若是世上真有尺缩钟慢效应,是不是时光就可以倒流,就可以让一切已经发生的,都回到未发生以前。假如时光可以倒流,你会做什么呢?以下是小编为大家整理的假如时间可以倒流作文,让我们一起来看看吧!
假如时间可以倒流作文一:
2006年,我们还是一群依赖爸爸妈妈的小孩子,日月如梭,光阴似箭,转眼,我们就变成了五年级的大哥哥大姐姐,这期间,我做错了不少事。
如果时光可以倒流,我一定要在学习上努力,争取取得好一点的成绩来回报老师和父母,让父母不再担心我,说我学习上的一系列事,也争取在班里前几名。
如果时光可以倒流,我还会在体育方面练习练习,让我在运动会上施展我的才能,为班级争光,我也高兴,老师也高兴,邢老师也高兴。
如果时光可以倒流,我还会补一补我的数学,不会的问一问数学老师,这样我的数学就不会学的一塌糊涂,考试考得不好,让爸爸妈妈操心,每次数学作业都要弄到很晚,妈妈也要陪我一起给我讲。我真的觉得我对不起妈妈,因为他对我付出了太多太多,我还不领情,不听话,惹他生气。
如果时光可以倒流,我会在班里少管一些闲事,在同学们的心目中的形象好一些,在同学们的心目中威信重一些,这样我才招人喜欢。
如果时光可以倒流,就倒流到前几天吧,前几天程老师就早来了几分钟,就遭到了同学们的谴责,程老师强忍着眼中的眼泪,虽然没有掉下来,但是程老师还是非常伤心的。
如果时光可以倒流可以倒流,就在倒流到我们是“小屁孩儿”的时候吧,再让我们气邢老师五年吧!
假如时间可以倒流作文二:
转眼间,六年级的最后学期已经过去一大半,曾一起度过六年的同学就要纷飞到不同的地方去了。
我们一起走过小学生活,一起欢笑,一起悲伤,一起为获得永无的同学使劲鼓掌。一张张稚嫩的小脸,经过六年时间已变得成熟起来。突然要各自离开,走到那互不相识的人群之中,心中涌起说不出的滋味。
假如时光可以倒流,我要好好地与同学一起回忆。重新度过我们的生活。我要和同学认真回味每一件事,重新在一起,一起开心地笑,痛快地哭。
假如时光可以倒流,我要为我们所经历的每一件事都拍下照片,留下回忆,留下每个同学的音容相貌。
假如时光可以倒流,我要开心地,认真地度过每一天,珍惜同学们与我在一起的美好瞬间。我要开心地面对每一位同学,用我的心情来渲染他,使他也变得开心,变得快乐。
“少年不知愁滋味。”这句话,我不是太认可,因为我们也发愁,离毕业考试的时间也越来越近,这表示我们很快就要分开了。我开始发愁,因为我知道,时光一但过去,就不会回来,所以这一切都只是空想而已。怎样才能留下最好回忆,让自己以后不会再想起小学生活怀有遗憾呢?
哎,假如时光可以倒流,我要牢牢地吧每位同学的笑声刻在大脑里。但是,如果时间不能够倒流已没有关系,因为还有时间。从现在开始珍惜时间,珍惜和同学们相处的每一分每一秒。
假如时光可以倒流,这句话真得很温暖人心,它使我不再为即将分开而发愁,而是将我拉回过去,为以前的幼稚行为放声大笑。
这一切幸福都取于假如,假如时光可以倒流,我还要在……
假如时间可以倒流作文三:
我的家乡在四川。当时间老人把手指点向2008年5月12日下午的2点28分的一刹那,一场具有毁灭性的大地震,降临了我那美丽、可爱的家乡。随之,地震“恶神”就无情地打碎了无数个温暖的家,又带走了成千上万条鲜活的生命。
遥望着我的家乡,想念着我的亲人,还有那些与我朝夕相处的小伙伴们。我的眼眶在流泪;我的心儿在流泪;我的全身在流泪。
当我擦干眼泪,举目朝门外望去的刹那间,我的血仿佛被凝固了……我分明看到:小草在流泪;花儿在哭泣;小树在颤抖;所有的鸟儿都在悲鸣。灾难、灾难、真是一场人间大灾难。
我从电视上看到,汶川所有的房屋都倒塌了;地上的小草都不见了;就连往日那繁华的大街上也不见了人的踪影。地上除了废墟、还是废墟,到处都被那可怕的废墟蛮横地占领着。
眼望那一片片可怕的废墟,我真想对它说:“你知道吗?你简直太可恶了。也许我的小伙伴们正在做着作业,或者正在快乐的玩耍;也许有许多爷爷、奶奶们正在打着瞌睡;也许有许多叔叔、阿姨们正在大街上走着;也许有更多的农民伯伯正在田地里劳动着……转眼间,都被你用凶狠的大手击成了碎片,让那里的人永远也无法回到从前。我恨你、踢你、赌咒你,你将永世不得翻身。”
一想到,在那片废墟下仍压着一个个温暖的家,压着小伙伴们快乐的梦想,压着我的亲人们,我的心似乎也被死死地压在了那片废墟下。
现在,我虽然生活在远离四川的浙江慈溪,在一所太阳小学里读书,而且这里的校长、老师和所有的同学对我都特别好。可我还是时时刻刻地思念着自己的家乡和所有的亲人们。
我要把自己对家乡和亲人的思念,都装进一只小小的瓶子里,再把它深深地埋在一棵小树下,让他陪伴着小树一天天长大。
假如时间可以倒流,我想把时间马上定格在2008年5月10日。因为在5月12日之前,完全有足够的时间,及时通知我所有的亲人和老乡们快快撤离汶川。因为那样的话,就可以让大地震这个“恶魔”在5月12日这天扑空,不让汶川受到一点点的伤害。
假如时间可以倒流作文四:
我从小一直有一个愿望,就是“假如时间可以倒流”。
假如时间可以倒流,我一定去谁也没有到过的“恐龙时代”,去看看恐龙的“庐山真面目”,看看这些庞然大物的生活习性,了解是什么力量摧毁了这些庞然大物?是陨石撞地球?气候变迁?还是食物紧缺?还是火山爆发?也许一个也不是,如果时光可以倒流,也许就能解开这个迷。
假如时光可以倒流,我一定到远古时代,去看看人的祖先是谁?如果是猿人,他们是怎样生活的。如果是鱼,它们是用腮呼吸,还是用肺呼吸?我相信,这一定是个伟大的发现。
假如时光可以倒流,我一定会回到建设金字塔的时候,去看看这宏伟的建筑究竟是怎样建成的?去了解这些巨大的石块究竟是如何推运的?是用天车,还是外星飞碟。我想,这一定是一项值得探究得学问。我还要探究金字塔中的大回廊和大竖坑的奥秘。
假如时光可以倒流,我要去中国的古代最有智慧最有谋略的皇帝——唐太宗。看看他又是一个怎样的人物,我还要去看看中国唯一的女君主——武则天。
假如时光可以倒流,我一定要去看看当时詹天佑如何修筑京张铁路,看看他修京张铁路遇到的困难,又是如何迎刀而解。
假如时光可以倒流,那中国的未解之谜便可以解决了。
假如时间可以倒流作文五:
在时间的长河里,我们总想让它流的慢一点,多一点时间去留住悄然而逝的年华。
从淅淅沥沥的小雨顺着时间的推移变成了大雨滂沱的过去。奶奶曾经说过:“其实奶奶年轻的时候也像你这么漂亮,只是脸上被岁月刻上了皱纹,我也是很想再回到过去好好感受一下年轻时的容貌,重温一下曾经的青葱岁月。”
她现在虽然已经年过七旬,但是她还很想回到年轻时的样子,怀念和爷爷在一起的幸福时光。
她享受般的给我讲着她的故事。
早晨的太阳如童话般的好,一样明媚,耀眼。她时常梳个低低的短马尾,头上长满了乌黑的头发,头上还一直带个东西,我也不清楚是什么,但是我知道那个东西很宝贵,八成是我爷爷送的纪念品。
年轻的她起床后,打开了窗户,阳光都顺着窗户流了进来,留到了奶奶的身上,她早早地起了床,跑到外面开始跟大家一起吃饭。此时此刻的爷爷也起床了,那时的他们都很相爱。
爷爷洗漱完之后,坐到饭桌前开始吃饭。虽然奶奶比爷爷起得早,但是他们两个看起来都很精神。奶奶出门种地时,虽然会慢了点,但是她带的东西都能派上用场。
她干活儿特别认真,能将庄稼地里的杂草除的干干净净,能给生虫的棉花玉米及时打药,能给……
那时候的她和爷爷都还年轻,虽然穷但在一起过得很幸福,甚至能比得上现在的幸福。俗话说的好:俩人相亲相爱,生出来的孩子也会特别健康,好看。
奶奶说,她特别想回到过去的日子,再去享受一下那曾经的美好。
假如时间可以倒流作文六:
常言道:时间如流水,在人不经意间缓缓流过,一旦过去了,就再也不会回来。日子如同白驹过隙,在不知不觉中,悄悄地离我们而去。因此,许多做错的、没珍惜的、没做成功的事就成了我们一生的遗憾。假如时间可以倒流,那该有多好。
几个星期前,我们班进行了一次单元测试。由于以前的我每次基本都考90分以上,所以我毫不在乎,心里感觉飘飘然。复习的时候,既没有认真背课文,默写词语,也没有翻看《语文课堂作业本》及周末练习。完全不听从妈妈的教导。开始考试了,我拿起卷子,飞快地写着。没有读阅读就开始写,不管三七二十一, 一会儿就做完了。考完后,我并没有检查,我想我应该会考的不错,交卷时我胸有成竹,自认为感觉良好。
然而,当老师念道:“蒋琦”,我的心怦怦直跳,“89分”。这分数像晴天打了个霹雳,犹如五雷轰顶,我仿佛一下子从天堂跌到了地狱,刚才的高兴劲顿时消逝了,脸上洋溢的笑容也随之而去。
假如时光可以倒流,我一定在考前将《词语手册》、《课堂作业本》上的知识背得滚瓜烂熟,在考试的时候认真仔细地读每一道题,发挥出自己最好的水平。写完试卷后,我一定要仔细地检查,考出一个满意的分数,为班级和自己增光添彩。
假如时间可以倒流,我还是愿意像现在这样,平凡但不平庸,简单而不枯燥,多彩而不失趣味……
假如时间可以倒流作文500字六年级
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