对场景描写的作文600字【5篇】

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就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。这里给大家分享一些关于对场景描写的作文,供大家参考。

对场景描写的作文1

今天是运动会的第二天,竞争发展到白热化阶段。我们气势不输二班,人才不输二班,可是总分却暂时输给了二班。我开始怀疑自己与别的伙计算计我们班的得分率这个赌能否获益。

为了我们班的健儿们,我们每人捐出10元班费,买了矿泉水等做好后勤工作,班头居然连葡萄糖也买来了。说实话我有些后悔为什么自己没有参加运动会,至少可以拿到一些补贴吧。笑。

下午的时候碰到了牛牛,我们席地而坐聊得前仰后合。毕竟自从分班以后大家就没有多少机会说知心话了,于是我们的聊天壮大起来,最后发展成了小型会议。我们互相说笑话八卦朝座谈学习的近况,反正是我们这个年龄说的不是我们这个年龄说得我们都聊到了。大家在震耳的进行曲的音乐下度过了一个愉快的下午。

放学后牛牛非要我带他去我们学校附近的大学逛逛,理由是我天天从那里回家,他想知道是什么秘密要道。他嫌我故意绕远脑子烧坏了,我给他的解释很简单,就是那里面树多,很安静。他看到一排无规则的杂货店时说了句这里真的是大学吗?我顿时感到一阵冷风吹过。

我们一路走聊了很多东西,说到高中生活说到考大学。牛牛说高三会很紧张,我说当然了一生一次的高考啊。想到复读我就毛骨悚然。他淡淡地笑了笑,道:人生有很多第一次呢。我知道他说的是什么意思。但是还是开了个玩笑说:你什么时候变得有哲学感了。他再笑。

每个人都有本难念的经,在青春的道路上,选择了不同的岔路口也许就要面临不同的困难与挫折。我们都迷惘过,但是因为是朋友,也只因为是朋友,才可以互相扶持校正。避免不必要的牺牲。

希望我和我那些朋友们能一路快乐地飞扬下去。

对场景描写的作文2

昨天听广播说,今天凌晨有月全食,我洗完澡就睡了。到了凌晨三时,爸爸将我和小弟弟从睡梦中喊醒,一起到楼下看月全食。“咦,月亮刚才还是好好的,怎么现在缺了一块呢?会不会是天狗吃了一块呢?”站在一旁的小弟弟惊叫起来。我和爸爸听了小弟弟的一番话哈哈大笑起来,然后慢慢地告诉他,其实世界上并没有什么天狗,那只是一个神话传说罢了。小弟弟眨着他那又圆又大的眼睛说:“那月亮怎么缺了一块呢?”我向小弟弟解释道:“是地球转呀转,转到了太阳和月亮的中间,遮住了太阳,太阳的光线射不到月亮上,月亮就慢慢地变黑了。”小弟弟听了似懂非懂的点点头。

大约快到三时三十分的时候,月亮变弯了。正如诗歌里所说“月亮弯弯,像条小船,星星呀星星,全都坐上。”又过了一会儿,月亮又变得像把镰刀,细细的弯弯的。大约凌晨四时的时候,月亮全没了,只剩下个古铜色的影子了。

接着,月亮像镰刀、像小船,像咬了一口的月饼……月亮又慢慢地圆了,这是差不多已经六时了,我依依不舍地回到家中。

通过这次看月食的事,我知道大自然变化莫测,竟有这般奇景,我一定要好好学习,长大了解开那些来自太空的未解之迷!

对场景描写的作文3

“呯!”发令枪响了。参赛队员们如离弦的箭一般冲向终点。啦啦队队长带领着各个班的同学呐喊加油。一会儿后便分出了高低,有的健步如飞,遥遥领先;有的稍逊一筹,但急起直追,有的虽然落后却毫不气馁,顽强拼搏,紧追不舍。比赛十分激烈,进入了白热化阶段,参赛队员们全力以赴,争先恐后。“耶!”一轮结束了,一轮又开始了。队员们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,俨然胜券在握:“呵!你们等着看好戏吧!”那边的运动员生龙活虎,一会儿练跳高,一会儿又小跑,一旁的在心里默默地为自己加油鼓劲……

下一场比赛中有两个实力雄厚的“飞毛腿”,分别是来自我们班的“人中飞”戴柏杨和来自他班的一位校级冠军。比赛开始了,啦啦队队员们扯开嗓子喊“加油!加油!四(6)班必胜!四(6)班必胜!”才一会儿,两个对手便遥遥领先于普通赛手。他俩如两梭子弹,飞快地向终点“射”去。只见戴柏杨脸色铁青,眉头紧锁。嘴唇抿住,双手摆动,以迅雷之速冲向终点,而对方也毫不逊色,和我方僵持时间极长,不相上下,你超我一步,我快你两步。我从他俩的眼光中看见了一句话:胜利,我必须胜利!“快跑,成功就在眼前!加油,胜利就在终点!”啦啦队们又卖力地喊了起来。他们受到了鼓舞,精神倍增,以飞一般的速度奔向终点。两人你追我赶,谁也不愿甘拜下风。这时,戴柏杨突然加快速度,领先了一步,他纵身一跃,想借这个绝佳的机会一举夺冠。对方有些慌张,脚步慢了下来,戴柏杨趁势加快马鞭,夺得了第一,那位校级冠军顿时傻了眼,呆愣愣地站在那儿。戴柏杨一个潇洒地转身,快步跑回班。我们四(6)班的人马个个欢呼雀跃,乐不可支。

对场景描写的作文4

那天是个阳光明媚的星期四,我们班迎来了学校的第一场足球比赛,全班同学都兴奋极了,下午最后一节课结束之后,大家便迫不及待地跑到绿茵场上,抛开一切繁杂的课程与学业,尽情的享受这次足球比赛。

原来,我们一班的对手是六班。听说六班球队实力强劲,但我们班也不赖:身轻如燕的尹强、扬淮林;一夫当关,万夫莫开的陈忆行杭、邹章胤;黄金搭档罗智豪、舒浩楠;万无一失的守门员周小松……都是我们班球队的主力。各个球员热身完毕后,裁判老师开始宣布比赛规则,两班队伍一字排开,每个球员按顺序排好,他们信心十足,摩拳擦掌、跃跃欲试。随着裁判老师的一声哨响,一场激烈的足球比赛便拉开了序幕。

一开始,便由我们班前锋陈忆杭带球突破,行云流水般绕过一个个对方球员,直闯对方禁区,然后准备射门。说时迟,那时快对方球员不顾一切地冲过来想要守住球门,就在这千钧一发之际,陈忆杭出乎意料地一脚把球传给球门左侧的罗智豪,紧接着,罗智豪接到球后不及遐想边迅速抬脚猛射,只见那球像只猎豹般窜进对方球门。球进了!我班球员激动地拥抱成一团,场下的啦啦队也直呼:“耶!——”由此,我班球队一1:0暂居上峰。

但好景不长,由于我们求胜心切、骄傲而导致对方看出破绽,他们便抓紧机会带球冲到我方禁区,他们那阵势简直就是“横冲直撞”,攻得我方连连失手、措手不及。接着,他们连射几球都被周小松挡了回去,但是他们继续来了个凌空一脚,守门员再也没法了,只见那球想一只雄鹰似的直飞进我方球门。就这样,对方追回了比分。终于,在上半场快要结束的时候,整场比赛的转折点出现了。对方突然爆发!以得心应手地抢球、控球、传球猛攻猛打!不到五分钟对方便连进两个球。

上半场结束了,我们球队以1:3落后,全班陷入了绝境!我班球队失去信心,无力回天;我班拉拉队见这大势已去更是士气低落。这是,张老师走过来,温和地对我们说:“同学们,虽然我们这次几乎是赢不了了,但是“友谊第一,比赛第二”我们不在乎输赢,只要我们坚持到底,就是我们胜利!”老师这一番话给了我们很大的动力与信心。

下半场开始了,对方依然来势凶猛,我班球员都只有一个信念:全力以赴,踢完比赛!看啊,球员们在绿茵场上各个生龙活虎,拉拉队们也没闲着,不停地呐喊助威:“一班雄起!”

随着裁判老师的最后一声哨响,比赛结束了。我们班以1:3输掉了这场比赛,但是我门不会灰心,我们会继续努力,争取下一场比赛会赢!

这真是一场精彩绝伦的比赛,它将令我终身难忘!

对场景描写的作文5

今天下午,我们全校同学在学校操场上进行了跳长绳比赛。我们之前练习了好多次,就为了能在比赛的时候拿到好成绩。

第三节课时候轮到一年级比赛了,我们按照跳绳的顺序排好了一条长龙似的队伍,在操场上等待比赛的开始,罗老师和我妈妈负责甩绳子,还有好几个家长在维持秩序。裁判员先宣布了比赛的顺序,我们班第五个比。我心里暗暗地对自己说:“一定要加油,每一次都跳过去。”

比赛进行得很快,不一会儿就轮到我们班了,裁判员来到我们前面,对我们说:“第一个同学开始跳的时候,我们就开始计时。”罗老师和妈妈开始有节奏地甩起了长绳,绳子不停地在空中划着圆圈,陈思含第一个跳过长绳,比赛开始了,我们一个接着一个地往前跳,开始都很顺利,可是到了邵望城的时候,他绊住了,我的心一下子紧张起来,我看到妈妈和罗老师马上重新调整了绳子继续甩,可到了乔泽坤的时候,他鞋子都直接绊掉了,我忍不住“啊”地一声叫了出来,心也一下子提到了嗓子眼。

比赛越来越激烈,大家的脸上也都挂满了一颗颗豆大的汗珠,又有好几个同学在中途又绊住了,大家忍不住在边跳边喊:“加油!加油!”哨声响起,比赛结束了,我们只跳了188下,成绩比较靠后了,大家垂头丧气地回到教室。我听到好多同学都在大声说:“都怪你,邵望城。”我看到邵望城捂住耳朵,不想听,我知道邵望城肯定很伤心,我觉得不应该把失败全怪在他一个人身上。邵望城刚刚出院回来,就马上努力参加跳绳比赛,我记得罗老师说过:“努力了,参与了,态度决定一切。”

回家的时候,妈妈也说:“努力了就行了,你们都很棒,不管成绩如何,大家都尽力了!以后你在学习上也要这样,要努力,最主要的是学习态度好。”


对场景描写的作文600字

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