每个人都是独一无二的，我就是我，无可替代，你眼中的你是怎样的?以下是小编为大家整理有关《我》的优秀作文，希望你们喜欢!
以我为题作文1
镜子里的，是个长头发，瘦瘦的女孩纸。你瞧，她脸上的那副金边眼镜，几乎遮住了她一般的脸呐!这就是我呀!
我是一个做事认真(至少小学班主任这么认为)，胆子又大又小。在某些啥攀岩，蹦极，鬼屋之类的活动中，我毫不犹豫，冲在前头。就用我同学的话来说吧，她们说我就是个疯子，一点都不害怕。在鬼屋，有个鬼从我背后来吓我，我不但没被吓着，还踩了它一脚。
说我胆子小呢!就是对于生人比较害怕。，不敢交流。举个例子吧!在小学的时候，我在课堂上很活跃。老师一般提什么问题，我都会举手发言。可是现在，进入了一个新的班级，有新同学，有新老师。我害怕，当我站起来回答问题的时候，全班同学的目光，都会聚焦到我身上。我怕我一紧张，把答案忘记了，这样会很尴尬。
我是一个乐观向上的人，尽管委屈了，也只会把眼泪含在眼睛里，继续假笑面对同学，让同学知道我没事。面对一些困难，我也绝对不会轻易放弃。我还是一个喜欢语文的人。因为这里的语文老师，与之前截然不同，她很温柔，却有要求我们要保证质量，要求提高。课堂上，她也会用一种和我们聊天的语气来交流，还经常笑，有一种邻家大姐姐的感觉。这是之前老师没有的。
如果，你让我把很多心里的想法通过口述说出来，那我是绝对不敢的。所以，一般有问题，多会在我的笔中大胆流出来。很多人，都说我是个漂亮的女孩子，我会害羞，不敢见那些人。特别是不敢直视她的眼睛。
但是，我这个人是比较自觉的。对于自己的缺点，会慢慢改进，有点也会保持。放学回家第一件事情就是写作业。我知道的，只要当我熟悉了班级里的一切时，那个上课积极发言的我，又会回来的。毕竟我又不笨，其实我也很想发言的。只是……哎。
对于自己，我的要求也绝对不会低的，时刻要求自己做事要快速完成并保证质量。但是由于这个暑假的懒散，我忽略了，从而导致开学测没考好。不过，我并不会灰心，一直要求自己进步。在家里，我也会主动帮助爸爸妈妈干一些活，会收拾自己的房间。干这些活时，我会莫名有一种兴奋感。也有些强迫症的，看到桌上东西多了，乱了。会停下笔，将一切东西收拾完毕后，继续开始写。有时候，作业写到一半，会莫名兴奋，在床上蹦来蹦去。简而言之，我并不是啥超人。有优缺点，平凡朴实，害怕胆小，有点犯中二，才是真正的我鸭!胡老师，你get到了嘛?嘿嘿!
以我为题作文2
《西方哲学史》中提到过“自我”这个概念，并花了很大篇幅介绍先贤们对此的思考。那么，究竟什么是我?
我，是对自己外貌特点的综合描述。老舍在自著小传中第一句便有“面黄无须”，说明“我”的一个具体特征正是这样。现在人们在自我介绍性文章中，也会先说明自己的外貌特征，有人曾说过，“认识一个人首先是从他的外貌开始”。就像人们捡起一块鹅卵石，首先也会想到它的样子，例如“这是一块圆圆的红色鹅卵石。”倘若这石头有自我，这就是对之的定义了。
我，还是社会地位的整体概括。“一个人的真正死亡，是在他社会地位消失之后”，足见社会地位对“我”的影响力之大。打开百度百科，在姓名和性别后，就是对社会地位的叙述。人们说，人群有如星空，社会地位就是星空的坐标。诚然，在世上近八十亿的人口中，每个人都有社会地位，正如我是学生，是中国人，也是一个作者。这些社会地位最终都指向“我”，难以想象没有了社会地位，“我”还有什么意义。
但其实我认为，倘若对于我们自身而言，“我”还有更深一层的含义。我，是我们精神状态、品质思想的一切体现。“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸”，这是屈子的“我”;“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”，这是太白的“我”;“赋料扬雄敌，诗看子建亲”，这是子美的“我”。正是这样的“我”，在让人们从内心充盈了起来。
试想，在校一千米的跑道上，尽力驰骋，风在耳边呼啸，阳光被尽数揽在怀中，迈着大步冲过终点，是不是有一种渴望张开双臂，大喊一声“这就是我”的冲动?这里的“我”，其实就体现了骄傲和激情。在考前因帮助同学使之取得了优异成绩考后被表扬、赞赏，是不是也有一种“对，这就是我”的感觉。这里的“我”，其实就是包括了自己乐于助人的品质。
每个人都是独一无二的，正是因为外貌可以相似，社会地位也可以相同，只有每个人的精神状态和思想品质绝无一样的可能，每一个人在自述时，都或多或少地掺进了这些，如同王选在演讲中提到的自述，就可以体现他谦虚的品质。
无论如何，上述这些，或许可以说——“这就是我”。但如果问我，你是谁，我会这么说：
“我是一个挺帅的中国学生，不乏年少轻狂，这就是我。”
以我为题作文3
我是一个又活泼，又调皮，又爱捣蛋的女孩。记得那是在我小学三年级的时候，语文课上，老师认真地讲课，同学们都凝神听讲。我突发奇想——如果出现一声怪叫，会如何呢?于是我就在下面学了两声猫叫。老师听到了，厉声问道：“谁把猫带到教室里来了，”突然有人说：“老师，好像是任佳楠。”老师说：“任佳楠，是不是你把猫带来了?”我忙说：“不是，不是我。”老师继续讲课。下课了，老师说：“任佳楠，你到办公室来一趟。”我老老实实地向老师承认了错误，老师把我狠狠地训了一顿，使我认识到了在课堂上捣乱的严重后果。我就是这样一个捣蛋鬼，但从那以后，我再也没有在课堂上犯过错误，可调皮的本性仍没有改正。记得那年夏天，一场暴雨匆匆而来，又匆匆而去。雨过天晴，彩虹高挂。我向妈妈请求去外面趟雨水，妈妈支支吾吾地答应了。我们家的院子是用水泥抹的，积水清澈见底。我光着脚，用力踏水，笑声伴着水花四溅。一不注意，我摔倒了，弄得浑身都湿透了。我怕妈妈看见就要溜。这时妈妈出来了，她看见我狼狈的样子，不禁笑出了声。然后急忙把我拉起来，到屋里给我换衣服。瞧，我就是这样一个调皮的女孩。妈妈常叫我疯丫头，可我早巳听惯了，并不在意。我虽然调皮，爱捣蛋，但也有许多优点。我很活泼，不拘小，节，爱交朋友。那是一个宁静的夜晚，我和几个小伙伴一起看星星，突然听见蟋蟀的叫声，就去找。扒开石头一看，果然有一只大蟋蟀。我猛地一扑，抓住了它。我高兴地大叫：“我捉住了，我捉住了……”回到家，妈妈说：“这丫头真厉害，什么都敢捉。”我就是一个普普通通的学生，我的性格大家都知道了吧!但我不想改变自己，我还是我。
以我为题作文4
一双明亮的黑眼睛，一张大大的嘴巴，一个小小的鼻子，一张胖胖的脸蛋儿，这就是我--戴松良。
我的爱好是打羽毛球，我打羽毛球已经一年多了。有一些人打羽毛球是为了减肥，可是我从打球到现在，已经长了二十多斤了，从以前的“瘦猴子”变成了“小胖墩”。
我的性格比较开朗，什么事都喜欢去尝试一下，因为我觉得这个世界太奇妙了。我平常喜欢读书和看电视，我看的书都是科普书，《十万个为什么》、《中国大百科全书》等等，我都不会错过，至于看电视，我从不看动画片，之所以我不看，是因为它们太虚伪了。我只看一些纪录片，从寒武纪生物大爆发，到第二次世界大战，我都喜欢看。
我的理想是当一名科研人员，这样可以解决许多现在解决不了的问题，还可以报效祖国，为中国人民争光，让中国成为一个科技大国。把发展中国家的帽子扔到北冰洋去!
我还喜欢去远足，这样可以观察大自然，大自然是我们的母亲，我们要好好的爱护它!
人最重要的是要有一颗纯洁的心灵、一颗善良的心灵，一颗朴素的心灵。当然我也不例外。
记得在我小时候，我和姥姥去花园里玩。走着走着，隐隐约约听到叽叽喳喳的声音，我和姥姥寻声望去，只见一只刚出生不久的小鸟挂在了一张大大的，没有蜘蛛的蜘蛛网上，我“哇”的一声时(我还不会说话)，拿起一个树枝就把网挑碎了，小鸟叽叽喳喳地跑了，你们说我是不是很有爱心呢?
有一种开朗的性格，有一个远大的理想，有一颗善良的心灵，这就是我--戴松良。
以我为题作文5
在沧海中，我是一粒沙。
我，隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。
我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。
我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。
我，幽默宽容。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子，我认为他人的笑才是天下最美的风景。所以每天，我都会变成一颗开心果，尽可能地给他们带去欢乐。“比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川，所以对待别人的过失，我都付笑谈中。
我，要做自己。齐白石老先生曾说过;“学我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时，我感觉那时在浪费时间，当流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春。要做自己，看清真实的我，拿出十二分的信心，告诉自己：“我就是我，凭什么跟他一样?!”抛掉那些人为的浮华雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的个性，做我自己，最好!
我，积极进取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌无为。我愿做生命的酋长，做一粒不朽的珍珠泪。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我渴望朝向艺术之塔，文化之巅，事业之厦，庆功之缘，不负这繁花似锦的时代，留一行扎实稳健的足迹，把美和爱洒向人间……
这就是我，风华正茂的我，意气风发的我。
这就是我，幽默宽容的我，不甘落后的我。
《我》作文800字初中
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