踢毽子大赛作文5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的踢毽子大赛作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
踢毽子大赛作文1
大树下，叶影斑驳。
体育老师决定带领同学们开展了一场紧张刺激的踢毽子比赛。消息一宣布，树下早已围满了看热闹的同学。
伴随着一声清脆的哨声，只见参赛的同学把毽子高高地向上抛起，然后用腿一勾，热火朝天地踢起了毽子。瞬时间，毽子声“噼噼啪啪”响成了一片，成了一首热闹的交响曲。围观的同学不自觉当起了“啦啦队”：“加油！加油！”“快点！快点！”助威的声音一浪高过一浪，此起彼伏。参赛的同学们仿佛打了鸡血一样，踢得一个比一个带劲，有的同学踢得一气呵成，有的同学踢得疙疙瘩瘩，有的同学用力过猛，不但摔了一个“狗啃泥”，还把毽子踢到了一个同学的头上，被追着跑操场，笑得同学们合不拢嘴。
这其中，要数我同桌踢得最多了，只见她踢得时快时慢，脚和毽子配合默契，演奏着好听的乐曲。小小的毽子在她脚上仿佛变成了乖巧的小白兔，随她摆弄，在她的脚上和空中来回穿梭。有时她还给我们踢出一些花样，先把毽子踢得很高，落下来的时候用头一顶，毽子又飞起来，重重跌落在她的脚尖，人群中炸裂开一阵欢呼声和尖叫声。紧接着一场如暴雨般的掌声，经久不息。当她踢到100个时，突然出了意外，毽子调皮的向左前方飞了出去。正当同学们心惊肉跳之时，她的右腿向前一勾，毽子又被追了回来。同学们紧悬的心终于放下来了，继续饶有兴趣地为她数了起来：“195，196，197，198，199，200……”毽子像装了弹簧似的环绕在她的周围。她左踢一下，右踢一下，仿佛正在跳着一段优美的舞蹈。
“叮铃铃——”下课铃声终结了这场踢毽子赛，同学们恋恋不舍地走回教室。
踢毽子大赛作文2
“xx班,加油！”“xx班必胜``````”在嘹亮的加油声中，各个班派出的毽子高手正在如火如荼的进行着比赛。当然我们六一班的各位高手们也早就摩拳擦掌，迫不及待地想要开始比赛了。
选手还没开始比赛，拉拉队却早已喊起了口号：“终极一班，加油！终极一班，加油！”这样在气势上就压过了对方。比赛终于开始了。只听裁判一声令下，赛场上的选手们立刻紧张起来，各个眉头紧琐，目不转睛地盯着上下跳动的毽子，一点儿也不敢马虎。赛场上的选手紧张，场下的拉拉队员们也不比选手差，虽然他们不能够上场为班级而奋斗，但也能在场下为选手们加油鼓劲，为班级尽一份力，只见拉拉队队员们个个喊得面红耳赤：“终极一班，加油！终极一班，加油！”
一分钟很快就过去了，比赛结束了。在回班的路上，每个人的脸上都挂着笑容，不论是上场比赛的选手，还是在场下加油的拉拉队都一样。因为他们每个人都尽自己最大的努力做好自己分内的事，没留下任何的遗憾。
“……六（1）班，以上班级获得了团体第一名的好成绩！”听了这个消息我不禁大叫一声：“太好了！”在过去的几次比赛中我们都输了，今年我们终于胜利了。当然其他班级也没有沮丧，因为“友谊第一，比赛第二！”
简评：抓住起伏的声音突出比赛场面的热闹，通过人物神态表现的细微刻画，展现了比赛的激烈及为集体争光的内心世界。
踢毽子大赛作文3
3月2日，我们班举行了踢毽子大赛。
当老师宣布踢毽子大赛的要求时，同学们掩饰不住激动的心情，发出一片嘘嘘声。老师不慌不忙把要求说完，才一声：“排队！”将同学的情绪推向高潮。同学们蜂拥出教室，手里挥舞着各自的毽子，尖叫着，被人流夹着来到赛场。同学们都带了自己曾用它刷新过自己最高记录的毽子来了，有带鸡毛的，也有带塑料须的；云集各色毽子，有蓝色的、粉色的、金黄的、紫的……五彩缤纷，精彩纷呈。
我们各自占好了位置，比赛开始！我弯着腿，把蓝色的毽子往上踢啊，踢……毽子模糊了，变成一团蓝色，发出清脆的啪啪声，好听极了。我连续踢了13个，一不小心，一个没接住，暂时输了！赶紧接着踢！再看其他同学，有的同学直着腿儿，追着踢飞的毽子一跳一跳地追着，跳着。他们满头大汗，但经常接不住。我说同学，你累不累啊？小心别把脚扭了。有的一脚轻，一脚重，险象环生，有一次都快挂树上了！我的`心仿佛也随着那毽子轻巧地飞上云霄，又重重地落回地面。还有的同学不停地转着圈儿踢，接倒是接得不错，不过我作为一个旁观者已晕了，但愿数数的那位同学坚持住，别晕！
“时间到！换人！”老师叫道。同桌踢毽子时，有时候转着圈，有时候直着腿，姿势不断地变化着。当他连续好几次都只踢着一个时，我笑了，他听见了，就开始抱怨，我身后忽然响起了一句话：“自己这么菜就别说别人。”回头一看，原来是成老师 。
比赛结束，同学们恋恋不舍地回了教室，我一分钟49个，同桌一分钟59个。原来他比我牛！看来我得多加油啊！
踢毽子大赛作文4
冬天里，踢毽子成了我们北方小朋友们最喜爱的一项户外活动。可是一放寒假，我们都成了散兵游勇，开始留恋起在学校时大家一起踢毽子的热闹场面。
那天，好不容易找到几个老同学，决定举行一次踢毽子大赛。单脚踢太简单了，我们把男女同学分成两组，进行“花样大比武”。班长李思冲锋在前，首先来了一个“变式”。只见她右脚抬起，在左腿的前面踢了一下，然后身体快速前移，右脚摆在左腿的后面，又踢了一下，就这样一前一后共踢了26下。女同学立刻爆发出一片欢呼，班长呢，早乐得合不拢嘴了。接下来的体育委员也不甘示弱，只见他他两腿分开站好，上身站直，右手托住毽子，摆好了架势。“1个、2个、3个……”随着他左右脚来回替换，男同学情不自禁地数起数来。“24个!”真不容易，男同学高兴地抱作一团。
再看那边，几个同学正在玩“变色龙”呢!真是有人欢喜有人愁。李慧先踢，不幸的是她踢到第21个就掉了，按照规则个数一下子由“21”变成“12个”。张硕接着踢，“18、19”，天啊，他踢到了“19”一下子又变成了“91”，乐得他连蹦了好几个高儿。旁边的同学一个劲儿地发牢骚：“踢得多的反倒输，这是什么事儿呀!”惹得大家哄堂大笑。
毽子还有好多种踢法呢，怎么样，你想体会踢毽子的奇妙感觉吗?欢迎你加入我们的行列，成为我们中的一员。快来吧!
踢毽子大赛作文5
大家应该都知道毽子吧！它是一种运动器材。今天，我们展开了踢毽子大赛。首先，我们来分组。“黑白彩色电视机。”我们一齐伸出手。“金亚暄，王沙菡一组，其它人一组。”裁判宣布。嘿，正好，“骨灰级别”一组，“菜鸟级别”一组。随着裁判一声令下，比赛开始了。我们先开始踢“一，二——”原来麻雀似的毽子，在我们脚上“流血”了。“七。”哎，我们只踢了七个。该她们踢了。“七、六、五、四……负一，负二，负三！”啊，不是吧！骨灰级就是厉害，一会儿就把正变成了负。又该我们踢了。
这回儿，第一个踢的是“小兔子”赖可欣，她把“麻雀”一扔，然后抬脚，“嗒”的一声，“麻雀”飞起来了，但是又笔直摔到了地上。“负二。”下一个是新手“橙子”陈露敏，她一扔毽子，然后弯腰，哎呀，调皮的小麻雀从脚尖溜了出去。再来一次，才刚碰到毽子毛，“啪”，哈哈，成功了。该我了，我的心就像兔子似的上窜下跳，紧张极了。
“啪，啪”两声，麻雀落地了。“耶S，我踢了两个，太棒了。”我高兴地手舞足蹈。下一个，小刚踢了。他把自己胖胖的身体抖来抖去。最终成绩：二。又该“骨灰组”踢了，在她们的脚上，毽子龙飞凤舞，看得我们眼花缭乱。“负三，负四，负五，负六。”天哪，真不敢相信！我们死定啦！老师忍不住了，伸出一双援救之脚。“二、三、四！”欧，太棒了，我们又正了！接着，数字一直在正负之间徘徊。突然，“骨灰组合”发威了，把我们踢到了负十！见此情景，我们只能投降了。这次，我们输地不服，于是我们约定下周再比一次！哼。
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