《木偶的森林》这本书主要讲了一个木偶的故事。今天小编就与大家分享木偶的森林读后感，仅供大家参考!
木偶的森林读后感
书，是知识的海洋，是进步的阶梯，是打开智慧之门的钥匙;书，帮助我们成长，如果没有书，我们的童年将失去一份乐趣。这个暑假，我读了一本温馨感人的书，《木偶的森林》。
这本书主要叙述了木偶人罗里因为人类肆意砍伐树木而失去了自己美丽的家园。罗里亲眼目睹了动物们通通离去，一棵棵参天大树倒地，森林里生灵涂炭的样子。原本宽容纯洁的心被黑暗所掩埋，被仇恨所蒙蔽。罗里带着一颗复仇的心来到城市，它施展法术让“大惊小怪”马戏团里所有的动物都被法术束缚，任凭罗里处置。满怀报复心的罗里用法术控制着动物，希望让它们把人类赶出地球。但有一天，罗里遇到了几位朋友：可爱的小熊白黑黑，善良的兔子阿德，心灵手巧的阿灿姑娘。它们在生活中的一点一滴打动着罗里，让它慢慢走出阴影，面向阳光。终于有一天，大森林又重建了，罗里听到这个消息时，黑暗的心灵又燃起了希望之光，朋友们也用自己真诚的友谊和爱融化了罗里心中的坚冰，罗里也原谅了人类，与人类冰释前嫌，重归于好，自己也回到了自己魂牵梦绕的故乡，可爱的大森林。
在这本感人肺腑的书里，作者用一排排优美感人的文字让我们感受到了纯真的友谊，感受到了朋友与朋友之间的关怀与爱;也从我们的内心深处唤起了环境保护的重要性，明白了环境污染的后果。虽然它只是个虚构的故事，但在现实生活中，它也为我们敲响了警钟。想想现在，人们因为利益而大量的捕杀动物导致最后灭绝;因为金钱而无情的开发森林资源导致灾难降临。自然的不平衡，引来的只会是一场接一场的地质灾害，水灾，旱灾，泥石流等等。为了我们将来能更好的生活在这片土地上，我们应当保护好身边的树木，保护好大自然，保护好我们赖以生存的地球。
读了这本书，我懂得了许多，这本书让我成长，我以后也要多读书，读好书，收获更多东西。
《木偶的森林》读后感 马倩
从前，有一只小熊叫白黑黒，它一直想去城市。有一次，它有幸认识了关心动物的阿汤先生。于是，阿汤先生修建了一条铁轨把小熊白黑黒带到了它向往已久的“忙碌城市”……
这是一个让人感动的故事。一个木偶，它的心本来是凉的，但是后来经过大家的共同努力，不仅把它心里的那块冰给融化掉了，而且木偶人罗里还帮白黑黒恢复了记忆……
我喜欢《木偶的森林》这本书。
《木偶的森林》读后感
今天我把《木偶的森林》读完了，本书主要讲的是一个叫罗里的橡树，被一个老木匠砍下来做成了一个木偶。那个木偶为了报复人类，开了一家“大惊小怪”马戏团，想把人类赶走。那个马戏团有狮子一家，大像一家还有两只猴子“丢三”和“落四”。
最后，又来了一只叫“白黑黑”的小熊。它们都被罗里的一张高音谱表给忘记了过去。最后，罗里被一个叫阿灿的女孩给征服了。最后罗里告诉阿灿唯一能解除它们的魔法只有在他原来的树墩里有一张低音谱表。那个谱表可以回复记忆。最后，小熊被回复了记忆。
这本书使我懂得某地方再美、再漂亮，不如自己的家乡美。
木偶的森林读后感
上一星期，我们班借了一本书，名叫《木偶的森林》。下面就跟着我一起来看看吧!
这本书的大概内容是：从前，在大森林里，住着熊一家。有一天，森林里修了铁轨，小熊白黑黑在妈妈爸爸不知道的情况下独自坐上了火车，去了它不认识的忙碌城。在忙碌城，它意外的进入了马戏团，成了熊明星。可是，让人大惊一场的是，马戏团的主人罗里竟然是用橡树做的木偶人!而且还会一点魔法，它有一张歌谱，上半张可以让人失去记忆;下半张可以让人想起记忆，并且它还对小熊白黑黑唱起了上半张，让它忘记了美丽的大森林以及它的爸爸妈妈。一个个惊险的故事跌撞而来······
同学们，这本书里也讲到了环境，也讲到了木偶人罗里以前是一棵橡树，后来被人砍了，做成了木偶人。我们一定不要向文中的那些木匠一样，破坏环境。所以，让我们一起保护环境，挽回那时候我们人类的坏行为吧!请我们从小事做起，做到以下几点：
1。节约水、电。
2。不乱扔废品。
3。植树节组织同学去野外种树。
4。不要一直用塑料袋，去超市时，最好用自己带的布袋。
5。不随地吐痰。
6。在班里把同学喝过饮料的瓶子集中起来，不乱扔。
《木偶的森林》是一本好书，我推介给大家看，有时间一定要翻阅哦!
《木偶的森林》读后感
这里面的主人公有：阿汤、阿灿、白黑黑、罗里、卷毛。
我最喜欢这里面的：阿汤和阿灿。阿汤是一位先生，他是一名工程师，他热爱动物，很关心动物的想法，经常为动物着想，他为了白黑黑和其它动物们，费尽了全力去拯救它们，甚至为了寻找答案在图书馆里呆了好几天都没出来。
阿灿是一个女孩，她是蒲公英图书馆的管理员，她非常善良，是她拯救了罗里，也拯救了全部的动物，她很聪明，最终是她找到办法拯救动物们的。
我想对罗里说：“罗里，不怪你，你原本是一棵橡树，是木匠改变了你的人生，但是你不要去伤害其它的动物，它们是有生命的，有自由的。
我想对阿汤说：阿汤先生，你很棒，你很关心动物，是你拯救了白黑黑和其它的动物们，是你拯救了忙碌城的人们，是你拯救了木偶人罗里，加油!保持住你的优点。
我觉得这本书充满希望，有时候又觉得有点悲伤，有时候觉得很愉快。我觉得这本书写得很好，它给我们带来了很多启发和知识，推荐大家去看。
想知道阿汤先生是怎么拯救大家的吗，想知道罗里的感人故事吗?那就快来看看这本书吧!
木偶的森林读后感
今天我在家读了一本书名叫《木偶的森林 》，可是我没有把它看完，只看了第一章和第二章，接下来我给你们讲一一下吧。
这一章讲的是关于阿汤先生的，他非常关心忙碌城的每一个动物，即使是忙碌城的市长，也不会比阿先生更加熟悉忙碌城的情况，因为市长只关心人，而忽略了生活在人群生活中的动物。阿汤先生尽可能地去关心忙碌城的每一个动物：在百狮子街二号楼生活着一条狗，这家的主人在门牌上挂着：内有恶犬请勿进入!阿汤先生马上调查了其中的原因，发现这条狗只是有一次为了保护主人的财产咬过一个小偷而已，他为这条狗起名为阿旺。现在这家的门牌上挂着：凡登门者请下给狗狗阿旺打个招呼。这样的事例有很多，我就不再一一解释了。
读完这篇文章后我懂得了：动物和我们人类是好朋友我们应该保护动物爱护动物。
《木偶的森林》读后感 高呈雨
今天，妈妈带我去图书馆借了一本王一梅老师的童话《木偶的森林》。故事是这样的：熊爸爸和熊妈妈有个听话的儿子，名字叫白黑黑。熊爸爸在蜂场上班，那里养了很多蜜蜂，所以熊爸爸每天都很忙碌。有一天，熊妈妈突然生病了，家里没人烧饭。所以熊爸爸给白黑黑准备了很多零食，有蛋糕、饼干、还有派……临走时熊爸爸嘱咐道：“儿子啊，我不在家你能照顾好妈妈吗?”“能，爸爸，放心吧，我一定会照顾好妈妈的。”白黑黑果真做到了，把妈妈照顾得很好。慢慢的妈妈的病也好了，他们一家人过着幸福的生活。白黑黑也渐渐长大了，做了大买卖，成为了一个成功的商人。
这是个温馨的童话故事，我读了之后很感动。我一定要好好学习，像白黑黑一样长大成为一个对社会有用的人!
木偶的森林读后感
前几天，我看了一本名字叫《木偶森林》的故事书，我最喜欢的人物是罗里，因为它知错就改，是一个好木偶人。我知道里面小熊白黑黑来到马戏团和新认识的朋友互敬互爱，团结一起的精神值得我去学习。
我想对你们说：“不爱护大自然必将会受到大自然的惩罚。”就和书里一样。
《木偶的森林》读后感
橡树罗是一棵被施展了魔法的橡树，他曾经拥有一个美好的梦想，希望他能够开花、结果落在泥里，长出更多的会说话的橡树，和其他的树、鸟儿、兔子等等的说话。可是在一个寒冷的冬天，一个木匠为了自己的私心——在有生之年做一件他认为不平凡的事情，不顾橡树罗里的苦苦哀求，决然的将橡树拦腰砍断，放在结满冰冻的小河里，等待明年河水融化的时候送到下游。橡树罗里的心在一个个严寒里慢慢变得冰冷了。终于木匠完成了自己的心愿，将橡树罗里变成了一个会说话的木偶，可是此时的罗里已经拥有了一棵仇恨人类的心，他试图用魔法控制所有的动物，将人类赶出城市。幸亏有了热爱动物的阿汤先生，幸亏有了善良的阿灿姑娘，终于感动了木偶罗里，解除了白黑黑的魔法，使得白黑黑终于在冬眠前回到了森林，回到了爸爸妈妈的身边。
读完这本书，有木偶橡树罗里的变化我想到了我们的学生，特别是那些被我们视之为学困生的孩子们。回想这些孩子们在刚刚踏入学校大门的时候，他们是那么天真可爱，上课的时候用一双充满崇拜的眼睛看着我们，下课的时候围在我们的身边像一只只的小鸟，叽叽喳喳的和我们说着他们认为的新的发现。可是不知什么时候，他们不再围在我们的身边了，看我们的眼神有了一丝丝的畏惧，甚至是……其实我们心里很清楚原因所在——学习成绩。素质教育了，对考试成绩不再看的比命重要了，但是我们似乎仍然在以孩子成绩好与不好来确定孩子在我们心中的地位，于是一些掌握知识慢的孩子慢慢就变成了我们眼中的所谓的差生，于是他们看我们的眼睛就不再闪亮。其实，作为一名教师，一名有责任感的社会人，我们看待孩子应该用长远的、发展的眼光来看，我们特别是小学教育，教给孩子的应该是什么，我们的培养目标应该是什么，课标说的很清楚——培养学生热爱读书，热爱学习。君不见权威部门经过调查研究，真正喜欢学习的孩子占多少，君不见多少报道高三毕业的孩子把书撕掉以发泄心中的郁闷，试想这样的孩子他们会由衷的喜欢读书吗?君不见又有多少成年人做到了学到老呢，所以我们的教育偏颇了，我们虽然培养了一批批的大学生，但是我们没有培养出热爱读书的社会人。
幸好书中的阿汤先生和善良的阿灿姑娘用自己的执着和爱心拯救了木偶罗里，兔子阿德帮助罗里找到了他的树墩，终于施展了魔法的动物们可以做自己的选择——回家或留在马戏团。所以说，我们应该看看这本童书，应该反思我们的教学，到底为了什么，应该怎样做!
让我们拥有一颗平常心吧!
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