乐于助人的作文6篇
在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的乐于助人的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
乐于助人的作文1
前几天,我、表姐和奶奶一起去坐公共汽车,一开始坐的是88路,后来又坐上612。 但是,在那上面有很多人,没有空出来的位置,正当奶奶走到一位年轻的女同志身前时,她突然站了起来,我们都以为是他要下车了,就准备去抢位置。可是,她并没有下车…
那位阿姨对奶奶说:“老奶奶,您坐吧!”奶奶说:“谢谢。”于是两个人都不约而同的笑了起来,那一笑,笑的是多么亲切啊…一路上,奶奶时不时问下那阿姨:“你累不累?”阿姨总回答:“我不累!”两个人说说笑笑。从没看见过奶奶这么高兴过,我们站在旁边也替奶奶感到高兴…没想到世界上还会有这么热情、大方、善良的好人啊!我真想上去谢谢这位好心的阿姨,可惜时间过得太快了,转眼间,那位好心的阿姨已经到站了,她下车时还和奶奶、我和表姐打了个招呼“再见!”在后来的路上,我一直在想那位阿姨。
在生活中,我也帮助过别人,比如,在体育课上,我看见有同学受伤了,就把她扶到教室休息,看见同学的东西掉了,就帮她捡起来。学校里是这样,在家里也是如此,我经常帮妈妈做家务…
帮助好别人之后,我的心里就会浮现一句话:帮助别人,快乐自己。的确,在我帮助了别人之后,心里就一阵开心,所以,我觉得,我们都要乐于助人!
乐于助人的作文2
在四月的一天,太阳公公躲进了云层。小红一蹦一跳地走在放学回家的路上,鲜艳的红领巾在她胸前飘动。走着走着,小红忽然看见了一个一手提着手提包,一手拿着一张纸条的叔叔,在着急地东张西望。于是,小红走上前去,有礼貌地问道:“叔叔,你怎么了?”那个叔叔着急地对小红说:“哦,我是福州人,听说莆田工艺美术城很美,就特意过来看看,可不知道该怎么去那里?”小红听了,热情地对叔叔说:“我知道,坐6路公交车就可以到达那里了。”说完,小红带着叔叔到附近的停靠站等车。
过了一会儿,一辆6路车开来了,小红送叔叔上了车。叔叔对小红一边摆手,一边感激地说:“谢谢你!再见。”小红也对叔叔挥挥手,笑着说:“不用谢!这是我们少先队员应该做的。祝你在莆田玩得开心,再见!”
很快,工艺美术城到了,叔叔下了车。可是这时,天公不做媒,“哗啦啦”地下起了大雨。叔叔没带伞,正急得像热锅上的蚂蚁——团团转时,他头顶上的雨停了。叔叔回头一看,原来是一个系着红领巾的小男孩——小明正高举着雨伞,为他挡雨呢。叔叔感激地对小明说:“谢谢你,小同学。”小明热情地对叔叔说:“不用谢,这是我们少先队员应该做的。”这时,他胸前的红领巾在微风吹拂下微微飘动,显得更加鲜艳夺目。
乐于助人的作文3
我们班,有一位叫刘国辰的同学。他,是个乐于助人的同学。
有一次,我们在操场上玩。突然,他发现有两个二年级的小朋友在打架,刘国辰还没来得及制止,有一位小朋友就已经摔倒在地,泪流不止,哇哇大哭。这哭声使都发自内心的心疼。可是,许多同学都选择了避而远之,这是多么让人心寒的场面。但,就在这时,场面发生了转变。刘国辰冲过去,安慰了他,问了问情况,又及时去找执勤老师,将那位同学送到医务室。可能这件事发生不足两分钟,但却铭记在我心中。
还有一次,那是二年级时。老师都出去开会了,由班长(刘国辰等人)看管班级。突然,“呕”的一声,一位同学吐了,他急忙上前察看。其他几位班长也去了,但只说:“没事,你趴着吧!这个(呕吐物)回来让老师清理吧!刘国辰不忍离去不管,亲自到花池去弄土,将呕吐物亲自铲入垃圾桶,还隔三差五的对那位同学嘘寒问暖。
帮助别人,或许是他的本能。刚才两件事,只是他的九牛一毛而已,他在一天天传递着爱。每当别人问起,他又总谦虚地说:“没事,举手之劳嘛!”
乐于助人的作文4
一个阳光明媚、万里无云、空气新鲜的一天,小兔拿着心爱的'粉气球来到一望无际的草地上玩。它看见这里的风景很美,有几棵郁郁葱葱的松树。小兔拿着粉气球在这几棵树旁跑来跑去,好开心啊!
这时,小兔手一松,啊!小兔惊奇的看着气球飞到天上去了!它愣了一下,心想:“我们兔子跳得高,我一定能把气球拿回来。”小兔赶忙向上跳,用手使劲儿地够。可是,事情并不像小兔想的那样好,它那心爱的粉气球越飞越高,小兔根本连摸都摸不到粉气球,只好坐在草地上眼汪汪的看着气球越飞越高。
小兔越哭越伤心,眼泪哗啦哗啦的涌了出来,小鸟刚好飞过这里,看到小兔在哭,就关心地问小兔:“小兔,你怎么了?你为什么要哭呀?”小兔抽抽搭搭地说:“我本来拿着粉气球在……在草地上玩,可……可是,我手稍微一松,我……我心爱的粉气……粉气球就飞到天上去了!”小兔说完,就又哇哇大哭起来。
小鸟二话不说,转身准备要飞,小兔带着哭腔问:“小……小鸟,你……你去干嘛呀?”小鸟温和地说:“我去帮你把气球拿回来呀。”不一会儿,小鸟把粉气球拿了回来,小兔赶忙谢谢小鸟:“小鸟,谢谢你,你真是一个乐于助人的小鸟,咱俩交个朋友一起玩吧!”小鸟说:“好哇!”小鸟和小兔成为了最要好的朋友。
乐于助人的作文5
我已经在学校里度过了差不多六年的小学生活了,我与同学们在六年的生活里,发生了许多事,有甜的,有酸的,也有苦的……但至今让我最难忘的还是何明。
何明是我们的班长,他学习成绩优秀,热爱运动,勤奋学习,几乎是各方面都最佳。他笑起来总是甜甜的,嘴巴一翘起来,眼睛便眯成了一条缝,身体圆圆胖胖的,可真像一只小熊猫呀!他那一头乌黑亮丽的长头发,被扎成了一条俏皮的小马辨,在领操的时候总是一甩一甩的,可爱极了。他活泼,开朗,有礼貌的他惹人喜爱,他在上课的时候总是认真思考,专心致志,做好笔记,所以在他的作业本上经常会见到一个大大的A分!
记得有一次,我们准备数学测验,有一道题我想来想去都不明白,连参考书都翻了,还是没弄懂,正当我在紧张的时刻,何明走了过来,用手轻轻地拍了一下我的肩膀,轻声地问:“遇到什么困难了吗,有什么是我可以帮助你的?”他简直就是雪中炭,我的及时雨呀!我立刻向他请教,他拉开了椅子慢悠悠地坐下,双手捧着数学书,眼珠子滚动了一下,思考片刻后,便开始滔滔不绝地向我说解,等我明白时,已向他说明,可他还怕我还没弄懂,继续说,唉……还真是够“烦”的呀!但还是多亏了他,我的数学成绩才会有所提高。
所以他不但是乐于助人,还勤奋学习,热爱劳动,运动也是他的喜爱,何明在篮球比赛时立下的汗马功劳,为班级服务,乐于助人……他的精神值得让我去敬佩。
乐于助人的作文6
一天早晨,整个森林浸在乳白色的浓雾里。小动物们个个不敢出门,生怕遇见狼,老虎,狮子,蛇等等。
就在小动物们守着饿睡觉的时候,有一个好心的动物把食物放在了每个小动物的家门口。一天过去了。雾终于散了。小动物们一出门就看到了一些食物。小松鼠看到了许多美味的松果,心里乐坏了。小兔子在屋子里边就闻到了胡萝卜的香味,出们一看就发现了又大又红的胡萝卜,高兴极了。
心里想:“是谁真么乐于助人呢?”于是小兔子把森林里所有的动物都叫出来。小兔子说:“昨天是谁真么乐于助人?"森里里的动物没有一个说话。小兔子又说“告诉你们吧,我已经把昨天那个乐于助人的动物,在他向前胸前放了一朵小红花,现在只要看一看谁有小红花就行了。"
说完,小动物们都四处张望,看谁有小红花,却只有小胸低下头在自己身上乱看。小兔子看到了一切。说“我知道这个乐于助人的小动物是谁了!它就是小熊!”
大家的目光都投向小熊,小熊脸都红了。小兔子上前给小熊一朵大红花。小熊心里比吃了蜜还甜。
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