以成熟为话题的作文

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成熟是一种心境,是一种看破之后,对人对事的洞察入微和把握人生的能力,是一种经历艰难得来的智慧。以下是小编为大家整理的成熟为话题作文,让我们一起来看看吧!

以成熟为话题作文一:

经历过多次分离,才知道过去的时光有多珍贵;面对过如此多的选择,才尝到贪心的果实有多苦涩;尝遍生活中的酸甜苦辣,蓦然回首,才发现我们已从稚嫩走向成熟。

翻开被我忽略已久的纪念册,不经意间发现了几篇潦草的涂鸦,像孩子眼中的天空,广阔又多变——

今天好伤心,生平最冤的就是今天了。我只是秉公办事而已,为什么却落得个“过街老鼠,人人喊打”的处境,他们怎么不想想我的苦衷呢!现在知道了,当个班干部绝对不是好差事,又累又苦,还被人骂,分明就是“赔了夫人又折兵”,以后给倒贴的,我都不干!

然而不知不觉中,我已顶着这个“乌纱帽”走过了4年的时光。是什么时候,我们已不再去计较那些小事,学会为他人着想;是什么时候,我们已不再痛哭流涕,学会为自己披上“坚强”的外套。

合上册子,我感到有一种心痛流过心脉——再过几个星期,我们就要分别了,不是吗?四年前的昔日,我对中考的概念仅仅只是一场升学考试,没有负担、没有挂心;四年后的现在,我对中考的概念已是一个分水岭,决定我今后的道路,隔开人与人之间的层次。

曾经以为自己可以漫不经心地假装平静,曾经以为分道扬镳后还能像以前一样谈笑,曾经以为天花乱坠的幻想能融入现实,可是当那一切选择和无奈摆在眼前,才愕然发现,现在所有的一切是多么来之不易的可贵,绽放的友情早已刻进了我的心底流淌在我的血液里,融为一体。面对远方的歧路,我们懂得去珍惜现在的一切,学会去为一个目标和幸福拼搏,我们在走向成熟的道路上前进。

看着文字中的我们,红了的是眼眶,明了的是心思。伴随着时光,我们已渐渐走向成熟;面临着中考,我们多了追求和豁达。

以成熟为话题作文二:

成熟,是一个美丽的字眼。对于处在青春期的我们.对成熟的渴望之情就跟农民对丰收的渴望之情一模一样。然而,对于成熟,我们又能领悟多少呢?

其实,成熟是一种心境。如果说生理上的成熟是秋天的金色,那心理上的成熟便是果实的芬芳。一种是外在的,一种是内在的。而我们常说的成熟,便是这种内在的成熟。

作家池莉曾写道:"人生有三重境界:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水。"如果我们真正地对生活、对人生的本质领悟到了第三重境界,那我们才能算得上成熟。但事实上,在我们这些青年人中间,大多数认为自己很成熟的人,却处在第二重境界。对人生、对社会有了一些看法,便认为自己成熟了,其实这与成熟还差得很远。成熟就像品茶,喝第一口是那的苦且涩,等喝到第二口、第三口时,就有一种沁人心脾的芳香从苦涩的后面生出,这就是成熟。

成熟最基本的含义是自立。一个饭不会做,衣不会洗,自己的起居都照顾不了的人,整天将成熟挂在嘴边,那就像井底之蛙大侃天鹅肉有多鲜美一样。自己的事情都做不了,却整天说自己很成熟,这真是让人无法恭维。成熟还必须拥有一种宽阔的胸怀,一种"海纳百川"的胸怀。对人对事不斤斤计较,以博大的胸襟去对待身边的每一个人,每一件事,这就是成熟。成熟的人所必须具有的另外一个条件,那就是负责任。成熟者应该具有健全的人格,有正确的做人原则。那么他就必须对家人、对朋友、对社会负责,对自己所做的每一件事,说过的每一句话负责。成熟就是做自己的主人。

做一个成熟的人,还必须具有对事业、理想执着追求的精神。英国作家柯蒂斯曾说:"拥护一项非凡的事业并为之奋斗终生,这就是我对那些追求不朽之名的年轻人的忠告。"人生的成败,关键是事业的成败。挪威有句谚语:"人的灵魂在他的事业上。"我们正处于人生最美好的时光,为自己的伟大事业轰轰烈烈地拼搏一次,你会发现自己成熟了许多。但如果在这大好光阴下,整天大呼"儿女情长,英雄气短",那你只会变得更加幼稚。

成熟不是学成年人的模样,吞云吐雾,猜拳行令,带着世故和圆滑,整天作沉思状。也不是偶遇一两次挫折,就大彻大悟,看透了一切。更不是以凝重的口吻向别人介绍自己的人生经验,哀叹人生的艰难,路途的坎坷。在成熟者眼中,这些只是"为赋新词强说愁"的无病呻吟。这种成熟下面掩盖的是幼稚,是空虚。真正的成熟是自然的潇洒。

现在的我也不成熟,刻意去模仿成熟已成为一种多余。因为成熟就是相信自己,相信青春,心平气和地等待未来的日子。而我坚信,成熟真的距我不远了。

以成熟为话题作文三:

成熟好比是一颗种子,种在心底,伴着我们成长历经多少个春秋,蓦然回首,种子已长成了参天大树。

也许这就是对成熟的最好诠释。

有人说,我比老爸高出一个头了,够成熟了吧!有人说,我已经能够独立办事情,解决问题了,是成熟吧!还有人说,我开始学着关心、理解其他人了,该算成熟了吧!

其实不然。成熟并没有标准答案。它渐渐渗透在你的血液中,贮存于你的神经细胞里。需要你慢慢体味,细细咀嚼。

纵看历史,成熟就是李白“天生我才必有用,千斤散尽还复来”的自信;成熟就是李煜“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的爱国情愁;成熟就是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的人生感悟。

再看今朝,成熟就是张瑞敏不断创造海尔奇迹的精神;成熟就是张健勇渡英吉利海峡的那份勇气;成熟就是袁隆平不断实验,不断实践的毅力。

因此,我们可以看出,成熟往往是一种上进的,为人所追求的那种境界。然而,在现在的社会中,似乎也有着与成熟违背的东西。

有的人阿谀奉承,八面玲珑却春风得意,于是这被看作了成熟。有的人投机倒把,投机取巧却成了百万富翁,于是这也被视为成熟。有的人不闻正事,虚度光阴,倒也落得个快乐潇洒。

于是,我也迷茫了,成熟,福哉,祸哉?

真理终究是从历史的年轮辗过来的。我开始清醒了。果然,那些被视为成熟的丑恶的东西又被视为粪土了。

咀嚼了成熟,犹如喝了一杯浓茶,滋润了我那干渴的心田。品读了成熟,好比沐浴了一阵轻风,让我心旷神怡。

人生的真谛总是会在不经意被埋没。成熟亦是如此,那就让我们撩开那层面纱,细细地去解读成熟吧!

品味成熟,让你更自信,更勇敢,更坚毅。

以成熟为话题作文四:

人类有幼稚走向成熟、由愚昧走向文明的历程正是历史发展的历程。千年的历史进程告诉我们:成熟和理性是人一生的最佳状态。多少丰功伟绩在中年的沉稳和冷静中铸就,米开朗琪罗的《大卫》、贝多芬的《命运》、梵高的《向日葵》……成熟,恰似一朵娇艳的花绽放出生命最鲜活的色彩。冰心说过:“成功的花,人们只惊艳她现时的美丽,而当初她的芽,浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的血雨。”走向成熟,是一个在不断探索中完善自我的过程。

走向成熟,是走向一条不悔的远方的路。依稀记得曹文轩《前方》中的照片,拥挤的车厢、攒动的人头、壮观的迁徙。那是对离家和归家的深思,却也是通向未来的唯一的路。人要发展、要进步、要成熟,就必然要选择远方。徐大染说:“多少英雄要以有限的生命去征服无限的远方,而远方依然微笑,英雄却一个个倒下。圣海伦岛永远是年轻的拿破仑的远方,却也是老迈英雄倒下的孤岛。你,人生旅途上的英雄,有一天也会在远方的微笑里倒下——那不是悲剧,那是命运。”汪国真说;“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”选择远方,并永不后悔的坚持走下去,是通向成熟的必由之路。

走向成熟,是走向一条学会变通的路。著名的爱因斯坦与助手之间有这样一个小故事:爱因斯坦学历不高,使助手十分不服。一次研究中,他随手拿起一个灯泡让助手算出它的容积。不到助手,他一丝不苟地绘图、测量、计算。等到爱因斯坦需要数据时,他依然大汗淋漓地计算。这时爱因斯坦说:“你为什么不把灯泡注满水然后再量出水的体积呢?”助手猛然醒悟,从此谦虚的配合爱因斯坦。无独有偶,跳高女王伊辛巴耶娃在黄金站上一次又一次的跳出生命的弧线,然而,这辉煌的成就是建立在她体操场黯然落泪的痛苦上的。面对体重和身形的变化,她不得不放弃热爱的体操,转而将热血洒在室外跳的撑杆上,最终22次刷新由自己保持的世界纪录。成熟异于幼稚,它教会人们如何抉择、如何变通、如何少走弯路。

走向成熟,需要面对逆境的坦然。人生不会像电影一样上演一次又一次属于主角的美好。“挂印隐居”的陶渊明,面对不得己志的政治局面,毅然选择南山悠然的采菊生活,开创田园诗派的典范。“赐金放还”的李白,面对朝廷的反势力和压力,狂笑着放养白鹿于青崖之中,于是“飞流直下三千尺”“山随平野尽,江入大荒流”,大好河山的画卷一一铺展在眼前,浪漫多情的诗人留下万世芳名。“千秋太史公”司马迁面对“士可杀不可辱”的思想观念,面对残酷的宫刑,将自己的鲜血洒在笨重的竹木简上,于是留下《史记》绝唱“死得重如泰山。”拿破仑曾将妄想用武力征服世界,滑铁卢战役宣布他的失败;双目失明、双耳失聪的海伦•凯勒用自己的笔杆征服了全世界。他们的成功固然离不开背后不懈的坚实努力,但更重要的一点是面对苦难的心态。

成熟写在“盖西伯拘而演《周易》;仲尼戹而作《春秋》;屈原放逐乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》。”的字里行间,成熟谱成《命运》的不屈旋律,是面对坎坷与磨难的从容不迫。

走向不悔、走向变通、走向坚持,纵使那微妙的成功与辉煌也许只是生命的昙花一现,纵使有一天终究会倒在前进的路上,那义无反顾的前行不是悲剧,而是人性的成熟!

以成熟为话题作文五:

岁月匆匆,已走进花季,站在由少年走向青年的门槛,清点行囊。我发现自己多了一份成熟,少了有份幼稚;多了一份思考,少了一份盲从;多了一份宽容,少了一份偏激;多了一份行动,少了一分幻想;多了一份责任,少了一份憧憬……我的行囊变的沉甸甸的,我的人生之路正在向辉煌的未来世界延伸。

十六岁,我多了一分成熟。

在不知不觉中,我已长成了一个亭亭玉立的少女。回省往事,我是那么的幼稚,天真,还带有一点傻气……我眼前渐渐的浮现出那往日的事情……

刚上初中事,我整日嘻嘻哈哈,不务“正业”,不知进取。在那一年中,我除了玩还是玩,没有比这个让我更开心的,从不知道“烦恼”是什么。我在老师和同学们的眼中简直是一个“野孩子”。也许是因为童心未尽的缘故,我常常幻想一些奇怪的事,甚至有点荒谬,那时我当班级的小组长,可是同学要向我背书,交作业时,往往找不到我的踪影,正当他们为这事生气时,说不定我在哪儿逍遥快活呢!想这种是发生多了,他们就会告“御状”可是老师知道后并没有废除我的职位。我很纳闷,老师这样做的目的是什么至今,我还未能揭开它的神秘“面纱”,不过总有一天我会知道。

现在,我不再那样庸庸碌碌,整日无所是事。我现在不再以玩为乐,而是以书为乐。我很高兴感悟到了读书之乐趣,它丰富了我生命的内涵,它让我感受到快乐的真谛……让我满足,让我成长,让我成熟……是它把我从一个“野孩子”变成了一个有文化,有理想,有内涵并带有那么一丝成熟气质的人。

我发自肺腑的呼吁:“十六岁,我多了一分成熟。”


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