易子而教相关作文：《易子而教》古诗词素材范文内容如下：

古者易子而教之，父子之间不责善，责善则离，离则不祥莫大焉。

出处

《孟子·离娄上》

注释

责善：即责以善，译为拿善事责备。

祥：善。

焉：于是。

译文

古时候的人互相交换儿子来教育，使父子之间不因求好而相责备。求其好而相责备，就会使父子之间发生隔阂，父子间一有隔阂，那么不好的事没有比这个更大了。

易子而教

赏析

孟子用古代人易子而教的道理教育人们，教育子女要用正确的方法，如果一味的求好，用正理正道要求儿子学善弃恶，但儿子未必就能马上做到，作父亲的期望落空，跟着来的就是忿怒，结果反而有伤感情。况且儿子在想，难道您的一言一行都符合正理正道吗？如此下去，孩子会有逆反心理，越难以教育，只有从段面循循善诱，谆谆教导，客观的鼓励，耐心的批评，再加之亲情的抚爱，宽恕与勉励，终会有其成效，避免父子亲情间由责备而造成的疏远。否则，就是人生最大的不幸。告诫天下望子成龙，望女成凤的父母们：应引以为戒，好好深思教子之理。

孟子(约公元前372年—约公元前289年)，名轲，字子舆。华夏族，鲁国邹(今山东省邹城市)人，中国战国时期伟大的思想家、教育家，儒家学派的代表人物。与孔子并成为“孔孟”。代表作《鱼我所欲也》已编入初中语文教科书中，深受广大师生喜爱。政治上，他主张法先王、行仁政；学说上，他推崇孔子，反对杨朱、墨翟。相传他是鲁国姬姓贵族公子庆父的后裔。父名激，母仉(zhǎng)氏。孟子继承并发展了孔子的思想，但较之孔子的思想，他又加入自己对儒术的理解，有些思想也较为偏激。加封为“亚圣公”，被后世尊称为亚圣。其弟子及再传弟子将孟子的言行记录成《孟子》一书，属语录体散文集，是孟子的言论汇编，由孟子及其弟子共同编写完成。他提倡仁政，提出“民贵君轻”的民本思想，游历于齐、宋、滕、魏、鲁等诸国，希望追随孔子推行自己的政治主张，前后历时二十多年。但孟子的仁政学说被认为是“迂远而阔于事情”，而没有得到实行。最后他退居讲学，和他的学生一起，“序《诗》《书》，述仲尼（即孔子）之意，作《孟子》七篇”。

《易子而教》古诗词素材内容来源于网络，剑花作文网仅作公益范文演示，版权归《易子而教》古诗词素材原作者所有，如有不妥，请联系站长删除处理

本文链接：https://www.jianhua.org/zuowensucai/16629.html