在学海中游泳作文（通用39篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的在学海中游泳作文，希望能够帮助到大家。
在学海中游泳作文 篇1
从小，便喜爱书。总会不由自主地沉溺于知识的海洋。在优雅的文字中倘佯，忘乎空间，忘乎时间。探索永无止境的奥秘，不断获取真知，深入知识的海洋，被越来越多的东西所吸引，它使我们的生活不会变的愚昧无味。因为有了各种各样的知识养料，我们才不会做“井底之蛙”，我们才可不断充实自己。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”“勤奋是必备的。”学习需要勤奋来达成。
但是，学海如同真正的大海一样，不总是风平浪静的。日子无限漫长，厌倦了每日重复的上下课，原本快乐的学海之游变成了枯燥无味的凫水。疲倦爆炸开来，蔓延全身。傍晚时分，拖着沉重的身体，一步步地走回了家。“哐！”走到房间，关上门写作业……依旧深夜，依旧忙碌，清脆的脚步声跨入了房间。飘香的清茶，指尖的余温，那一刻明白许多依然存在。掸去书上的灰尘，重拾昔日时光。美好地存在，远离浮躁的喧嚣。每条想要获取真知的小鱼，都要经历住狂风的席卷，海草的羁绊之后才会成功。在经历风浪之时，若是一条没有毅力的小鱼，那么它必定不会成功。
扑面热气的氤氲，连墙上的指针也微微融化。
学习的纯海，生活映照，缤纷的气球，不曾失去。
暖热的气息包裹在身上，学海，人海亦是。
夕红的太阳，从海面升起，波粼闪耀，希望的曙光，细软的泥沙，沉溺于此。
在学海中游泳作文 篇2
常说“蜀山读书有路，海读书无止境。”但是我觉得还是跳进学习的海洋，拥抱知识的海洋比较好。
在学习的海洋中游泳，可以让我们知道自己缺少什么，应该如何努力，如何面对生活。
在学习的海洋中游泳，是为了磨练和考验自己的技能和耐力。只有坚持，才能赢得最后的胜利。
在学习的海洋中游泳，在知识的天空中飞翔，在学习中寻找快乐，在学习的海洋中游泳让我变得极其聪明，让我变得博学，让我体会到生活的乐趣和生活的意义……在学习的海洋中游泳让我变得平静、从容、成熟、有礼貌……
在学习的海洋里游泳是好的，但在学习的海洋里游泳不是那么简单的。要在学习的海洋中游泳，你必须学习技能，有一颗进取的心。
在学习的海洋中游泳，你会发现学习并没有想象中那么难。其实学习简单，快乐，可以提高修养。
即使你在学习的海洋里呛了几口苦涩的水，但有了春风和雪那样的师爱，又是什么呢？
让我们在学习的海洋中畅游，迎着长风破浪。在经历了这场风暴后，我们将最终认识到多彩的学习之海，理解“沉船旁的千帆，病树前的万木春”的严重性，品尝“然而，中国拥有我们的友谊，天堂仍然是我们的邻居”之间的友谊，并理解“山与水之间没有办法怀疑，黑暗中有另一个村庄”的真正含义。
向远处望去，前面还有一条，我决心游过去。我知道会比前面的路更加崎岖艰难，但我能做到！
在学海中游泳作文 篇3
在学海中游泳，是对自己的技能与耐力的磨练与考验；只有你坚持，才能获得最终的胜利。而我认为要想在学海中游泳，展现你的风采就必须具备几种能力。他们分别是技术能力、知识能力和心理承受能力。
技术能力就是能让你在学海中展现自己的风采，自信的有用的一种能力。有了这种能力以后，需要的便是知识能力，知识，通俗的讲就是智慧，获取知识就是去学习，而学习的最终目标就智慧。俗话说得好‘没有智慧的人生是灰暗的人生，没有洞察力和判断力的人生是没有方向的人生。’接下来便是最重要的一种能力了，它便是心理承受能力，因为做任何一件事，如果没有了坚持，那就必定是一事无成。人生就像是面粉，只有坚持蹂躏，磨练，才能成为有韧劲的面粉团。而我恰恰欠缺的就是这点。
在学习的时候，屁股还没坐热，我就觉得不耐烦了，没了毅力，不想继续学了，而当我看到一些残疾人练习用脚写字时，而且练的是那么的认真，并且不断的坚持着，日复一日，年复一年。我的心灵被震撼了，连残疾人都能那么的刻苦我顿时感到十分的羞愧，于是每当我做一件事情不耐烦的时候，我就想着，要坚持，一定要坚持，因为只有坚持了，才能在学海中更加自信地游泳，让别人看到自己的风采。
在学海中游泳，能让我们懂得更多，能让我们知道我们欠缺什么，我们应该怎样努力，怎样面对生活！
在学海中游泳作文 篇4
在这一生取漫漫的成长之路中，学习就如一片大海，而我则是大海中的一片小舟，尽情的在学海中遨游。
如果说学习是未知的大海，那么我会鼓足勇气与风浪搏击，取得一片片光明的启迪。我还会认真仔细的去一遍遍视察海底，不被风沙雨雪迷失了自身的方向，找到一颗颗拥有真理的明珠，细细品味。
终于，在我的坚持下，我找到一颗粉红的温馨珍珠，它使我感到温暖，它的名字叫感恩，于是，从它中我汲取了这样一个真理：乌鸦反哺，幼羊跪乳。感恩不仅是理解父母在社会上打拼的坚辛与老师又在七尺讲台上的辛勤，而且是懂得回报，是“滴水之恩，涌泉相报”，懂得感恩，学会感恩，是这颗珍珠教给我的。
有了第一颗明珠，我信心大增，不屈不挠的找寻第二颗明珠，终于在一片黄沙中苦苦追寻到了它：天一般的蓝，使我有种心旷神怡的情感，它便是恒心。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，没有十年寒窗，哪有一朝成名！没有曹雪芹举家食粥，坚持不懈，哪有举世红楼！没有恒心，就似飞鸟无翼，怎能翱翔于九天？拥有恒心，好比如虎添翼，事半功倍，学海任你游！
在一次次学海遨游中，我终于懂得这一颗颗珍珠的含义：宽容待人，理解至上，尊重他人，有恒心，有毅力，懂得感恩，那么就不仅掌握了学习的真谛，而且做人处事可以无比快捷。
学习可以使人品德高尚，无私贡献，如果人人都可以虚心“学海拾贝”，那么，便可以天下大同！
在学海中游泳作文 篇5
人们常说：活到老，学到老。所以我们的一生都要在学习的海洋中游泳。我们向着那学海彼岸上一种叫做智慧的东西游去，却怎么也游不到头儿，因为学海是无涯的。
在茫茫学海中，我们很容易迷失自己的方向。所以我们首先要做到的就是要摆正态度，找准目标，然后向着我们的目标努力的去游。
在学海中游泳，更重要的一点就是要注重方法。众所周知，游泳有很多种姿势，例如蛙泳、自由泳、蝶泳等。我们在游泳时，要找准适合自己的姿势去游，这样才能发挥自己的优势，游出最好的水平。其实在学海中游泳也是一样的。像游泳一样，学习也有很多种方法，所以我们要找准合适的方法去学。
像游泳一样，在学海中游泳也很容易疲劳。当我们游累时，是应该上岸歇息一下，还是就此放弃呢？我们学习时，如果累了，应该学会及时调整好自己的状态，并调节自己的心态，不能见难就下。当我们在学习中遇到困难和挫折时，应该不畏艰难的勇敢面对，并找出方法解决他们。只有这样，我们才能在学习的海洋中勇往直前。
同学们，在学海中面对那些狂风暴雨，你怕了吗？在学海中面对那些暗藏的礁石，你怕了吗?
让我们掌握正确的方法，向着我们的理想，向着我们的目标乘风破浪吧！
让我们在波涛汹涌的学海中，不畏艰险，勇往直前吧！
在学海中游泳作文 篇6
从小我就爱书。总会不由自主的沉迷在知识的海洋里。徜徉在优雅的文字里，忘记了空间和时间。探索无尽的奥秘，不断获得真知，深入知识的海洋，被越来越多的东西吸引，让我们的生活不至于变得无知无味。因为我们有各种各样的知识和营养，所以我们不会成为井底之蛙，我们可以不断充实自己。
“蜀山有一条勤奋之路，学海无止境，艰辛无比。”“天才是99%的汗水加上1%的灵感。”“勤奋是必须的。”学习需要勤奋才能达到。
但是，学海和真正的海一样，并不总是平静的。日子无限长，每天复课都很累。原本快乐的海上之旅，变成了无聊的富水。疲惫感爆发，蔓延全身。晚上，我拖着沉重的身体，一步一步走回家。“哞！”去房间，关上门，做作业.夜深了，依旧忙碌，清晰的脚步声进入房间。清香的绿茶，指尖的余温，那一刻，我意识到，很多还在。掸去书本上的灰尘，恢复往日。要漂亮，远离浮躁的噪音。每一条想获得真知的小鱼，都要经过大风大浪的扫荡，被海藻的羁绊，才会成功。在渡过难关的时候，如果是一条没有毅力的小鱼，是不会成功的。
甚至墙上的指针也因为热气而微微融化。
纯净的学习之海，生命的倒影，五颜六色的气球，从未失落。
温暖的气息包裹在体内，学海和人海也是如此。
傍晚的红日，从海上升起，波光粼粼，希望的曙光，柔软的沙滩，沉醉其中。
在学海中游泳作文 篇7
在学海中游泳，在知识的天空中飞翔，在学习中寻找到快乐。在学海中游泳，让你变得聪明无比，让你知识渊博，让你体会到生的喜悦与生命的意义。年幼时的我们总是活蹦乱跳，哭哭闹闹，没一刻安静得下来，不懂礼貌……，在学海中游泳，让你变得沉着、冷静、成熟、礼貌……
在学海中游泳，虽然是好的，但是在学海中游泳可不是那么简单的。在学海中游泳要学会技巧，还要有一颗上进的信心。在学海中游泳的技巧的第一项就是“憋气”——上课认真，这是最基本的事，如果基本的事都做不到，还提什么在学海中游泳；第二项就是“手上动作”——上课要做笔记，这是在学海中游泳必学的一项；接下来就是“脚上动作”——课后复习，如果你只会手上动作，而不会脚上动作，那你前面的学了与没有学是一样的，没有什么差别；然后就是“换气”——课后预习，课后预习在学习的过程中是必要的，如果你做不到的话，你就会落后，或者被淘汰出局；最后一项“温故而知新”——每天认真完成家庭作业。如果你学习了而不去练习，那你就会慢慢的淡化，那学了与没学没有什么差别，所以说要“温故而知新”。如果你明白了并去做了这5项必学的，那一定能在学海中游泳，在学习中找到快乐的宝藏。
在学海中游泳，你会发现学习好没有想象中的这么难，其实学习是简单的，是快乐的，是能提高自身的修养。
啊！朋友，来吧！在学海中游泳，在知识中快乐。
在学海中游泳作文 篇8
学到老活到老，人的一生都在学习，古人还说，学海无涯和学无止尽来告诉后人要学习。游泳是需要勇气的，一天用救生圈，那你一天都学不会游泳。在学海中游泳也需要勇气，一种可以让你忘记你不会“游泳”的勇气，去征服“大海”的勇气。救生圈只是过度用品，不会把你往前推，只会让浪把你卷回来，让你害怕大海，然你留在岸上。
在学海中游泳需要技能。技能就是学习方法，你知道了方法就能把知识都捞到手。但是捞到手了，不一定会记得住，还要不断地复习复习再复习。爱因斯坦说过天才是99％努力加1％天赋的人，所以我们要认真对待知识，不要以为看一眼就会了，还是要多回忆。
在学海中游泳还需“不耻”。我们要勇于提问，把不会的提出来，不要当这些东西是是私人珍藏品，这是要分享的，和同学，老师一起分享一下。这种分享可能还可以帮助同学，令老师知道了解学生普遍问题。和同学一起讨论问题，还可以达到双赢的效果。
在学海中游泳最需要的是报答心。父母把我们养大，他们不仅浪费了金钱，精力和时间。所以我们要报答他们，但我们千万不要误以为这是为父母学习，为老师学习，为社会学习。社会学要的是人才，是要有勇气，勇于在学海中游泳的人才。我们将来学好了就要报答父母，老师和社会。
让我们带着技能，勇气，报答在学海中游泳吧。
在学海中游泳作文 篇9
我是小红，今年13岁，现在在7年级。我小时候经常跑步和爸爸一起，我一直希望长大以后，参加奥运会中得比赛，拿一快金牌回来。我知道拿金牌是一件非常难的事情，但我会不懈的努力。
我国唐代著名诗人、哲学家韩愈这样一句治学名联：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。这句话意在告诉人们，在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“潜心”是两个必不可少的，也是最佳的条件。
说起拿金牌，我自然想起了奥林匹克精神，更想起了奥运会。奥运精神也是顽强拼搏、无私奉献的精神。没有艰苦奋斗、公平竞争，就没有奥运赛场上的辉煌；每一个取得优异成绩的运动员背后都有无数人默默无闻的奉献和支持，他们在另一个赛场上的拼搏也为祖国争得了荣誉。在奥运会华美瑰丽的背后，有无数建设者、志愿者、组织者辛勤的劳动、无私的奉献，他们是北京奥运会上一道道美丽的风景。
而我呢？在我的亲朋好友的支持下，在父母的支持下，我要在学海中游泳，努力拼搏！我也要参加奥运会（或者是我的梦想），拿金牌！因为即使失败了，我也要努力，我要发扬这种精神——奥运精神！
在学海中游泳作文 篇10
在人生中，人们处处都在学习，并在体验学习的滋味，在学海中学习，似学海中游泳，当然在学海中游泳也不会是一帆风顺的，既会遇到苦处，也会遇到甜处。
在学海中游泳会遇到苦处。随着时光的过去，我也从小学生成为了一名中学生。然而我学的知识和作业也变得更多、更难了。学习的任务更重了，每天晚上写作业都会到九点钟左右，并且早上还要早起。有时还会还会遇到难题，一想就是半个小时过去了。等作业做完了，电视里好看的节目早已放完，电脑里的游戏更是不敢碰。有句名言说的一点也不错“学海无涯苦作舟”。在学海中游泳可真辛苦啊！不仅仅要完成大量的作业，还没有娱乐的时间。有时候作业完成的不好，还会被老师批评。唉！在学海中游泳，又有谁不会遇到苦处呢？
在学海中游泳有时也会遇到甜处。当我们一次考试考好了；当我们把一道难题解开；当我们找到了一个轻松的学习方法；当我们得到老师的一句表扬；当我们弄明白了一个问题；当我们读到一篇好文章，我们都会感到开心。这时我们便找到了，在学海中游泳的甜处。其实在学海中游泳我们不但会遇到苦处还会遇到甜处。只不过苦处较多，甜处较少。当我们遇到甜处时，就找到了在学海中游泳的乐趣，我们也就会更积极地去在学海中游泳。
彩虹总在风雨后，只有我们经历风雨，才能找到快乐，只有先前的苦处，才会有以后的甜处，而在学海中游泳也正是如此——先苦后甜。
在学海中游泳作文 篇11
学习，如同一场游泳比赛。只有成功到达终点，才能取得最后的胜利。
勇敢
初一，所有同学都在同一起点。面对前方那浩瀚的学习之海，只有勇敢的跳下去，才能取得成功！初中的学习是紧张的，在这片海洋中，“适者生”的道理被发挥到了极致。在这个优胜劣汰的海洋中，那些不能适应初中紧张节奏的人被远远抛在后面……面对这浩瀚的大海，我们不能呗它吓到，要勇敢的向前冲！在学海中游泳，我们需要勇往直前的气势！
坚持
初二，这相当关键的一年。此时，同学没面对的不是汹涌的大海，而是他们内心的恐惧。同学们身处广阔的大海之中，看不到边。有些同学已感到腿脚无力，没有游下去的力气。在这浩瀚的大海之中，有些同学迷失了方向，慢慢的走向堕落与失败……面对这些困难与挫折，我们必须拥有坚强的毅力，坚持不懈的向前游去！在学海中游泳，我们需要坚持不懈的精神！
冲刺
初三，最后冲刺的阶段。同学们面对的是环境与内心的双重考验。在这汹涌的大海之中，每游一下都是寸步难行。但，我们必须冲刺，只有这样才能达到成功的彼岸！就在成功可计日而待之时，有些同学因承受不住压力而选择放弃……面对强大的压力，我们要用于拼搏，敢于冲刺，成功就在前方。在学海中游泳，我们需要敢于冲刺的魄力！
学习就是这样，只要我们在学海中勇往直前、坚持不懈、敢于冲刺，就一定能达到成功的彼岸！
在学海中游泳作文 篇12
我是打小就喜欢音乐的，四岁的时候就因为对音乐近乎痴迷的热爱而抚上了钢琴那黑白分明的琴键，而这样，也让我对钢琴多了些说不清的情愫。我爱那叮咚的乐声，爱那跳跃的琴谱，同时，钢琴也让我学到了很多。
那时年幼的我被妈妈拉到老师面前，我胆怯的藏在妈妈后面，探出一个脑袋，紧紧的扯住妈妈的衣角。磨蹭了好一会儿，才颤颤巍巍的走上前去。老师开始讲课了，四岁的我只是懵懂的听着，老师讲的并不有趣，但是她游走在黑与白之间的手指所拨弄出来的旋律，让我感受到的是满满的灵魂的悸动。
我开始在家练琴，对着镜子纠正手型，认真的琢磨着每一个音符，感受着他们在曲谱中所蕴含的意义，努力的把他们放在他们该在的位置上。有时候，在钢琴前一坐就是几个小时。渐渐的，我指间流出的单一音符变成了一段旋律，再变成了一首完整的曲目。我不再像以前那样羞涩，我能对别人绽开灿烂的笑容。幼儿园的晚会上，我上台演奏了一首曲子，当我熟练的奏出每一个音符的时候，场下爆发出了雷鸣一般的掌声，我站在台上笑了，昂首挺胸的笑了。是钢琴，让我学会了自信。
上了小学，我开始筹备考级，在老师的建议下，我一下跳了好多级。这对我是一个全新的挑战。考级不像原先那样随性，它对技巧，音准，情感都有一定的要求，我不得不加倍努力的联系，揣摩琴曲中所蕴藏的种种情感。我顺利的过了三、六、七级，却卡在了十级这个坎儿上。我是在六年级考的钢琴十级，十级的曲目无论是节奏的变化还是情感的细腻都上了一个台阶，我开始犯了难。一遍一遍的练习却毫无起色，手指酸了累了，但仍然无法弹出令人满意的音符。我几次用手狠狠的砸向琴键，钢琴难听嘶哑的吼声，叫嚣着向我袭来。我发了狠，开始每天都练五六个小时，练得手再也抬不起来为止。我一点点的铲除着十级这座大山，尽我所能的去攻克他。暑假，进了考场，我不知道我是怎么完成曲目的，我只知道我没有停顿，琴声如流水一般泄出，只知道我结束的时候老师投来的满意的目光，只知道我的考证上用红笔勾勒出的大大的“优秀”。是在钢琴的海里，让我学会了坚持。
钢琴在我的人生里划过，留下一道黑白的抛物线。它陪伴了我十年，就像一片海，让我学会了自信，学会了坚持。这便是我的海，我自由游泳的音乐之海。
在学海中游泳作文 篇13
十五岁，正值花季的我们。
十五岁，面临中考的我们。
十五岁，在学海中凭着坚韧的毅力向快乐奋进的我们。
十五岁，我们痛，但也快乐着。
进入初三生活，昔日的任课老师被大批更换，作业大量增加，我们在努力地适应着，连抱怨的机会都没有。偶尔的怨气却被封闭在心头，但只要有一个小小的火苗，积聚的怨气，怒气就会像发生核聚变的氢弹那样砰然爆炸。
慢慢地，我们适应了老师的步调以及老师的连锁反应——一个老师刚把一条腿伸出教师，另一个老师的一条腿就会伸进来了，连喘息的机会都不给我们。我是班级里的“诗人”，于是有感而发：我被初三的生活压抑着，我曾妄想过摆脱，妄想过反抗，可它们都被初三的作业和老师尖锐的目光扼杀在摇篮之中。
可是，这又有什么用呢？于是，我们又想到政治老师曾吼出的的一句话：“你们不要妄想社会来适应你们，你们只需改变自己，适应社会！”
既然改变不了初三，那改变自己吧！大凡多少名人也都这样苦过，我们都这样激励自己。
此后，我们也改变了自己的“作战”方式。从不在学校写作业的我，利用中午的时间完成作业；坚持每天上网的我，回家后便无视电脑的存在；从不在6：45前起床的我将闹钟调到了6：15……
又过了几个月，我学会了“苦中作乐”，随随便便的一点点小事都可以让我花枝乱颤地笑上半天。在好几周一次的游泳课上，从开始只会从游泳池的这头游到那头的我们，也慢慢学会在游泳池中打水球或者用各种姿势跳入水中时自娱自乐的心情——短暂的愉悦让我们神采飞扬。
于是，我们可以在课余时间里谈论有关老师的“笑料”，如“某个老师昨天一边吃重辣食品，一边吃柠檬，所以今天她的左脸肿起来了”之类的；我们可以在健身器材极少的分校里像在总校一样锻炼；我们开始像幼儿园的小朋友一样玩丢手帕的游戏；最重要的，我们学会了用积极地心态面对老师，面对考试，面对学习。
面对考试的失利，对成绩我们一笑而过，对错题，我们总结经验；我们可以为了某个老师提前五分钟下课而高兴，欢呼；也可以心平气和地面对经常拖堂的老师并付之一笑。总之，我们可以在痛苦的初三生活中找到属于我们自己的快乐，因此，我们的生活不再枯燥。
依然是那句亘古不变的话，在学习生涯中，我奋力地向前游，不知中点是何地，虽苦，尤乐。
在学海中游泳作文 篇14
夏夜里，海风温柔的双手把我们牵引到这海滩上来。
琐碎的星光不经意地撒满了大地，盈月也为她披上了金黄的轻纱。浪花带着这闪烁的嫁衣，一次又一次地叩击着岩石，谱出清脆的乐章。
哦，是的这是一片海，一片蔚蓝的海，一片充满神奇与诱惑的学海！
我们把赤裸的双脚侵入浅水中，沿着海岸线轻快地走着，任凭浪花冲刷我们的脚丫——这是初涉学海的时刻，那清凉的海水让我们陶醉了，那顽皮的细石又使我们清醒了，那是一种徘徊在醉与醒之间的奇妙的感觉！她们是那么细致与轻柔，使我们在简单的数学游戏和文字组织中迷失了。
我们不由得将整个身体潜入海水中，最大限度地让自己的身躯与海水接触。每一滴水，都是知识的精华，我们贪婪地张开双手去拥抱她们，亲吻她们。我们炽热的心爱着她们，我们恨不得马上掌握最高超的游泳技术，好让我们在学海中更灵活地寻求知识。
穿上潜水衣，我们再度进入学海，并游向了更深的海底。这次探索有些困难。那里是漆黑的深海，我们必须借助灯光，才能一厘米一厘米地前进。是的，这里的海水是逆流的，学海不可能永远一帆风顺，更不是让我们不需要思索便可以轻而易举通过的地方。在学海游泳的我们需要的正是漩涡与黑暗，让我们在挣脱的过程中去体味知识更神秘更美妙的情趣。
转过前面那块岩石，看吧！那是一片灿烂的美丽的珊瑚岛。我们重新站在岩石上，让微凉的海风抚过脸庞，然后畅快地呼叫着：“在学海中畅游吧，让我们到更深更陶醉中去吧！”
在学海中游泳作文 篇15
人的一生是短暂的，总会有一些遗憾。但是只要你把生活过得充实、快乐、耀眼，后悔是不够的，要知足！至于如何充实自己的生活，每个人都会有自己的方式。我选择了学习。
有人会说：“与其学，不如乐。”
这句话是大多数同学都会说的，我也这么认为。然而，我们可曾想过：玩是快乐的，但最后能得到什么呢？不累不出汗。但是如果你学习，你不仅可以丰富你的生活，还可以增加你的知识和知识。有什么不好？
如果一个人选择学习，他有一片海，一片学习的海，一片无边无际的学习的海，他可以在其中自由漫游，自由阅读，他有足够的选择自由！我享受着这片海洋给我的滋养，享受着他给我的快乐和幸福。
我选择的专利是阅读。俗话说，“读书时，有一个神在写作。”正是因为我对书籍的热爱，我才明白它给我带来的乐趣。不知道什么时候开始的，我妈喜欢带我逛书店。无形中，我渐渐爱上了有趣的故事书。从那以后，书成了我最好的朋友。我有很多书，有的是父母给的，有的是亲戚给的，更多的是自己选的。当我得到一本好书时，我会欣喜若狂，我迫不及待地想一下子看完，然后再买。我的兴趣在于阅读。培根曾说：“读书给人快乐，给人才华，给人才华。”每天放学回家，吃晚饭，写完作业，我都会拿起我最喜欢的书，津津有味的看完。在书中，我遇到了鲁迅、巴金、歌德、我体会到了杜甫的深邃，李白的浪漫，苏轼的豪放，李清照的美好。书中他漫游天空，悲叹贾宝玉林黛玉的悲剧，为安徒生笔下的美人鱼落泪。古往今来，这个世界让我在稍晚的时候哭了，欢喜了，悲伤了，抗议了。书可以改变一个人的气质。古人没有说“富者因书贵，贫者因书富”。一本好书，它的好处，只有真正能在这个学习的海洋里游泳的人才会体会到。
想想孔子，因为他知道学无止境，所以他一生都在学习，他成为了这样一个伟大的学者。在雪海，我意识到，除了“先天下之忧，后天下之乐”的范仲淹和“鞠躬尽瘁，死而后已”的周恩来总理，还有哪个学者和著名学者没有从雪海那里得到精神食粮？
在学习的海洋中游泳，就像打开心灵的窗户，接受洗礼，从生活中获得启迪，感受生活的真谛！
在学海中游泳作文 篇16
一个人的一生是学习的一生，这里学习是多样化的，例：进行游戏，得需要学习游戏规则和玩的方法；在学校里，老师给我们传授我们前所未有的`知识。所以，我们是在知识的海洋里遨游的一生，是在学海中游泳的一生。
虽说每个人都在学海中游泳，但是想要做到游的“无涯”呢？每次当我又在成绩上一个大大的进步时，我就骄傲的不得了，买些东西吃吃，比如说薯片这些东西。一到家，我当然就高兴的不得了，先沉默着，摆出考的不好的样子；随后爸爸问我考了多少分，我不说，拿出卷子给爸爸看，爸爸吓一大跳：“哦哟！不错嘛，我的儿子有大大的进步，要好好奖励奖励！”这是我那颗努力进取的心，已经基本上平静下来了。过了几天，我发现我好象并不被老师关注了，难道是没以前那么积极了吗，我又开始前进。我终于从大海里浮了上来，继续向前冲，在我们游泳中需要有足够的毅力，当你在不断进取中累了，你要休息，但绝对不行，你可以做简单的休息，比如说仰泳，你就躺在学海上慢慢地游。你只要在进步，你只要在海面上漂浮着，你只要使出力气，你就能踏踏实实的走向成功。在六年级下半学期的的一次科学课上，我们老师跟我说：“这次我们的实验是为了，让我们熟练的掌握天平秤的用法。我们要测出这些水的质量，随后，算出它的体积，这才算你通关了！”老师又给我们将用法。于是我们信心满满的做了起来，我只能单独做，因为我同桌没来。我就努力的坐了起来，我先将量筒里的水倒进烧杯，随后放到天平的左侧。开始我耐心的做了起来，我是屡做屡败，我开始燥了，我想不做了。突然我转念一想，如果不做出来，上课前吹的不是白吹了吗？我又打起精神，再来几次，终于成功了！我在按着老师的公式算出了体积，我马上报给老师听，老师说：“差不多”。“耶！我对了。”
在学海中游泳，当我们学到东西之时，此时，我们已经跨进了科学的大门。我们将会在前进的脚步上遇上重重困难，我们要坚持不懈，要有毅力，完成我们最终的目的。为我们的业绩，画上崭新的一笔。在学海中游泳，是多么的难啊，光是这毅力就把我折磨得够彻底的了，生活中还有很多是要让我们去发现，让我们去研究他们当中的精神，毅力——我们做事的原则。
在学海中游泳作文 篇17
“学无止境”，“海阔天空”。学习与海洋一样广阔，一个优秀的学生就犹如一个优秀的游泳者，可以用任何的姿势在美丽的学海中畅游。
蝶泳—–蝶式游法在游泳中是最需要毅力与努力的，在花样游泳中，想要努力追赶其它比你速度快的选手，蝶泳莫过于最好的方式了。同样，当你努力的想要追赶上你前面的同学时，你也要使用“蝶泳”，凭借耐心和恒心，当然也是需要技巧的，如果在游泳时不掌握蝶泳的技巧与方式，那么光用蛮力也不会前进的，同样的在学习中，如果追赶其他人时不掌握正确的学习方法，在追赶人家的时候也不会十分顺利的。
自由泳—–自由泳有着泳姿之王的称号，当你在最后冲刺时，你应当选用自由泳，它虽然是最累的，但同样也是效果最好的，在考试前夕的一周，你应当在学海中选用自由泳的方式将从前学习的知识冲刺的复习一遍，你便是王者。
蛙泳—–蛙泳是你最标准的方式，当你在听老师讲课时，你就应当用蛙泳的方式，钉是钉，铆是铆，一丝不苟，这也是做为一个学海中的泳者，所应达到的标准。
仰泳—–仰泳可谓是最舒服的泳姿了，当你在学海的“副科”段畅游时，你可以用这种最舒服的姿势，但你一定要报有好的心态和好的技巧，如果没有，你就会被“水”呛到，从而无法在小科考试中取得好成绩了。
学习的海洋其实是别有一番特色的，也并不是枯燥乏味的，当你真正的投身于学海中时，你就会发现，老师的句句知识就是珍贝，练习的道道习题就是珊瑚，你就是一只在学海中畅游的鱼，享受着美好的精神食粮。
让我们在学海中畅游，用不同的游姿来创造一篇青春的童话，一首少时的诗歌！
在学海中游泳作文 篇18
眺望前方，是一片充满了未知的大海。而身后大海上的微波，是我探索过的痕迹。不知不觉，我已在学海中游泳了九年。
语文——感性美的海洋。
语文这片学海，充满着诗情画意，洋溢着喜怒哀乐。在这里游泳，我看到了“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的豪迈，我触到了“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的惆怅，我听到了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的呐喊。在语文这片学海里游泳，我感受到别样的美好。
数学——理性美的海洋。
数学，就像是一位公正的法官，从不歪曲捏造。就像“1+2”从不会等于“4”，就像正比例函数的那条直线从不会弯曲，这就是数学！数学中的合并同类项教会我做事要有条理，数学中的方程化简教会我要把复杂的事务简单化，数学中的图形分类教会我事物的答案不止一个……在数学这片学海里游泳，我学会了理性的美好。
英语——音韵美的海洋。
英语，真是一门好听的语言，声调跌宕起伏宛如一首乐曲，那一个个活泼的字母就像一串串跳动的音符。如果说中国的语言是儒雅的体现，那么英语就是一种极致的优雅，是英国人绅士风度的一种表现形式，所以听别人讲英语时总觉得他浑身上下透露着优雅的气质。在英语这片学海中游泳，我看到了优雅的美丽。
政治——人性美的海洋……
物理——自然美的海洋……
化学，历史，生物……
“学海无涯，惟勤是岸。”知识如同海洋中的宝藏一样无穷无尽，而我，即将在一片崭新的学海里游泳，去发现更多美好的“宝藏”。
在学海中游泳作文 篇19
夏夜里，海风温柔的双手把我们牵引到这海滩上来。
琐碎的星光不经意地洒满了这里，盈月也为她披上金黄色的轻纱。浪花带着这闪烁的嫁衣，一次又一次地叩击着岩石，谱出一首清脆的乐章。
哦，是的！这是一片海，一片蔚蓝的海，一片充满神奇与诱惑的学海！
我们把赤裸的双脚浸入浅水里，沿着海岸线轻快地走着，任凭浪花冲刷着我们的脚丫——这是初涉学海的时刻，那清凉的海水让我们陶醉了，那顽皮的细石又使我们清醒了，那是一种徘徊在醉与醒之间的奇妙感觉！她们是那么细致与轻柔，使我们在简单的数字游戏和文字组织中迷失了。
我们不由得将整个身体潜入了海水中，最大限度地让自己的身躯与海水接触。每一滴水，都是浓缩的知识精华，我们贪婪地张开双手去拥抱她们，亲吻她们。我们炽热的心爱着她们，我们恨不得马上掌握最高超的游泳技术，好让我们在学海中更灵活地寻求知识。
穿上潜水衣，我们再度进入学海，并游向了更深的海底。这次的探索有些困难，那里是漆黑的深海，我们必须借助灯光，才能一厘米一厘米地前进。是的，这里的海水是逆流的，学海永远无法一帆风顺，让我们不需要思索便可以轻而易举地通过的地方，对我们来说毫无意义可言。在学海的游泳中，我们需要的正是旋涡与黑暗，让我们在挣脱的过程中体味知识更神秘更美妙的情趣。
转过前面那块岩石，看吧！那是一片灿烂的美丽的珊瑚之岛！
我们重新站在岩石上，让微凉的海风抚过脸庞，然后畅快地呼叫着：“在学海中畅游吧，让我们到更深更美中陶醉去吧！”
在学海中游泳作文 篇20
所有有用的知识都需要我们去学习；一切有益的活动都在等着我们去实践；所有有益的事情都期待我们去尝试.
——铭文
书，就像夜空中闪烁的星星，无法计数。久而久之，书就变成了海，让我们在岸上“怕水”。
八年前，我是个旱鸭子。我不敢碰水，更不敢在海里游泳。我什么都不知道。可能我最后都不知道自己是怎么淹死的。
五年前，我可以和“美丽的白天鹅”一起学习游泳，但我仍然无法摆脱水的阴影。我不得不坐在岸边，让海水轻轻地包围着我的双脚。后来我勇敢的下水，却一次次淹死，一次次让“天鹅”救我。我只是个初学者。
两年前，我能够控制我在水井中的平衡。我停止了一次又一次的溺水，一次又一次的担心美丽的白天鹅，我自己也能游泳了。但是有时候还是不能熟练掌握技巧，需要她一次又一次的帮助。
今年，我学会了“花式游泳”。我知道如何在海里训练我美丽的舞蹈，我知道如何得到她的微笑和赞美。虽然每次都装作不是很开心，但是心里比吃蜂蜜还甜。
一年后，我会离开她，我知道我一定会放弃，但是为了我自己的独立，她的愿望，我会放手，我会放手，我会学会勇敢。
也许三年后，我会回来看她，看她美丽的笑容是否依旧，也许她会飞走，像八年前那样叫另一个“我”。
今天，我可以在海里游泳，但她默默地看着我，关注着我的跌倒，爬起来；溺水，起床，我知道她在担心我，但我还是要笑着对她说：“放心吧，我会勇敢的！”
感谢她的老师——教我在学习中有用。
在学海中游泳作文 篇21
在学海游泳必须不断努力、不断积累，才能学有所成，事实正是如此。
六年级，我班开始了语文拓展和探究之旅，第一次，我们要每个人介绍自己的小动物，我刚上讲台，台下的视线便集中在我一个人身上，我因紧张而用手捏紧衣角，说话也吞吞吐吐的，老师甜美的笑容和温柔的鼓励下，使我慢慢放松起来，口中僵硬的话语也逐渐变得流畅，并激昂起来，讲完之后，台下响起雷鸣般的掌声。那一次，我超越了自己，到讲台与同学分享我拓展的知识，也更爱锻炼自己了。
在语文探究性拓展的学海中，我用勇气与努力为我的人生增添了自信的光彩……
“哎呀！愁死了，后天就要上语文探究性拓展课了，怎么来得及呀！”我望着小组成员不禁叹了口气，他们望了望我，说：“这样吧！我们分工如何？”“好！”大家齐声说。“首先，ppt交给小玮，要注重图片与介绍的数量和质量！杨哥负责音乐，小兰记得把故事排一遍！我负责……”分工明确之后，大家各自忙去了。
第二天，我将他们的资料一一汇总，看表演，对有些差错的地方继续改，终于到了展示课了，我们组的组员特别兴奋，小玮的ppt经过改良，文字醒目，图片夺人眼球，中间穿插故事表演，最后的小合唱让大家拍掌都拍红了，谢幕时，大家都说：“好！”
在语文探究性拓展的学海中，我学会了团结协作，用责任心赢得了大家欣赏……
在语文探究性拓展的学海中，我尝到了酸甜苦辣，我学到了互相欣赏，互相喝彩，分享成功的快乐……
学习勤奋才有进步，停滞不前则无所成，知识要在学习中必须不断努力，不断积累，才能获得，各种能力的获得也是如此，在学海中游泳，我会更加勇往直前！
在学海中游泳作文 篇22
在学习的海洋里游泳真的很难，但是为了自己的理想，我在学习的海洋里游了七年。
《学海》里浪大；如果我不练习“游泳技巧”，我很容易淹死在水里；相反，如果我的“游泳技术”如鱼得水，那么我很容易看着海风吹着尖锐的“号角”向我示范，它依然尽情地敲打着我。
“雪海”中有许多绊脚石。一不小心就会被大石头绊倒，重重地摔倒。但是只要我有勇气去尝试，我就能在茫茫大海中清晰地探索地形。那么无论有多少石头绊倒，我都会摔得多惨。我不会害怕。
“学海”不可能一帆风顺，因为蜀山路漫漫，学海是舟。望着无边无际的大海，不知道前方的大海有多危险。我只有一个人驾着小帆船，不畏艰难，才能希望到达胜利的彼岸。
学海很难，有时候想退下来。但一想起海伦凯勒，虽然又瞎又聋又哑，却在“学海”中奋勇拼搏，终于考上了她梦寐以求的哈佛大学；想起张海迪，她截瘫了，医生诊断她最多活五年。然而，张海迪并没有被疾病吓倒。她热爱学习，在学习的海洋中游泳，完全忘记了自己的病，考上了高等学府。她完成了本科和博士学业，成为了著名的学者和企业家。想起马克思，他54岁去俄罗斯读书，母语是德语。但为了传播他的思想，他鼓起勇气，不知道自己多大了，决心学习俄语，用俄语写文章，在俄罗斯各大报刊发表，有效地传播了他的共产主义思想。正是因为这些人有勇气在浩如烟海的学问中，割风斩浪，才有了今天的成就。
他们的精神让我感动，值得学习，给我信心。
学海无涯。让我们掌握游泳技巧，勇于探索学海的地形，鼓起勇气到达胜利的彼岸
在学海中游泳作文 篇23
我还记得六年前的那个早晨，阳光明媚，花香扑鼻，带着求知的心和学习的梦跳进了学习的海洋。六年后的今天，我去了一个休息的小岛，完成了旅程的第一阶段。前方无边无际，海浪还在翻滚。回首六年，辛酸纠结于心！
我出生在一个不富裕的家庭。父母以早出晚归为生。没有家教，一个人和蜀山纠结。渐渐地，我又爱上了电视，这让我的学习更差了。踏入一个又一个门槛，我被无情地甩在后面，不得不戴上穷学生的称号。我后悔了，开始追。夜晚，是我的战场。
我无法忘记那个寒冷的夜晚，风无情地吹在地上，鸟儿蜷缩在树枝上。我把自己裹起来，忍不住瑟瑟发抖。看着堆积在山丘上的作业书，我不禁想：今晚我会感觉好一点。我一填饱肚子，二话没说就进了房间，努力工作。一座又一座的山是摆在我眼前的难题，难以逾越，令人眼花缭乱。我绞尽脑汁，一阵风却肆虐进了屋子，钻进了我的衣服，让我不由自主地打了起来。但我不在乎，就像一根绷紧的弦，全神贯注地思考。旁边的爸爸除了帮我关窗继续加油，什么也做不了。我已经突破了一个又一个难题，即将一帆风顺。没想到，新的障碍不请自来。我搓着冻僵的手，呼出热气，暖暖身子，陷入沉思。大钟哼着单调的歌，我忽略了，陶醉了。不知道，三个小时悄悄过去了，老钟敲了十二下。母亲轻轻推开门，和蔼地说：“孩子，先睡吧，明天再写作业。”“没有！”我强打断：“出去，我一定要完成！”我继续投入到思考的烤箱里，却微弱地睡着了，额头着了火…
我在学习的海洋中游泳，迎着长风破浪。经历了风吹雨打，终于体会到了雪海的多彩——。我明白了“沉船边的千帆，病树前的万木春”的严重性，尝到了“和而不同，和而不同，和而不同，天为邻”的友谊，体会到了“山河无涯，村明于暗”的真谛。
向远处望去，另一个海岸出现在我眼前。我决心游过去了。我知道会比前面的路更加崎岖艰难，但我能做到！
在学海中游泳作文 篇24
作为一个学生，最重要的事情就是学习，我们每天都畅游在知识的海洋之中，收获很多，乐趣很多。
语文
语文这片海洋，充满意蕴，学了它，就能领略到咱中华民族五千年的文化，那些美丽的唐诗宋词，令人心旷神怡；那些中华文学名著，令人叹为观止；那些内容各异的课文，让我们学到了做人的道理；那些古文，虽不易看懂，却含有它自己的艺术。作文顾然难学，但那好文章写出来，令人感慨万千。
数学
数学这片海洋，刺激无比。它不像语文有遐想的空间，它是有条理的，答案最终只有一个，１+２不可能等于４，平行线的内错角不可能互补……它激发了人们的思考，锻炼了头脑的灵活，它使我们有逻辑思维，会辩证。许多人都说数学难学，其实数学就像纸老虎，一捅就破，关键是看你是否有信心。
英语
英语这片海洋，其乐无穷。英语那一个个字母就像跳动的音符。英语是世界通用的语言，会英语，就等于有了走向世界的一张通行证。英语的形式很多，一般现在时，现在进行时，过去时，完成时，虽令人眼花暸乱，但仔细学来，怎样都有规律。每一节英语课，我都享受着它无穷无尽的乐趣。
生物
生物这片海洋，接近自然。懂了生物就认识了自然界，就认识了人类自己。那些生物们奇妙的组织结构，无不激发人们探索自然，探索科学的好奇心。
还有很多海洋，政治，历史，地理，物理，化学……
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，至今我已经在学海中游泳了七年，接下来还有许多崭新的海洋等待我去遨游！
在学海中游泳作文 篇25
我是一尾小小的鱼儿，我的母亲把我生在一个非常偏僻的山涧。在我完全懵懂无知的时候，便随着一缕山泉，流进了知识的小溪。父母对我说：“孩子，如果你能顺着这条小溪游下去，你就能走出山沟，到达知识的海洋。知识的海洋无际无涯，特别广阔，知识的海洋藏有珍奇异宝，如果拥有了它们，就能拥有最美好的人生。”
我是一条渴望知识的小鱼。我带着对知识的向往，告别了大山，告别了父母，告别了山野的父老乡亲，开始了寻找知识海洋的旅程。
于是，我的人生注定是漂泊不定的，我的道路注定是坎坷曲折的。我从溪水的源头出发，来到了山崖，溪水形成了瀑布，我也就被摔下山崖。巍峨的高山，不能阻止我前行的步伐;坚硬的岩石，不能动摇我前行的决心。我从三国的纷争，走进了中国当代改革开放的辉煌;我从结绳记事，走进了网络时代;我从《诗经》中的“一日不见，如隔三秋”，走进了3G信息时代……
我是一条执著的小鱼。我有腾挪跌宕的欢快，也有回旋不进的愁苦;有奔腾激越的惬意，也有停滞不前的焦虑。总之，一路上，我尝尽了酸甜苦辣，流尽了辛酸的泪水。但是，无论处于怎样的境地，父母寄托在我身上的愿望，永远是我奋勇前进的动力。那远方的知识的海洋，永远是我执著追求的地方。
我是一条不断成长的小鱼。我渐渐懂得，学海其实是由一条条知识的小溪汇聚而成的。我知道，要到达知识的海洋，必须积累一路上所有的收获。所以，无论路途有多么艰辛，无论是小溪大河，无论是潮起潮落，我都会把它们看成是通向知识海洋的必经之路。当我高兴的时候，我会激起浪花歌唱生命多美丽;当我困苦的时候，我会卷起巨浪，表现我能战胜一切的力量。
我是一条快要实现梦想的小鱼。虽然我知道，我已经游出了山涧，游过了小河，游入了大江，离知识的海洋越来越近了。但我也知道，江河中的风浪更大，江河中的暗礁更多。不过，一路游来，我已经积累了不少与风浪搏击的经验。我坚信，知识的海洋早就在江河的出口处等我了。我带着在学海里自由遨游的快乐，继续着我追求的步伐。
在学海中游泳作文 篇26
学习和游泳有许多相似之处，所以古人才会说学海无涯，我们的学习就犹如在学海中游泳一样。
学习和游泳一样，要有明确的目标。我学游泳时，刚开始，也是在一步一步的给自己定目标，先是憋气，再是用脚打水，借助浮板游泳，最后，再让浮板慢慢变少，直至可以自己下水游泳。在这个过程中，每一步都需要用心去学习，不能落下一步。只有完成了一个个小目标，才能完成自己的大目标。在学习中也是一样，每一篇课文，每一个单元，每一次考试，都需要有明确的目标。
学习和游泳一样，要有高超的技巧。在我学游泳的时候，刚开始因为手划水的速度不正确，导致游得不远，后来，在教练的帮助下，我找到了正确的方法，可以游得又快又远了。在学习中，也要掌握学习的技巧。在读书时，遇到好词好句，我会用荧光笔画下来，并摘抄在笔记本上，这对我写作文有很大的帮助。做题时，遇到错题，我会订正后把错题摘抄在错题本上，让我随时了解自己的不足。这些有效的方法可以让我在学海中游得又快又好！
学习和游泳一样，要有坚强的毅力。游泳时，如果中间停下来了，就有可能呛水，我给自己定目标，要求自己在泳池中游一个来回，再上岸休息。学习中更是如此，如果没有坚强的毅力，中间总是放松下来，别人就很可能超越自己，龟兔赛跑就是一个很好的例子。
学习如逆水行舟，不进则退。找准自己的目标，锤炼自己的技能，凭借坚强的毅力，勇往直前吧，胜利的果实就在那里，散发着诱人的光芒，等着我们去采摘。
在学海中游泳作文 篇27
能让我在学海中遨游的人，是你。
学习，曾是我最讨厌的事情，是你让我爱上学习并得到收获。
正值七月中旬，虽算不上火炉，但有些让人透不过起来。已是暑假，我正被一道课外班的数学题难倒，夏季的晚风带着丝丝清凉和阵阵清脆的蝉鸣。可是，我依旧非常烦躁——这道题让我止步不前足足有半个小时。
窗外，夜深，黑色的纱布上挂着几点繁星。我可没有心思去观赏美景！我与自己较起劲来：今晚没解出这一题不准睡觉。在一旁的妈妈终于看不下去了，坐到旁边。她没有像别的母亲一样痛打一顿，也没有教导我，只是递过一沓草稿纸，淡淡地说："再好好想想，如果教了你，这就不是你的成果了。"
在一片漆黑地夜中，有一扇窗户，透出明亮灯光，在这明亮地灯光中，有一位母亲陪伴着她地孩子。
时间流逝很快，转眼已经十点半。我抬起头，妈妈撑着桌子竟睡着了，时光在她的脸上刻下道道皱纹，诉说着这些年地辛酸。明明才四十多，却显得这样苍老。
我心中涌起了干劲，算出了这道题，妈妈就可以休息了。这么想着，我拿起了一张草稿纸，继续做题。终于，在我的努力下，我得出了答案。妈妈被我的欢呼声吵醒，得知我算出答案，脸上也绽出了笑容。
妈妈轻轻拿过卷子，拿起笔在草稿纸上演算了一遍。纤细的手握着笔在草稿纸上写着，这些小巧玲珑的字仿佛在草稿纸上跳舞一般，令人羡慕。十分钟过去了，妈妈吧卷子还给我，眼里满是温柔："都检查完了，没有错误，非常好！"
在学习中，你与我同尝苦果，可是每一份收获你却留给我独品。因为有了你，在这学海中，我才能够尽情地遨游，不断地前进。
在学海中游泳作文 篇28
人们都说学无止境确实是这个样子的，学习对我们人类来说并不只是为了工作和生存的工具，还是为了丰富自己，让自己得到提升的一种方式，我们学到老活到老，其实无论是不是需要学习，我们都要去学习，因为学习可以丰富我们的精神世界，让我们的人格更加的充实，或许学习并不只是学习文化知识，还有各方面的知识，我们如果能够这样不断的充实自己，那么就一定能得到提高。
我记得在我很小的时候，我总是对关于科技的一些事情非常感兴趣，总是想去买一些科技的书或者是10万个为什么来看觉得非常的有趣，对这些未知的东西也充满好奇，小孩子都是有好奇心的，在这种好奇心的驱使之下，我就学习到了很多我不知道的东西，所以人的求知欲其实是很强烈的，而且我们可以利用这些求知欲去更加的充实自己，让自己做一个更加博学的人。
每个人在人生道路中都会经历学习的时光，尤其是作为学生的我们，每天都是在学习的，但是当我们进入了工作，又何尝不是在学习呢，只是我们不再学习那些文化知识，但是我们还要学习怎样面对繁重的任务，怎样处理和同事以及上级之间的关系怎样更好的更有效率的完成任务，以及怎样提高人际交往的能力，我们一生都在学习，可以说真的是学无止境的东西是学不完的，关键是要看我们是否想要去学，想要去提升自己和充实自己。学习学的不仅仅是我们在中学时代学习的那些文化知识，可以说我们在人生的每每一个阶段都是要学习的，而且都会获得一些我们以前不知道的知识，这就是一个不断学习，不断丰富自我拓展知识面，让自己的脑子变得更加充实，更加博学的过程。我们要学会在学海中游泳，不要对知识有一种排斥的心理，要懂得有很多东西是我们不知道的，是需要去学习的，并且虚心的去学习，我们不知道的事物，我的老师对我说，当你懂的东西越多的时候，就越觉得自己懂得很少，确实是这样的。
在学海中游泳作文 篇29
一切有益的知识，都需要我们学习；一切有益的活动，都等待我们实践；一切有益的事情，都期待我们尝试……——题记
书籍，有如夜空中闪烁着的明星，怎么数都数不完，日积月累，书籍变成了海，把我们这些“怕水”之人留在岸上。
八年前，我是一只“旱鸭子”，水都不敢碰，更别说在海中游泳了，我什么都不懂，也许最后连自己怎么淹死的都不知道。
五年前，我能够跟着那“美丽的白天鹅”学游泳了，却还是甩不掉那怕水的阴影，我只能坐在岸边，让海水柔软地包围着我的脚。后来，我勇敢了，能下水了，却一次次地溺水，一次次地让“天鹅”来救我，我还只是一个初学者。
两年前，我能很好地控制自己在水中的平衡了；不再一次次地溺水了，一次次让“美丽的白天鹅”担心了，我能够自己游泳了。但是，有时我还是不能熟练地掌握技巧，需要她一次次地辅导。
今年，我学会“花式泳”了。我知道怎样在海里训练我美丽的舞姿，我知道怎样能够获得她的微笑和赞扬。虽然每一次我都装作不是很欣喜，但是心里却比吃了蜜还甜。
一年后，我就要离开她了，我知道我肯定会不舍，可为了我的自主，她的心愿，我要放手了，我要放手了，我要学会一个人的勇敢。
也许再过三年，我会回来看看她，看看她美丽的笑容是否依旧，而也许她也飞走，去叫到另一个和八年前一样的“我”。
今天，我能在海中畅游了，她却在一旁默默的看着我，关注着我的跌倒，爬起；溺水，爬起……我知道她担心我，可我却要微笑着向她说：“别担心，我会勇敢的！”
感谢那教会我在学海中有用的她——老师。
在学海中游泳作文 篇30
每个人从一出生开始，就会不由自主地沉浸于知识的海洋。但有些人只是一味地“戏水”，自娱自乐，画地为牢；而有人则是劈波斩浪，在这知识之海畅游。
有些人虽然也期盼到达那梦想的彼岸，但无论他怎样摆手蹬腿，都始终无法前进。这是因为他少了一些必不可少的东西。
在学海中游泳，不能没有目标。否则就会在这四周茫茫一望无际的学海中迷失方向，失去希望，心如死灰。所以说学习一定要有一个明确的目标，才可以望着塔坚定地前行，舍去许许多多不必要的曲折与困惑。
在学海中游泳，更不能没有勤奋。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“天才就是99%的汗水加上1%的灵感。”……古今中外，古往今来，勤奋一直是公认的学习必备素质。的确，若没有勤奋，原本快乐的学海之游就会似乎是一次枯燥无味的凫水。……
但是在我看来，最重要的“泳具”还是兴趣。正因为有了“兴趣”这个帮手，我才能在学海中乘风破浪，一往无前。
从小，我就对学习有着极其浓厚的兴趣。当别的小伙伴们都嘻嘻哈哈地看漫画、玩游戏的时候，我却会捧一本厚厚的、密密麻麻得令大家都目瞪口呆的“字书”在旁边聚精会神地看着。
大些后，当老师在课堂上滔滔不绝地长篇大论导致台下部分同学都百无聊赖到昏昏欲睡时，我却兴致勃勃地活跃在课堂上，专心致志地记牢每一个知识要点——而给我这种与众不同的学习动力的，正是兴趣。它让我明白，学习可以使我获得更多的知识，助我更加轻易地走向成功。
抱着这种念头，我渐渐深入了知识的海洋。每当我遇到一些生僻的词语，例如“生物碱”、“鲁米诺”、“硝烟测试”、“以汤沐邑”等，我都会立刻用网络搜索出相关资料和扩展阅读。此外，类别繁多的书籍使我的知识面迅速覆盖，同时也更加被学习的快乐所牢牢吸引。
畅游学海，我们需要的不仅是目标、勤奋、勇气、毅力……还有兴趣！只有面面俱到，我们在学海中的游历才会更加丰富！
在学海中游泳作文 篇31
在宽阔的知识的海洋中，我是一名忠诚的游泳者。于是我爱上了这片渊博得深不可测的海洋，它具有极大的吸引力，并拥有无穷的力量！学海了的水是苦涩的，但细细品味，你会尝出一丝丝的清甜。在周而复始，枯燥无味的学习生活中，我自得其乐。转眼间，半个学期的时光已随风而逝。唯有的，是在稍纵即逝的时间里取得的知识。在平时的努力和坚持下，我并没有取得理想的进步。
但在这片竞争激烈的学海中，我并没有因此而停下前进的步伐。失败的打击告诉我，我努力得不够。冰冷的手掌激起了雪白的浪花，我口心自问：“我到底哪方面做得不够好？”理科始终是我最头痛的。为此，我花了大部分的时间和精力学习数理化。上课时掌握熟记了老师所传授的知识，在课后看了资料书，做一些典型的题目，以此捕捉“漏网之鱼。”当我遇到解决不了的难题时，我都会及时请教老师和同学们。所以，我的理科成绩有了不少提高。
这使我很欣慰......我坚信，只要我坚持努力，肯定能取得更大的进步！我从不为自己的文科成绩担心。因为在小学时候已经打下了坚实的基础，所以现在学起来并不吃力。平时只需在课堂上认真听讲，做好笔记，课后就不用花太多的时间来复习了。但每当考试，我考得都不满意，原因在于做题时不够谨慎，常在简单的题上丢分。老师也常批评我粗心大意。希望尽快改正！从这一刻起，我要加倍努力向前冲了！“彩虹总在风雨后！”相信成功的果实一定会很甜美的！在一望无际的学海中，我要当一名游泳健将，永无止境地向前游.....
在学海中游泳作文 篇32
一个人的一生是学习的一生，是在知识的海洋里邀游的一生，是在学海中游泳的一生。那么是不是人人都能在学海中游泳呢？在学海中游泳是不是一件简单的事呢？
在学海中游泳需要勇气。试想一个没有勇气的人怎么敢在学海中游泳？只有下定决心，立志成才的人才能有勇气纵身跳进知识的海洋，在学海中学会游泳。卡尔·马克思五十四岁到俄国游学，他的母语本来是德语，可是为了传播自己的思想，他鼓足勇气，决心学习俄语，并且用俄语写文章发表在俄国各大报刊上，有效地传播了他的共产主义思想。
在学海中游泳需要毅力。试想一个没有毅力的人怎么能够在学海中撑下去？“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在学海中游泳需要很强的毅力。求知的道路上没有平坦的大道，知识的海洋里不是一帆风顺的，只有不畏艰辛，勇于劈波斩浪的人才有希望到达胜利的彼岸。八十年代有一个姑娘名叫张海迪，她高位截瘫，医生诊断她顶多能再活五年。可是张海迪并没有被病魔吓倒，她热爱学习，在学海中游泳，完全忘了自己的病情，考上了高等学府，读完了本科读硕士，读完了硕士读博士，现在成了一位知名学者和企业家。张海迪大姐的学习毅力难道不是我们学习的楷模吗？
在学海中游泳需要技能。在学海中游泳要有游泳技能，也就是学习方法。现在获得知识的渠道很多，在学校里从老师那里获得知识，在家里从父母那里获得知识，也可以从电视里获得知识，还可以从电脑里获得知识。但要想真正获得有用的知识还是需要技能的，不然知识就会很凌乱，在大脑里不能留下永久的记忆。那么学习的技能是什么呢？那就是重复。记住，重复是学习的母亲，天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的聪明。不要以为老师讲过了，爸妈说过了，电视放过了，电脑查到了，你就有知识了，其实知识并不是轻松就可以获得的。
在学海中游泳需要爱心。一个有爱心的人才知道学习的重要性，才知道为谁而学。有些学生常常不能理解父母的苦口婆心，不能理解老师的百教不烦，好像他是在为父母学习，为老师学习，而不是为自己学习，不是为国家富强学习，抱着这种想法怎么能在学海中游泳，从而获取知识呢？所以，在学海中游泳，需要爱心。爱心可以让你知道报答，爱心可以让你关爱他人。实际上，在学校，你有爱心就会和同学们相互学习，相互讨论，共同进步。
学海无涯，让我们在学海中游泳吧！让我们鼓足勇气，磨炼毅力，掌握技能，带着爱心在学海中畅游吧。
在学海中游泳作文 篇33
研开醇香满溢光似漆的墨汁，铺开薄如蝉翼白如雪的宣纸，握笔悬肘，独白遨游在书法的学海中，感受中国文化的魅力气息。
小时候觉得书法是门神圣的技艺，因为老师每次都把笔墨纸砚摆放整齐，喝茶沉思片刻，随即挥笔如雨，全章贯气。我是心怀崇敬地步入这书法的学海里。可练习了不到一个月我便开始不耐烦，想尽办法少练字。爸爸严肃的告诉我“浮躁事学不好书法的，要用一颗虔诚宁静的心对待它。”于是我拿起笔默念着“横划竖入笔，竖入横划笔”的口诀，让墨汁随着毛笔在雪白的宣纸上晕染出一道道来。笔尖流动的越发顺畅，老师也微微点头。就这样，我雷打不动地坚持练了三年。
在书法的学海里，我懂得了坚持的可贵，养成了静心的习惯。
在入门之后的一段日子里，我开始临摹字帖了。但我不喜欢那些枯草的成语、名言。老师说：“每种字体风格不同，你练的是隶书，笔笔工整有力，只能写成语，名言警句。”于是我不再有怨言，言听计从地认真一遍遍抄写“博览群书、学海无涯、人之初，心本善……”直到那些流传千古的至理名言一笔一划深深刻入我的灵魂。
在书法的学海里，我学会了与人心灵交流，精神对话。
在学习书法一年之后，偶然听到老师说：“写字犹如做人，字品就如人品”。字不是一成不变的，人也不会固守陈规。练字中渐渐地，我发现，平直方正的隶体字也不是如此单调。撇、捺有时向上挑起，富有变化；横并非全平，竖也不是各个笔直；有的字平滑圆润，有的字工整精巧，轻重顿挫，别有一番韵味。看到老师的作品，草书潇洒豪迈，楷书刚劲有力，篆书古朴典雅，我更是被强力的人文气息震撼着。
在书法的学海里，我感受到了中国传统文化的博大精深，魅力无穷。
墨香弥漫，学海无涯。学无止境，我将继续在书法的学海中游泳，游得更深，更远……
在学海中游泳作文 篇34
我恍然，纵身向水中一扑，展开四肢向前游去。不是蛙泳，不是仰泳，是“自由泳”！
“下星期我们要学习《岳阳楼记》，这个双休日回去先背起来吧！休息完回来我抽背哟！”
语文老师发下一沓讲义，如是说。纸上一篇陌生的文言文，看上去又长又难。唉！我不认为先背文章——在没有任何理解的基础上背文章有什么益处，不过是死记硬背！
“马上就是模拟考了，抓紧回家多做做薄弱的函数题型，下星期这四张卷做好我批噢！”数学老师发下四张函数卷，嘱咐说。唉！我不认为题海战术对解函数有什么帮助，不理解照样做不来！
英语、理化，多背多做……我欲哭无泪。老师是我学习的帮手，可他们似乎限制了我的学习方式，规定我应该如何学习，这样对我来说简直是霸王硬上弓，好没意思。
一时间，我束手无策。在学海中，老师是助我向前的浪，而我却仿佛只是随波逐流、任自己由浪花变换着规定的游泳方式。迫近中考，我忽然迷茫起来……
那天，爸爸带我去游泳，让我放松一下。
“来，从这边游到对岸，我在那边等你，看你有没有进步！上次仰泳是三分钟，这次呢？”
爸爸这样说，我只是笑笑，没有作答就下了水。
不知怎么的，我会的蛙泳和仰泳今天竟都感到不自在，朦胧中有着回到学习上的感觉……被限制的学习方法，被规定的游泳姿势。
我站了很久，想了很久。忽然莞尔一笑！我恍然，纵身向水中一扑，展开四肢向前游去。不是蛙泳，不是仰泳，是“自由泳”！
水中，我尽可能地用我所有感到舒适的姿势。不论是刚学游泳时的姿势，还是最熟练的“蛙泳”，我一并用上，交替变换。水中的我像一条鱼，自由舒畅地向前！
两分五十！突破了！我开心地笑了。我豁然开朗：学习，我也要用我自己的方法。用最适合我自己的学习方式和老师的帮助，定能相得益彰，表现出色！
于是，我先阅读了文言文的注释和翻译，再尝试去记忆；我复习了函数的概念和经典题型再去解题……我用自己的方式学习！相信我会有好成绩。
在学海中游泳，要有创造“自由泳”的勇气！
在学海中游泳作文 篇35
海风轻拂，海浪推着我向前，独自一人游在这大海之中……
水，万物之源，它柔情却不乏刚烈。
忆起游泳，那是好几年前的事了，那笨拙的动作，大口喘息的样子，我至今还记得，那“狗趴式”游法实在让教我的父亲哭笑不得，只得满口“服了，服了”说个不停。那时的我简直恨死了这水，怎么就不配合我呢？
一转眼十年已过，儿时的记忆对于现在的我来说是一笑而过的事。常读诗书文章，却也体会到了游泳的乐趣。
有一成语曰：“海纳百川”。我觉得用这个词来形容学习实为贴切。一日，我在房中诵读朱熹的诗，正读“向来枉费推移力”，便听身后传来一句，“学海无涯苦作舟啊”。“爸，你别闹了！”我故作生气状。爸爸笑了笑，将一盘水果放在桌上，便关门走了。我转念一想，学习了9年，知识又何尝不像百川，直到今日，终归于一海，朱熹与爸爸都用舟来渡这“学海”，而我不妨体验一次在学海中游泳的感觉。
读“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，犹如海风轻拂，海浪推着我向前，独自一人游在这大海之中，只有鸥鸣作伴，何等孤独，何等悲哀，但不悔不怨，我还是选择向前。“游”途漫漫，不容停歇。
读“至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷”，犹如阳光明媚，在海上柔情地洒下一片金沙，海水平静，唯有我惬意地游动，激起白色的水花，身边有绿洲，天海一色，温暖的海水将我包围，让我感受她的呼吸，她的心跳。她慈母般的怀抱，我能感觉她的柔情。
读“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，尤如天气骤变，狂风暴雨呼啸而来，吹翻了远处的小舟，浪，一个接一个地扑来，盖过我的头顶，我不畏，我不后退。千层之浪又如何，难以击溃我坚定的信念和决心。海变成了一位考验者，他向我展示了他的威严与刚烈，想以此击退我前游的步伐，可他忘了，我是一个学海中的学者，学无止境，便永不后退。
游于学海，怎一个“乐”字了得！人生百味尽在其中，刚柔相间全蓄其内。学海不止，游泳不停。我所追寻的，不是远处的仙岛和绿洲，而是一个“此日中流自在行”的未来来。
在学海中游泳作文 篇36
一个人的一生是学习的一生，是在知识的海洋里遨游的一生，是在学海中游泳的一生。那么是不是人人都能在学海中游泳呢？在学海中游泳是不是一件简单的事呢？
在学海中游泳需要——毅力，试想一个没有毅力的人怎么能够在学海中撑下去？书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，在学海中游泳需要很强的毅力，在求知的道路上没有平坦的大道，在知识的海洋里不是一帆风顺的，只有不畏艰辛，勇于劈风斩浪的人才有希望到达胜利的彼岸。有一个姑娘名叫海伦·凯勒，她从小失明失聪，可是海伦并没有被病魔吓倒，她近乎疯狂地热爱学习，在学海中游泳，完全忘了自己的身体状况，在老师安妮的协助下考上了剑桥大学，成了一位知名学者。海伦·凯勒的学习毅力难道不是我们学习的楷模吗？
在学海中游泳需要——技能，在学海中游泳要有游泳技能，也就是学习方法。现在获得知识的渠道很多，在学校里从老师那里获得知识，在家里从父母那里获得知识，也可以从电视里获得知识，也可以从电脑里获得知识。但要想真正获得有用的知识还是需要技能的，不然就会知识很凌乱，在大脑里不能留下永久记忆。学习的技能就是重复，记住重复是学习之母，学习的技能就是勤奋，记住天才是X+Y+Z，也就是百分之九十九的勤奋加百分之一的天资。不要以为老师讲过了，爸妈说过了，电视放过了，电脑查到了，自己就有知识了，其实要获得知识并不是轻松就能做到的。
在学海中游泳需要——爱心，一个有爱心的人才知道学习的重要性，才知道为谁而学。有些学生常常不能理解父母的苦口婆心，不能理解老师的百教不烦，好像他是在为父母学习，为老师学习，而不是为自己学习，如此怎么汲取学海中的知识呢？所以，在学海中游泳需要爱心。爱心可以让你知道报答，爱心可以让你关爱他人。有爱心就会和同学们相互学习，在讲究讨论中共同进步。
学海无涯，在学海中游泳吧，让我们鼓足勇气，磨练毅力，掌握技能，带着爱心在学海中畅游吧。
在学海中游泳作文 篇37
15岁，多彩的季节。在15个懵懂的岁月里，我与书结下了不解之缘。与书香为伴的日子里，我变得充实。在书的启迪下，我逐渐成长、懂事。我不停地学习着，收获着。
我在无尽的学海中尽情畅游，寻寻觅觅我渴望得到的珍珠。
在这学海中我找到了一颗粉红色的珍珠，它的名字叫做：学会感恩。我把它紧紧地装进自己贴身的行囊中。于是我懂得了乌鸦尚且反哺，知道感恩父母养育了我，感恩老师对我的教育，感恩这个社会包容了我，感恩帮助过我的一切一切……。从此，我的生活被无数真挚的情感包围，我也懂得了用自己的真情回馈社会。感谢读书，让我成为一个有情有义的人。
我携着这颗珍珠继续在学海中寻觅着……
我终于找到了一颗绿色的珍珠，我如获至宝。它的名字叫做拥有恒心。我把它捧在怀里，记在心上。从它身上我知道了困难在所难免，但要用一颗恒心去战胜学习和生活中所遇到的一切困难，
我视如珍宝的怀揣着这两颗珍珠，从此，我沐浴在恩情的阳光下，遇到困难不退缩。在学海中轻松畅游。
我又有收获了。我找到了一颗蓝色的珍珠，它的名字叫做：学会宽容。在它的身上我学会了用一颗宽容的心去原谅别人，我学会了去包容别人，我学会了去帮助别人。从此，我的身边拥有拥有了珍贵的友情。
我在这三颗珍珠的陪伴下，我努力在学海中寻找更多的珍珠。
我又找到了好多好多，有“学会勤奋”、“学会坚强”、“学会面对”、……于是，我有学到了许多许多。
俗话说：读万卷书，行万里路。在学海中游泳，使我的生活充满了色彩，在学海中游泳，使我逐渐了解了社会和历史，在学海中游泳，使我更加了解人生。
我还要继续在学海中游泳，我爱在学海中游泳。
在学海中游泳作文 篇38
渐渐我迷失在自己的网中，就这样静静的、悄悄的，在无知无觉间，沉沦……
在恍惚之时，远眺之间，我仿佛望见，远方狼烟起，尘土肆无忌惮，弥漫于空气中，一方景象，隐隐约约，让人看不真实。慢慢地，大地在脚下似乎开始微微颤动，模糊的响声，似真亦似假。在须臾之间，轻微声渐渐变得如小鼓儿敲击，如大鼓狂击，如雷霆震响……
滚滚红尘，万千马蹄踏尘而来，似列缺霹雳，震痛了耳。抬头远望，银甲在阳光下刺痛了双眼，霎那间，一个威武的身影在心底，深深刻上了一笔。刚毅不屈的面容，魁梧的身躯，充满力量的四肢，无不让人折服于此份威严之下。他伸展双臂，张开手掌，手握刀枪，骑着骏马飞快地从我身边掠过……
万千马蹄从旁掠过，我唯记此身影。
他是岳飞，在疆场驰骋杀敌，铁马金戈，气吞万里如虎的南宋名将。沙场上，他勇往杀敌，不畏不惧，指点疆场，冷静沉着，杀敌数万，仰天长啸，壮怀激烈。不得不说，他，的确是个大英雄。
然而，在明月当空，夜风微凉的寂静深夜里，也是他，岳飞，夜不成眠，轻皱眉宇，怀着心中的惆怅细腻的情绪，独自一人游走于庭阶，抬头望月，轻声低喃，细细诉说他心中的离别愁绪、伤感情怀。而我，静静站于一旁。不得不说，他，的确是个出色的词人。
轻轻合上书本，幽幽一叹，望着天际不知何时落下的圆日，感叹着如此不同的岳飞，时而激烈，时而多愁，时而刚果，时而优柔……
唉——轻叹岳飞的一生，轻叹他所留下的诗词，轻叹他的这个人，更是轻叹书本如此的魅力。轻轻摩挲书封，禁不住，再次打开书本，被上面透着缕缕墨香的文字所吸引……
就这样，我再次静静遨游在这片宁静的书海之中，回味着属于他，也同时属于我的，那一丝丝的酸甜苦涩……
在学海中游泳作文 篇39
每个孩子的出生，成长，懂事的过程，都是在学习着、钻研着……俗语说：“活到老，学到老。”由此可见，学习是我们一生都要为之追求的。
现在的我们都是在通过学习这一条道路中，慢慢接近我们自己的梦想。学习就像是一片大海，而我们就像是在大海中不断摸索前进的一条小鱼，在未知、辽阔的海洋中自在地遨游。我们要不断地汲取养分让自己慢慢成长，使自己学会如何在这其中生存的道理。
然而学习却并不如我们想象的那样简单，我们必须克服种种的困难，摸索前进。
首先，学习最大的敌人就是我们自身的惰性。每个人都想不劳而获，想要天上掉馅饼，可这又是不可能的。因而我们都不想通过自己的努力、奋斗获得这个劳动果实，只因为怕苦怕累。所以，想要在学海中游泳必须先克服自己的惰性。只有这样，我们才会通过自己的劳动和拼搏去学习，不再认为学习是一件可以不劳而获的事情了。
再来，就是要有坚持下去的恒心。学习的确不是一件简单的事情，而是一件需要我们坚持到底的事。如果你对它只有三分钟的热度，那么我想你在学海中永远也不会摸索出前进的道路。万事都需拥有坚持下去的恒心，只要你一步一个脚印地走下去，你一定会到达成功的彼岸的。所以，坚持到底是我们必需的条件。
其次，我们还必须具备的就是自信。每个人都应该有属于自己的自信，如果一个人没有一点对自己的自信的话，那么他对于任何的事情都不会做到成功，因为他连基本的自信都不具备。我们无论做什么事都要相信自己能够成功，这样的话，你才会更有动力来促使你完成这一件事，而且是更有品质和效率地完成。所以，我们都必须对自己充满自信，但也不能过分。
最后，我们应该具备面对挫折和困难时的沉着、冷静。每个人都会失败，但重点是当你面对失败时，你会怎样做。失败是成功之母，这句话人人都知道，但是我们有没有从心底真正地认知到这句话的含义呢？失败并不可耻，只要你不畏惧它，勇于战胜它，那么你就是真正的胜利者。所以，沉着、冷静也是我们所应具备的。
只要我们做到这些，我想，我们就是在学海中游泳的强者，我们一定会慢慢游向属于我们自己的成功的彼岸。让我们不断地遨游在这未知却又充满生趣的海洋中吧！
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