剑花作文网“四年级家长会发言稿”相关家长会,四年级作文内容：

　　定期召开学生家长会，是增强学校与家庭联系的最好方式，由于孩子是每个家庭的重心和希望，要把造就孩子看成自己的事业来做。今天小编在这给各人整理了五篇优异的四年级家长会讲话稿范文，接下来随着小编一起来看看吧!

　　篇一：优异的四年级家长会讲话稿范文

　　列位家长：

　　下战书好!

　　首先很是谢谢你们在百忙之中抽闲来校到场这次家长学校运动，接待你们一起来探讨您的孩子在教育、学习、生涯中的问题。谢谢各人对我们学校事情的支持。谢谢您对学生的体贴和敬服，我深深知道，那每一张辉煌光耀可爱的笑容都承载着列位家长的殷切希望和优美憧憬，若是没有你们这样的支持，孩子们不行能有这么大的前进。在座的有些家长我们接触的时机比力多，以是可能就对我和孩子们的相识也就多一些，但也有一些家长可能由于事情的忙碌我们接触的就比力少一些，相对来说对我和孩子们的相识就少一些。今天我们想通过这次家长学校运动使每位学生在本学期都能取得或多或少的前进。使我们的孩子都能越发康健快乐地发展

　　作为先生和家长，我们应更关注孩子平时的学习体现。而语文学习主要包罗以下几方面：上课、作业、作文、背诵、课外阅读。

　　下面我就从这几方面举行汇报：

　　一、上课。课堂听讲质量的崎岖决议了语文学习结果优劣。学生知识的获得主要是上课，若是上课不认真听讲，那么课后是难以填补的。可以说上课一分钟抵得上下课一小时。好比班上大多数学生上课就比力认真听讲，但认真听讲还不够，还必须要努力思索，踊跃讲话。好比班上有的学生讲话比力努力，如李鹏程、王子月、王希浩、厉宗辉、张萌、李浩等，以是每一次的考试都比力优异。而那些考试结果不太理想的，大多数上课容易开小差，好比王昊、张超、朱优鑫等。

　　二、作业。作业是坚持学生对知识掌握情形的检测，作业准确率高，说明对先生讲的知识掌握比力好，准确率低就说明上课没有好好听讲。好比姜斌、王昊、张超、朱友名等同砚作业准确率较低，与他们上课经常开小差就有很大关系，有的问题我在课堂上讲了，他们照旧不知道。另有从作业字迹上可以看出学习态度问题，字迹工致，态度就比力认真;字迹纰漏，态度就比力纰漏。一纰漏，就是在智慧的脑壳也不会取得好结果。好比班上字迹最纰漏的朱友名和李浩，应该说都有点小智慧，上课时能努力讲话，但结果总上不去，就是由于态度差，要想改失常度，从写字做起。

　　三、作文。作文是语文结果最主要的一个方面。结果是否优异就看作文。好比班上语文结果优异的同砚李鹏程、厉宗辉、陈宇等就是由于作文比力好，另有的同砚平时体现也不错，但就是得不到高分，缘故原由就是作文水平的差距。小学写好作文，上中学在语文方面就不用发愁了。怎样才气把作文写好?我接纳的要领就是多练，熟能生巧嘛。适才提到的几个同砚，他们就有坚持写日志的习惯，日积月累，就能写好作文。为了提高学生写日志的兴趣，并把它写好，我接纳了小组循环日志的形式，四小我私家为一小组，每周每人写一篇，每周都举行一次评选。他们在写的时间都能认真看待，由于还要给别人看，写欠好会被本组成员品评，不会写的还可以看看别人怎么写。以是这个要领对各人作文水平的提高是很有利益的。另外，小学生正是刚学写作文的启蒙阶段，以是模拟是很主要的，因此，我还要修业生多看作文选，多背内里的好句段，这样才气提高自己写作的水平。

　　四、课外阅读。在语文教学方面，有一句老话：“三分课内，七分课外。”这不是说课内不主要，而是说要将课内学的一些要领在课外阅读中举行运用，真正成为自己的能力。课外阅读不仅可以提高学生的阅读明白水平，还能够富厚知识，现在的学习光靠课内的工具是远远不够的。课外阅读还能让学生学会做人，有时我们先生家长说一些原理，他们可能以为有些烦，但在念书的历程中他却会受到潜移默化的影响。我们有的家长不要看到孩子看课外书就以为是在看闲书，就举行阻止，而应该关注孩子在看什么书，怎样是有益的书还要勉励他看，还要给孩子多买一些好书。

　　五、背诵。学生语文素养的提高还需要有富厚的积累。昔人说：“熟读唐诗三百首，不会做来也会吟。”没有富厚的语言积累，学生就说不出精彩的语言，就写不出好的作文。因此，我们要督促孩子多背一些优美的句段，名言警句，成语，古诗等。若是养成天天背诵的习惯，一两年就能有深挚的语文积累，以后的语文学习特殊是作文就不用担忧了。

　　因此，在这里，我希望家长们以后要做到以下几点：

　　(1)支持全体先生的事情，提出名贵的意见及建议;

　　(2)缔造优秀的育人情况，只管抽时间与孩子们在一起，经常与孩子相同，善于发现他们的优点，耐心地指导孩子准确看待自己的不足。并资助他们纠正弱点;

　　(3)让孩子多读康健有益的课外书;

　　(4)准确看待孩子的分数(不要以为分数就是一切，考试分数高，要指导孩子不要自满，分数不理想，应该与先生、孩子一起研究问题的所在)。

　　(5)要划定孩子下学后必须做完作业，时家长必须检查作业，签好名字，对孩子来讲是一种督促，也是一种习惯的养成。

　　(6)造就孩子准时专心学习的习惯。小学生下学比力早，放了学可以让孩子在外面玩一会儿，然后回家最先学习，最好不要拖到晚上。天天到了这个时间，全家人都要平静下来，不要高声谈话、谈天或者闲扯，看电视时把声音关得小一点，给孩子缔造一个平静的情况。在这段时间里也不做令孩子分心的事，如修理电器、农机具，打扑克、下象棋、搓麻将等等，省得激起孩子的好奇心，疏散他的注重力。也不要一会儿问孩子学校的事，一会儿品评孩子书包弄得太脏、文具放得不整齐，一会给孩子倒杯水等等，最好是坐下来做些没有声响的事情。若是这时怙恃也能坐在孩子旁边念书、看报，那就更好了，这样，除了给孩子一个优秀的学习情况，还能给孩子树立一个爱学习的模范。根据上面所说的去做，孩子就会把学习看成生涯中的须要法式来完成，每到学习时间，就会自动坐下来做作业，再也用不着提醒、嘱咐和责骂了，他们会很自然地养成准时、专心的好习惯。

　　篇二：优异的四年级家长会讲话稿范文

　　尊重的列位家长：

　　晚上好!我是四年级的英语先生，下面我跟各人简朴谈三方面的问题：

　　一、开学以来本班英语科存在的问题：

　　1、部门同砚在课堂上没有认真听课;

　　2、部门同砚没有养成挂号作业的习惯，经常不交作业或经常偷工减料;

　　3、家庭听写没有认真完成，部门同砚没有要求家长听写，自己私自把要求默写的单词抄下来并冒充家长署名;

　　4、有部门同砚泛起畏难情绪，学习不够努力。

　　二、四年级英语的难点:

　　1、要修业生掌握的单词多，对话长;

　　2、最先涉及语法，学生较难明白;

　　3、新增判断所给单词的发音是否相同的题型(考学生对字母、字母组合发音的熟悉)。

　　4、新增阅读漫笔判断(考学生对单词、语法的综合运用)。

　　三、希望列位能做的事情：

　　1、凭据孩子天天挂号的作业，督促孩子认真完成并署名。

　　2、天天晚上监视孩子默写十个单词和背对话。

　　3、平时多与先生相同联系。

　　列位家长，孩子的发展与生长，离不开我们西席的辛勤劳动，也离不开家长的亲近配合，更离不开学生的自身起劲。只有三股绳拧到一起，你们的孩子、我们的学生才气把英语学好，才气缔造出一个辉煌光耀的明天。

　　我的讲话完毕，最后祝列位家庭幸福，事情顺遂!谢谢各人!

　　篇三：优异的四年级家长会讲话稿范文

　　列位家长下战书好，很兴奋能有这样一个时机，和各人举行面临面的交流。我担任四，六年级的英语教学。下面我就我们英语学习简朴说说我的想法

　　在英语课堂上，大部门学生都能很活跃的回覆先生提出的问题，努力随着先生读单词，读课文。课堂讲话面越来越好。可是口头表达和落笔训练却不完全一致。实在要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要学生在课后不停的牢固，加深影象。在课上先生更多的是教授新知识，固然课上也会有少量的时间牢固新学的知识。可是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，以是不行能照顾到每个学生，不行能让所有学生都到达相同的水平。况且每个学生对新知识得接受能力都是差别的，有的可能当堂就已经有很深的印象，很难遗忘，但这一定是很少的。大部门学生都只能是开端接触了新知识，要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫，否则一定会和此外同砚拉下差距。

　　那么在课后学生到底该怎么做才气把其余的60%补回来呢?学好英语，不外乎就是在听、说、读、写这些方面下功夫。

　　首先说一下听，每个学生都有和书相配套的磁带，大部门家长很重视英语学习，孩子能完成听力作业;可是也有的学生的磁带照旧和刚发的时间一样的，基础就没有听过。光靠上课听一点点的磁带，学生的听力基础就不能有什么生长。不会听就不能说，不能说英语就白学了。每上完一次课，我都叫学生回家要跟磁带读，可是有几多学生真地做到了呢? 接下来是说，英语学了就是要说，要和别人交流。在课上我会用种种要领来刺激学生，引发他们说英语的努力性，大多数学生也确实做得很好。可是班级里人多，对每小我私家来说，说的时机就少。以是下课也要说，下学回家也要说。在学校，我勉励学生把所学的英语对话运用到生涯中去，这样有更真实的情景，更能让学生有施展的余地。在家里，希望家长也能勉励学生说英语，也许你会说你自己也听不懂，请不要这样想，实在学生需要是你的勉励，你听了他们说的只要简朴表彰一句，他们就会很知足了。有时间你们也可以不懂装懂，或者还可以让学生反过来教你，他们会以为很自豪，由于自己所学得派上了用场。

　　接下来是读。学英语要造就语感，也就是语言的感受，若是有很好的语感，那么不管是语言，做问题，都很轻松，很简朴了。那么语感怎么来呢?就是靠读出来的。一定要让学生育成天天读英语的习惯。若是你的子女还没有养成这样的学习习惯，请你一定要督促他，刚最先也许会比力难，时间久了，就会习惯成自然。就像早上起来要刷牙洗脸一样，要让他们把读英语看成天天必做的一件事。

　　最后是写。四年级英语已经对学生有一定的誊写要求。背单词是学英语的必经之路。单词往往背过就容易会遗忘，以是要不停的背，不停的翻新，这是没有措施的。我要修业生在背单词的时间要边拼边写，嘴巴和手都要动起来，嘴上十遍不如手上一遍。另有句型，四年级所接触的巨型都是很简朴的一样平常用语。学生应该在课上体会句型的意思和运用要领。可后还需要通过多读课文，多训练才气牢固所学的句型。以是请列位家长不光要注重孩子背单词的情形，还要让他重视句子的主要性。虽然这两个年级都是中高段，而且班级人数较多，可是我坚持把没课的重点单词举行打印出来让孩子归类训练好。

　　总而言之，请列位家长多关注孩子们的英语学习，让孩子养成优秀的英语学习习惯。家长的重视会让学生增添信心，提高学生的学习努力性。与其在期末时看到各人都不愿看到的不理想的分数，还不如在平时就多体贴孩子学习的历程。还希望家校携手配合提高孩子们的英语学习水平。我要讲的就是这些，谢谢!

　　篇四：优异的四年级家长会讲话稿范文

　　列位家长：下战书好!

　　首先很是谢谢你们在百忙之中抽闲来校到场这次家长学校运动，接待你们一起来探讨您的孩子在教育、学习、生涯中的问题。谢谢各人对我们学校事情的支持。谢谢您对学生的体贴和敬服，我深深知道，那每一张辉煌光耀可爱的笑容都承载着列位家长的殷切希望和优美憧憬，若是没有你们这样的支持，孩子们不行能有这么大的前进。在座的有些家长我们接触的时机比力多，以是可能就对我和孩子们的相识也就多一些，但也有一些家长可能由于事情的忙碌我们接触的就比力少一些，相对来说对我和孩子们的相识就少一些。今天我想通过这次家长学校运动使每位学生在本学期都能取得或多或少的前进。使我们的孩子都能越发康健快乐地发展。

　　存在的问题及以后的做法

　　1、学生誊写脏，主要是不按笔顺写，字迹不工致，誊写习惯差。

　　2、没有自动阅读的习惯。

　　针对以上问题，我准备接纳以下措施：

　　1、天天的写字课上，增强学生的笔顺笔画的训练。

　　2、誊写方面要求严酷，从家庭作业的誊写抓起。要学生育成写字就是练字时的意识。

　　3、在阅读上，给学生限时限量，逼着他们读。

　　六、给家长的建议

　　万般皆下品，唯有念书高。要从只注重课本知识向课外阅读转变，为孩子提供大量的课外读物。

　　篇五：优异的四年级家长会讲话稿范文

　　尊重的列位家长：

　　上午好!

　　今天，很幸运地作为孩子的英语先生，和各人配合探讨英语学习的问题，本人水平有限，不妥之处，敬请品评指正。

　　首先简朴说一下刚刚已往的期中教学检测的情形。这次考试总体照旧不错的，可是不能说明一切，但却可以反映一些您的孩子在学校里的学习情形。由于孩子们都是在三年级最先学英语的，经由近两年的学习，他们之间已经拉开了不小的差距。一些学生学习兴趣浓，学习劲头足，在课堂上能够努力头脑，踊跃讲话，课后也能够实时温习和牢固，形成了良性循环的好势头。先看试卷，也有一些学生，平时学习态度不认真，书面作业拖延不交，口头作业基础不完成，基础不扎实，效果功亏一篑，学习自然也成了件头痛事，贫苦事。我以为，孩子学习上的差异要害与孩子的学习习惯和要领有关。有的孩子的习惯很是好，能够自觉自动的定时完成先生的要求，有的孩子没有养成好习惯，不知道为什么要学习和怎样高效地学习，学习也就没有了努力性和自动性了。那么怎样资助孩子学好英语呢?下面我将作业的情形和需要家长们配合的地方做一下说明。

　　1、听读的作业：请务必督促学生在家听英语并跟读，直到熟练，最好能背诵，这样做可以造就语感，对孩子的学习有很大资助。

　　2.星号单词的默写：每一单元的五角星词是要求会听说读写的，家长可以让学生自己默写或者说中文意思学生写英文都可以，但最主要的是在学生默写完后，督促他们对着书籍实时更正。

　　3.誊录的作业：部署誊录单词，其目的不在于抄几多遍，而在于让学生记着这些单词。可是在现实操作中，我发现学生不重视这项作业，以为只是抄抄而已，誊写潦草，只求速率，更别说是去背了，效果所学知识得不到牢固，频频下来，他就会落后了，而且更没有了学习的努力性，久而久之，形成恶性循环。因此，恳请列位家长在家里要督促孩子保质保量地完成英语作业。而且只要有背诵的作业都需要署名，以便先生实时掌握学习情形，最好写清晰掌握到什么情形，好比已读熟，或已背诵，或哪个词不会读等等。现实上，我们班签字的情形不是很理想，每次都市有部门同砚找种种理由推脱。以是建议家长实时检查过问孩子的作业情形，督促孩子定时完成作业，签好字。

　　另外，我以为多和先生相同和交流也很主要，这样可以实时发现问题并实时纠正错误。最好不要等着先生去跟你联系，由于有的孩子多次不写作业或不带课本怕被品评，就不告诉先生家长的号码，或者说一个空号和停机的号，给家校相同带来未便。

　　总之，只要孩子天天前进一小步，就会向乐成迈进一大步，不妨把您的时间多一点留给孩子,把您的体贴多一点送给孩子 ,把您的信心多一点让给孩子，孩子会带给你很大的惊喜。最后，送给各人一句话以共勉，教育孩子的时间要常用拇指---多勉励，慎用食指---少品评。 祝愿列位家长身体康健，事情顺遂，谢谢。

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