学会共处作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的学会共处作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学会共处作文1
随着一天天的成长，人生的旅途越来越艰难，前面的路充满了荆棘和坎坷。但我相信：我们只要和身边的人都相处融洽，我们前进的道路一定会容易很多。
也许你的身边有很多同学，很都（多）朋友，但试问：你们是否相处的融洽呢？在生活中，我们做事不能够“以我为中心”要多考虑别人的感受，吸取他人的意见。看到自己想到别人，你的.世界才会更加精彩。
我们要做一个诚实守信，少给别人添麻烦的人。我们不应该让别人在我的烦恼中烦恼，应该让他们在我的快乐中快乐，要学会理解别人，关心别人，在生活中多了心与心的相知，多了那许多快乐的声音，也许世界会变得更加和谐。做人要有一颗宽容的人（心），把自己的心胸放宽些，多容纳别人的错误，看到他人的优点，看不到他人的缺点。学会宽容，让自己有更多的朋友，让生活更轻松愉快。
我们要明白，我只是芸芸众生中小小的一个，我不是特殊的，我也不应该凌驾于他人之上，我们要平等待人，以一颗平等的心对待身边的一切事物，让自己融入集体，走进生活。
在我们的身边，如果多了一分理解，多了一点关心，多一颗宽容与平等的心，我相信，我们一定会相处的（得）更好。
有了以上的这些，我们的生命之途不再伴着孤独，在笑声中，宽容与理解中，我们伴着别人一起走过。生命之途将不在（再）那么艰辛，成功之路将不再如此遥远。
学会共处作文2
我们每天和千变万种的动物、植物共同生活在浩瀚的宇宙中，外表丑陋毛毛虫努力蜕变使自己成为翩翩飞舞的绚丽蝴蝶；幼狮尽力锻炼自己，期望成为威风凛凛的万兽之王。每个生命在生涯中都有艰难的任务等着它们去完成，但如果人类伤害或杀了它们，使它们不能完成任务，不就是不尊重它吗？
在一本书中课文中有一则故事，有位小男孩对收集蝴蝶标本有浓厚兴趣，他在日本收集到各式各样的蝴蝶，唯独一只很亮丽彷佛穿着闪亮蓝色礼服的蝴蝶没有捕捉到，他天天带着他如亲手足的网子捕捉日本特有蝴蝶。几次飞舞在树边，但小男孩尽全力地跳还是捉不到，蝴蝶飞太高，总是在小男孩所及能力之上，就像煮熟的鸭子飞了。眼看他要离开日本的时间步步逼进，他有如热锅上的蚂蚁着急起来。
距离离开时间剩一天，他抱着最后的希望来到再熟悉不过的树木边，幸运地，有一只微微拍打绚丽蓝色翅膀的蝴蝶停留在草丛边，他使力挥下网子，奋力一搏，蝴蝶刚好落在网子中，他欣喜若狂、随后准备药剂将它迷昏，但小男孩看到它奋力拍打翅膀飞向如洗的蓝天，一股心动涌上心头，他竟然把蝴蝶放开了，让它重回自由。
其实人跟其它生命体地位是相同的，并不是人比较高等就可以伤害生命，每个生命和谐共处，不互相伤害，不是很好吗？
学会共处作文3
这是一张69年前拍摄的老照片，照片真实记录了1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站的情景。
一个孤独的孩子坐在空地上伤心的哭喊着。我想，他的父母大概是在上火车时和他走散了。再看看这个不满周岁的孩子，他的衣服破了，肩膀被子弹穿透了，再加上听着“轰隆隆”的炸弹声，孩子一脸惊恐，一脸无助！我多想一下子跳到照片里，把他救出来呀！昔日车水马龙，人流如织的上海火车站变得一片凄凉。此情次景，让每一个中国人热血沸腾。
现在，我们中国儿童虽然已经远离战争，过上了幸福安宁的生活，但还有不少的地区弥漫着战争的气息，那里的儿童不像照片里的孩子一样生活在惊恐中。这个孩子以后的命运将会是怎样的？他可能会被好心人救走，告诉他要热爱中国，让他长大参军，也可能会在这场战争中被夺去幼小的生命，或许他会一直待在那里，被活活饿死。这可怜的孩子呀！这么小就经历了战争。
这张照片在人们心里是个难忘的记忆。战争，是多么无耻，它夺去了多少宝贵的生命，要让世界和平共处，让世界永远离开战争。
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