我的一次科学尝试作文600字

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科学是有趣的,科学的实验总可以让我们看到意想不到的东西,大胆的进行一次科学尝试吧。以下是小编为大家整理的我的一次科学尝试作文,让我们一起来看看吧!

我的一次科学尝试作文一:

我们学了“米饭、淀粉和碘酒的变化”,我准备好了材料,在家里做实验。

我先去买碘酒,淀粉和米饭都是家里的。

我先把米饭放在一张桌子上,然后再滴上碘酒。后来,我看见了桌子上的米饭变成了蓝色。

这是为什么呢?

老师给我们讲过,米饭中有一种叫淀粉的物质。

我又在桌子上撒了点淀粉,滴上了碘酒。果然,也变成蓝色的。原来米饭中真的有一种叫淀粉的物质啊!

老师还给我们讲过:米饭中的淀粉,在我们咀嚼的过程中发生变化,变成了有甜味的麦芽糖。

然后,我又有点想吃米饭了。到饭点了,我吃了一口米饭。哇!还真的有点甜味了呢!

我又做了一下这个实验,成功了!我知道了米饭中有一种新物质,我知道了这时一种化学变化。

因为,米饭在口腔里与唾液作用会发生化学变化。

淀粉与碘酒会发生化学变化,生成的新物质是蓝色的。利用这一特性可以检验食物中是否含有淀粉。

做了这个试验后,我又明白了,原来,还可以这样检验食物中是否含有新物质,还可以这样检验食物中是否含有淀粉。

我还懂得了,什么是化学变化,什么是物理变化。

我的一次科学尝试作文二:

上课铃响了,我的心怦怦直跳,因为老师说,今天我们要做一个实验。老师快步走进了教室,走上讲台笑容满面地对同学们说:“请同学们都分组坐好,检查实验所需的工具是否齐全。”说罢,老师就从她带的袋子里拿出一个鸡蛋,一杯水,一根筷和半包盐。看着老师拿出实验工具,我满脑子困惑,鸡蛋,水,筷子,盐这些日常生活中常见,也是常用的,这些东西能做什么实验呢?我们又会从中明白什么科学道理呢?老师要教我们做什么实验呢?是怎么做的呢?我百思不得其解,还是等老师来教我们吧。

实验开始了,首先老师让我们倒一杯清水,然后把鸡蛋放到水里,这时我发现鸡蛋沉下去了,就好像一块大的鹅卵石,散发着柔和的光芒。我心想:鸡蛋为什么不会浮起来?而是沉下去呢?

试验在进行中,老师让我们把盐撒进水里,并且叫我们用筷子不停地搅拌,我按老师说的做了,搅着搅着我就惊奇地发现:水慢慢变浑变白,而且鸡蛋竟奇迹般地浮起来了。同学们都大声地喊了起来:“鸡蛋浮起来了!”“鸡蛋浮起来了……”同学们的实验都成功了。我心中暗喜:哈哈,我的实验成功了。但现在又有问题萦绕在我脑海里:为什么鸡蛋放在盐水里会浮起来呢?并且不由自主地说了出来。

我的疑问使同学们想起了“死海”,然后老师不紧不慢地跟我们解释道:“盐呢,不仅是做菜的调料,而且具有一种特殊的张力和浮力,所以人在死海里不会被淹死,鸡蛋能在盐水里浮起来,也是这个道理咯,懂了吗?”嘿嘿,真是不学不知道,一学真奇妙啊!

通过这次的科学实验,我明白了:科学无处不在,只要善于观察身边的事物,多问几个为什么,就会发现科学的奥秘。

我的一次科学尝试作文三:

今天是星期一,我格外的高兴,因为我盼星星盼月亮才盼来一星期只有一节的科学课。

“叮叮咚咚——”上课铃响了,只见老师手拿一根蜡烛和一个玻璃杯,胸有成竹地走进教室。课室顿时炸开了锅,同学们七嘴八舌议论纷纷。这时,老师终于开始“发威”了,“同学们,今天我们来做一个尝试,哪位同学愿意上来尝试?”一向兴致高的同学们因为摸不透老师在玩什么新花样,所以个个都默不作声,等着看是哪个倒霉鬼会这么“倒霉”,没想到,老师点了我,底下已经有同学准备看我怎么个“倒霉”法。“好了,现在请你把蜡烛点上,在不能吹的情况下,把火熄灭。”我傻了,不可以吹,那可怎么办?我急得像热锅里的蚂蚁,目光拼命在桌子上扫荡,突然,目光停留在老师拿来的杯子上,心想:“这个杯子是老师拿来的,肯定对我有帮助”可我想过来,想过去,都不知道怎么用,我索性把杯子盖住蜡烛,没有见到蜡烛熄灭,就在全部人灰心之际,火焰“嗖”的一下熄灭了。“做的真不错,回座位。”几乎全班的人都在目瞪口呆。我回座位暗暗喜了一阵,可又觉得疑惑不解。“蜡烛为什么被杯子盖住后就熄灭了呢?请同学们回去查查资料,下节课告诉我!”

回到家,我马上求助于“网络”这个小帮手,资料显示:火的燃烧需要氧气,如果用杯子盖住的话,氧气会越来越少,因此火才会熄灭。真没想到一个小小的动作,也会蕴藏这许多科学道理。

从这一次的试验中,我明白了,在日常生活中,只要我们认真观察,积极思考,就会发现许多有趣的事情。

我的一次科学尝试作文四:

人的一生总会经历许多的成功与失败。于我而言,每当我回想起自己之前所发生的那件往事,总是让我记忆深刻而又深深地难以忘怀……

那是在我11岁时,那天天空万里无云,暖和的阳光照在我脸上,小鸟在树枝上欢快地歌唱着。妈妈给了我五块钱,让我去商店里买包盐,回家做我最喜欢吃的菜。

正当我怀着十分喜悦的心情买完盐后,一路小跑着走在乡间小路上。可一个不小心,路上的小“东西”顽皮地将我绊倒了,盐也撒了一地。我想这下惨了,妈妈一定不会再做我喜欢的菜肴,说不定还……看着地上盐和沙子混在一块的情景,这时的我百感交集。突然间,我想起了科学课上老师教我们的一个实验——怎样把“沙盐”提纯,这使我顿时茅塞顿开连忙将地上的“沙盐”带回家去。

当我刚进家门时,妈妈见我手捧的竟然是一大包“沙盐”,顿时火冒三丈,板着木炭似的大黑脸大步朝我走来。我见状,立马迎着笑脸对妈妈说:“妈,妈,您稍安勿躁,这可是十分难得的‘干净盐’。”妈妈听到这话,满脸的茫然。

这时,我立马找来了器具,科学实验马上开始。只见我先把“沙盐”和水混合起来,然后用过滤纸将沙子过滤掉,接着把留下的盐水放在炉子上烧开,将盐水里的水分蒸发掉,最后只见晶莹剔透的盐慢慢地露出了它那羞涩的脸……此时妈妈看见原来乌黑的“沙盐”变成了晶莹的纯盐,脸上也露出了满意的笑容……

如今每当回想起妈妈当时那开心的笑容,我也情不自禁地满心欢喜,因为这使我明白:多学习、思考,善于动手,勇于实践,往往能使我们把失败化成功,更能让我们的生活增添不少的精彩。

我的一次科学尝试作文五:

有人曾经说过:“生活是一门大科学”。不错,生活的确是一门大科学,想要了解科学,必然要先体验生活,体验生活中的科学。

记得有一次上作文课,只见老师拿出两个量杯,两个勺子,还有一包盐和四个鸡蛋。同学们个个瞪着大大的眼睛,充满期待的神情。老师神秘地说道:“今天,我们来做一个简单又有趣的实验——鸡蛋为什么能在水里浮起来?”顿时,教室里一片欢腾,大家开始议论纷纷。“好了,接下来就开始做实验。”老师的话音刚落,教室立刻恢复了原来的寂静。

首先,老师倒下半杯水在量杯里,再把一个鸡蛋轻轻的放进量杯。只见鸡蛋一下子降落到了水底,正在舒服的呼呼大睡呢!接着,老师用勺子把盐放入水中,细心搅拌。这时,全班同学的目光都集中到了鸡蛋上,可鸡蛋依旧像一条大懒虫呼呼地睡着。老师又一次加入盐,继续搅拌着。同学们见鸡蛋还没有浮起来,神情开始紧张起来。老师继续往杯子里加盐,轻轻的搅拌,鸡蛋突然微微地浮了一点。同学们依旧绷着紧张的神情。老师见同学们都紧张了,又往水里加了点盐,用勺子一搅,鸡蛋突然像一条小鱼从水底浮出水面呼气。这让我们十分的惊奇!这究竟是怎么回事?经过老师的一番讲解,我们终于明白了其中的奥秘:原来鸡蛋比水的密度大,所以沉了下去。可是呢,加入盐就成盐水了,因为盐水的密度比鸡蛋的大,所以鸡蛋才浮了起来。

在我们的生活中还有许多有趣的科学奥秘等着我们去发现、去探索。只要你细心观察身边的事物,用科学的方法去试验,下一个科学家就是你。


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