写水作文六年级500字

  • 写水作文六年级500字

剑花作文网“水是万物之灵”相关作文作文内容:

什么工具越洗越脏?哈哈,预计智慧的同砚已经猜到了,那就是水。水是万物之灵源头,是万物中不行缺少的工具。这里给各人分享一些关于水的作文,利便各人学习,快来看看吧!

写水作文六年级1

水是生命的摇篮,水是农业的命脉,水是工业的血液。

随着全球经济的迅速生长和生齿的猛增,我们对水的需求量与日俱增。淡水危急已经成为21世纪人类面临的最为严重的挑战。

惋惜大多数人都没意识到这点今年,我国西南大旱为人类敲响了警钟,人们这才熟悉到了节水的主要性。

水不仅是生命之源,它还给我们带来许多漂亮的体验。水在自然界中缔造了种种奇异景观,把大自然装扮得壮丽多姿,水赐予自然界许多精致艺术品,水还形成了千姿百态的泉。

大地母亲一直对人类无私的奉献,可是我们人类是怎样回报她的呢?我们把她当成垃圾站,人类肆意的污染使长江,大河最先污浊。

险些所有的污染物最后都市进入海洋,因此,海洋可以称为天下上最大的污染物,“收容所”人类犯下的错误造玉成球220个海域险些没有任何生命存在。

水污染严重的危害人类的康健,会引会多种疾病,最严重的莫过于水俣病和骨痛病。

水体污染的效果不仅造成水中生物的殒命,使水体严重毒化,危害鱼类和其他水中生物的生命,而且随着水流四处扩散,并通过“食物链”使污染物一再浓缩群集,形成三次污染甚至三次污染,给人类和生物天下带来许多灾难。

我们应该追随天下的程序,珍惜每一滴水,一起来抵御水污染这个全球公敌。

地球水资源已经受到严重威胁,我们不仅要以身作则,掩护好这生命之源,而且要争做宣传环保的先锋军。为我们,为我们的子女,为地球上所有的生命而起劲,让生命之水长清,让生命之源永流。

让我们行动起来,让祖国的天空更蓝。

写水作文六年级2

常言道“水能载舟,亦能覆舟”,水虽然可以给你成就,可是水也能给你带来扑灭。

水是无色无味的,而且水没有牢固的形态,它是有许多差别形态的。水蒸发后就会酿成水蒸气,飘向空中,等飘到一定高度的时间,它就可以酿成漂亮的云朵;水也可以酿成雨滴,有时它在0度以下的时间,还会酿成硬硬的冰块,从天空落下。

不外水也有一股庞大的能量,有时它会酿成恐怖的洪水来袭击我们。洪水过来,它是绝不知情的,它就像千军万马向我们奔来,它过来时,一切的衡宇都市被冲倒,在洪水眼前,衡宇毫无反抗之力,那些坚硬的百年大树叶会被吹倒,懦弱的人类那就更不用说了,我们刚要逃跑时,洪水会马上迅速地向我们狂奔而来,就像一只猛虎,一口把我们给吞没了。

曾经水是十分纯净的,完全是亲测见底,可以清清晰楚地看到鱼儿在嬉戏,我们站在河滨,都可以在水面上看到我们自己的倒影。由于以前的河水很是洁净,以是人们劳作完后,若是渴了,就可以从河里捧起来,马上就可以往嘴里送,特殊解渴;可是现在,人们经常往水里乱丢垃圾,随便污染水源,以是现在的水质越来越差,鱼儿都不能在水里生涯,而且由于我们水边破损大自然,大自然也会给我们很大的处罚。

以是,我们寻常要多注重,不要乱污染情况,我们不光要自己注重,还要时刻提醒我们身边的人,让我们一起掩护情况吧。

写水作文六年级3

水是万物之源,它滋润万物,促使其生长发育,赋予世间万物生气。然而,它的伟大不仅仅在于这些,换一种情感的眼光看它,它能触发人心田的情绪,使人展示其缤纷的心田天下;换一种缔造的眼光看它,它给人以灵感,启发人们缔造新事物,换一种哲学的眼光看它,它有着与人类相似的高尚的精神品质。

“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”是水的汹涌,是诗人以大学的眼光鉴赏它。这令人震撼的诗句,体现出水的气焰磅礴的动态美,“冰,水为之,而寒于水”固态的水显示着它的坚贞与坚强,“千里冰封,万里雪飘”抒发的是伟人心田的激情壮志,“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”体现的则是水的大所了。

换一种缔造的眼光看它,瓦特惊讶于那将壶盖顶起的无形水汽,于是发现了蒸气机,蒸汽时代来临了,人类文明又向前跨出了一大步,水力发电机缔造了庞大的经济效益,人们充实使用它能造福人类。

水是普通的,但换一种哲学的眼光看它,它是一种精神气力,滴水穿石体现了它坚贞不拔的毅力,水往低处流体现了它谦逊的性格。水的无声透明体现了它心田的贞洁与高尚。

用差别的眼光从差别角度去品味水,你会发现水是伟大的,它是生命的载体,它是人类的母亲。“逝者如斯山,不舍昼夜”这是贤人用哲学的眼光浏览水而感悟出亘古稳定的原理,“澹澹兮若流水”揭开了伯牙与子期真挚友谊的序幕,二人把对水的内在的明白融于音乐才有了高山流水的绝唱,有了摔琴谢知音的感人之举。

水这样普通,又这样伟大。换一种眼光,你会发现生涯中到处普通,普通孕育着伟大,普通铸就着绚烂。

写水作文六年级4

我是水,是人们的生命之源。我有时会给人们带来无尽的利益,但有时也会给人们带来恐怖的灾难。

人们正穿着短袖,在跑道上跑来跑去,一个接着一个。汗水把他们的衣服浸透了,汗珠挂在脸上逐步地流了下来。而我和我亲爱的同伴们,被装在塑料瓶子里。跑累的运发动们,用他们那硕大的双手,握住塑料瓶,把我和同伴们“咕咚咕咚”地大口喝下去,这让运发动们的汗水淘汰了一些。他们眼光坚定地望着遥远的终点,起劲让自己成为第一名。

辛劳了一天的农民伯伯们制止了劳作,土壤把他们的衣服弄得脏兮兮的。农民伯伯回抵家,把全是土壤的衣服脱下,痛愉快快地洗了个热水澡。洗完澡,他们把衣服放进盆子里,弄些儿肥皂,用手搓一搓,再用水洗一洗。这样,原本脏兮兮的衣服就又变得洁净整齐了!他们也不忘赞叹我们:“有水可真好呀!”……

我们虽然能给人们带来无尽的利益,但有时我们也会给人们带来恐怖的灾难。

人们自从拥有了大量的水资源后,就不停地污染着我们,使我们本应皎洁的身子,酿成黑不溜秋的了。我们一忍再忍,一忍再忍……终于,我们再也忍不住了,和天上的雨同谋。于是,污浊的滂沱大雨从天而降。没过一会儿,陆地上涨满水,水位越涨越高,越涨越高。淹没了小猫小狗,淹没了桌子,淹没了低矮的衡宇,淹没了人们的庄稼……这些不是我们的本意,全是被人们逼出来的,人们却叱责我们说:“这活该的洪水!”

人们不污染水,不到危险的水域旁边去,这样,我们水也不会危险你们。而人们也不会因受到了我们的危险而心生怨恨,我何等希望人类和水能宁静共处啊!

写水作文六年级5

水,水是人类生活的主要资源,从古时间最先,水就是人类文明的起源。古代的时间,人类对水就有相识。中国古代的五行之中就有水,古代的西方国家四元素中也有水,释教的四大中有水。水是一种基本元素,它代表着所有的液体,特点是流动、湿润、阴柔,它具有这种性子。

水的化学特征是贞洁、清亮、无色无味,含有氢氧等几种元素。它险些笼罩了整个地球,从太空中看地球,地球为秀丽的蓝色球体。水在地球外貌有71%以上的面积。

为什么会有这么多水呢?有几十种差别的说法,总的来说有两大类,一类是自生说:地球上由于温度和重力转变,物质的分异和对流让岩层发生转变,地球分化圈层,岩层分散,氢氧等元素浮到地表,种种物理及化学作用让它发生了水。第二类是外生说:有观察发现,从太空坠落地球的球粒陨石中的身分,也有一定量的水,一样平常为0。5-5%,有的高达10%以上,预计每年都市发生1。5吨这样的“宇宙水”。在所有陨石中,这样的球粒陨石占86%以上。

虽然每年地球上增添了1。5吨左右的水,可是,地球上由于情况的污染,每年地球上可以饮用的水越来越少。而水却是生活的主要资源,生物体最主要的组成部门。现在,在浇灌植物的时间,不是一片一片的洒水,而是滴灌,就是在植物的根上滴水。另有许多节水的要领,可是我们周围的情况正在变得更恶劣,研究职员表现,他们正在进一步研究关于水的项目。

我信赖在未来的某一天,水资源会成为人们最关注的话题。

写水作文六年级6

水是我们生涯中最不行缺少的一部门。

水有许多用途:游泳、沐浴要用到水;洗衣、做饭要用到水;沏茶、做饮料要用到水……所有生物和生命都要水。

春天,下起来沥沥细雨,花卉树木都在欢呼,花和草都可以长高,树木长得越来越旺盛。炎天,水从树木中、土地里蒸发出来,给予我们凉爽。秋天,水所有脱离了,可是留下的是香甜适口的果实。冬天,在北方的水会迅速酿成冰,水是那么柔弱,可是都市变的顽强,我们要向它学习。

浓郁的酒,适口的饮料,清香的荼,都有水的调剂,没有水的调剂,适口无比的工具也会变得无味。

人类的身体内部,就是一个巧妙的湖。经科学家测定,一个体重在50千克的人,漫衍在身体内部的水到达30~45千克,占体重55%~65%。以是我提醒各人,为了身体康健,每小我私家一定要喝水。

你呼吸的空气里,就含有水分。你看不见,由于它是一种看不见,摸不着的气体,这叫做水蒸气。

我们洁净的水是怎么来的呢?是经由清水系统,水和一种叫明帆的棉花搅拌在一起,明帆就会把水中脏工具给沾住。到了沉淀池,污物会往下面的水管进入。而洁净的水就往上流进了过滤池,过滤池由沙子和砾石组成的,剩下的污物所有滤掉,水再流到储水罐中,在水流到储水罐的管道中并加入了氯,氯能杀死水中的病菌,最后才到我们的饮水管道里。

水是何等的巧妙啊!它更是我们人类生涯不行缺少的必须品,现在地球能源不够,我希望各人一起来节约用水、敬服水源。


写水作文六年级500字

温馨提示:以上“水是万物之灵”相关内容来源于网络,作文作文下载仅限于参考学习,版权归“写水作文六年级500字”原作者所有,如有不妥,请告知删除。

本文链接:https://www.jianhua.org/zuowensucai/76432.html

《写水作文六年级500字.doc》
《写水作文六年级500字.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度: 推荐评星1星 推荐评星2星 推荐评星3星 推荐评星4星 推荐评星5星
下载文档《写水作文六年级500字.doc》
点击下载文档

文档为doc格式