了:“我叫黄洁萍,是咱们班的语文先生,以后我们将一起渡过初中阶段优美的三年时光……”。一番简朴的自我先容之后,她突然问了一个我们意料之外的问题——语文是什么?是啊,自从我牙牙学语到现在,语文无处不在,可我却没有想过它到底是什么。
一时激起千层浪,课堂里马上像炸了锅,同砚们窃窃私议,议论纷纷,却莫衷一是。黄先生始终站在讲台上,微笑着看着我们,约莫过了三分钟,先生阻止了同砚们的议论,并请同砚们站起来揭晓自己的看法。
有人说:语文就是语言和文字;有人说语文就是听说读写:有人说语文就是生涯……黄先生逐一一定了同砚们的谜底,赞扬同砚们爱动脑子,回覆得好。接着黄先生打开了电子屏幕,她说:“语文就存在于我们生涯中,它无处不在。它是王羲之,是一手好字;是李白,是满腹经纶;是岳飞,是爱国情怀;是兰陵王,是英雄的赞歌······”黄先生对语文的论述把我们带进了色彩缤纷、精彩绝妙的语文天下,马上让我对语文发生了无限的兴趣。
最让我叹息的是黄先生的文笔,难怪同砚都钦佩得地五体投地。她将自己的文章汇编成了下水作文集——《泉水丁冬》。一篇篇美文佳作就像书名一样,“叮叮咚咚”的泉水给我带来清凉与快乐。读她的文章,我好像身临其境,畅游在字里行间,让我以为人生的精彩和生涯的优美……开学后的两周内,我的字博得了黄先生的表彰,并被任命为书法课代表。黄先生要求我们天天练字,她说练字可以造就一小我私家的耐心,可以反映出一小我私家的素质,她用自己的亲自履历谆谆申饬我们,一定要把字练好。俗话说:“有耐心则心静,心静则详尽”详尽就不容易堕落,同时在不知不觉也就提高语文的结果。
我悄悄地下刻意:我一定不辜负黄先生对我的信托和勉励,把字练好,把课代表事情做好。徐徐地我已经喜欢上了她,我们的语文先生——黄洁萍先生。
作文四:
我的先生默默地在教育岗位上耕作了几十个年头,她把自己的一生无私地献给了教育事业,献给了她的学生……她,是伟大的。
记得四年级时,上午在上体育课,我和同班的几个同砚在玩跳皮筋,我突然想回班去喝点水,可是刚走到楼道门口时,脚下的跳皮筋没有注重到,以是给摔倒了,我的胳膊上和腿上都给划伤了,其时还流了血,其时感受很疼,好几个同砚都将我扶起来,将我送去了先生的办公室。
其时只记得先生正在办公室里改作业,当先生瞥见我的胳膊和我的腿受伤时,先生让我坐在一个椅子上,然后先生去此外办公室找来了一瓶药水,然后帮我受伤的地方擦了一遍,好让我的伤口好的更快一些,然后我的同砚又将我扶进了课堂,在以后的几天里,先生特殊的看护我,我回覆问题,先生让我坐着回覆,由于我的腿不能弯曲,一弯就会很疼,以是先生才不让我站起来的,正由于因此让别人引起不满,虽然这样,但我知道您照旧爱我的,我也爱您。
啊,先生有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!先生,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!若是没有您头脑的滋润,怎么会绽开那么多优美的灵魂之花?啊,先生,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 流传知识,就是播种希望,播种幸福。先生您又是大桥,为我们毗连被切断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时间,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时间,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的武艺。我的先生,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香纷歧般,诗满人世,画满人世,英才济济笑开颜。
作文五:
初中,是一个新的最先,让我们在初中生涯这个新的起跑线上做出一个完善的冲刺,初中的先生是一丝丝温暖的阳光,温暖的照在我们每小我私家的心里,而使我受益匪浅的一位先生,就是我们的数学先生——雷先生。
雷先生是一位兢兢业业的先生,有时平和可亲,有时提倡火来会超出你的想象,但他不管是以哪一种方式对你,他都是时时刻刻的为你的前途着想。
“上课!” “起立!” “先生好!”我们像往常一样上着这节数学课,看着先生拿着几张导学案,很严肃的说了起来: “孩子们,我们的每一张导学案上险些都是重点,只要每一张导学案上的题会了,那么这堂课你自然而然也懂了,不管你会照旧不会,你应该把你的想法联合这节课的重点写上去,不管对与错,只要你写了就行,万万别交白卷!”这是我第一次见先生生机,他在给导学案写的不及格同砚发卷子的时间,语言的声音如雷声,变得不像原来的雷先生。我看到,他眼里闪过了恨铁不成钢的神情。他的眉毛牢牢地皱着,绷着铁青的脸,手里的卷子一直地翻腾着
“这些题都讲过了怎么能不会!”看着他边发卷子,边叹着气,一连的摇着头。
适才雷先生虽然发着火,可一站在讲台上却是全神贯注的讲题,先生讲的课很好,各人都听得兴致勃勃,犹如寓目了45分钟的逗人小品一样,雷先生寻常待人平和可亲,一样平常他给你讲题是很温柔的,先生的面部心情是很富厚的,他给你讲笑话而他却不笑,一直严肃着。
这就是我的数学先生,他兢兢业业让我们十分钦佩。
先生您们辛劳了!
我的先生优异作文600字5篇
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