500字相关作文：500字作文：《围绕中心意思写的》范文内容如下：

篇一：盼

龙津中学六(11)班 刘永乐

盼望着，盼望着，一切的一切向我们走来，希望一切的事情都会如期而至！

我盼望着烦恼少一些。我的家人，希望我永远幸福快乐，我的家人总会把我的生活装扮得五光十色。我努力学习，但偶尔会考得不好，我也常常为我的学习而感到烦恼。我从小是奶奶带的，爸爸妈妈在外，有时候又比较想念，但又不知道怎么办。这个时候就希望我能脱去小时的稚气，而走向成熟，放弃依赖，拥有自信，学会选择。我希望是这样的……

我盼望着我的家人是能永远健康幸福的。爸爸妈妈在外边努力打拼，起早贪黑，为的就是我。而爷爷奶奶为了照顾我，很少和别人一样出去溜达，每天待在家里陪伴我，为的也是我。他们这样为我付出，我希望好好学习，作为对他们的报答、也希望他们能永远健康幸福。我希望是这样的……

我盼望着我能考上一所好的大学。妈妈常说：等我考上大学，条件就会很好，他们就能轻松一些。我虽然不是很明白为什么要这样，但我知道我想考进一所好的大学，于是我更加努力学习，争取以后考一个重点大学。希望不让爸爸妈妈失望。我希望是这样的……

我盼望着世间所有人都是幸福美好。无论，是穷人还是富人，都要这样。有许多小孩，可能因为家人管的太紧，从而得了抑郁症，但我相信他们可以渡过难关的，脸上将再一次有着纯真的笑容。我希望是这样的……

盼啊、盼啊，我也知道光盼是不可能的，让我们做出实际行动，付出努力，一切将是会如我所愿。再次祝我们好运。

篇二：悔

龙津小学六(4)班 万兴瑶

在我的脑海里，许多事已经模糊不清了。但有一件事深深烙印在我的心里，一想到我便后悔不已。

那是发生在三年级的期中考试。当时正在考数学，做题目的速度可谓是行云流水，几乎是没有阻碍，但突然有一道题就是怎么也想不出来。在我脑海里只依稀记得数学大练里有一道这样的数学题目，虽然是秋天了，但我的额头上依旧有几滴汗中正在悄然地下爬，就连手不住得开始冒汗，脸变得越来越红。

一分一秒时间已经过去大半，有人都交卷了。

这时我看到了课桌里，有一本数学练习册。哎！这不正是那本吗？

"哦，我亲爱的练习册，我的救命稻草。"这边话音刚落，又一个声音在我耳边响起："看了那你就不诚实了，那也不是你真正赢了的，不要看！"另一个声音又大声说到："就抄这一次，以后绝不会抄了。"最终我的手伸向了课桌，紧张的心砰砰直跳，面红的直伸到耳后根，像一个红彤彤的苹果。我的手又缩了回来，颤了一下，但是最后我还是把手伸了进去，摊开书，抄了起来。

后天试卷发了下来，老师说："今天我要重点表扬万兴瑶同学，数学得了全班第一。"接着一阵掌声和五十四双眼睛齐刷刷的看向了我，我脸玩着红着跑上了讲台，领了试卷。我看看这鲜红的98，想起了我在前天抄完那道题的场景，外面喜鹊在叫，仿佛在说："这是你抄的不是你真正的实力。"我的心后悔的很，后悔！我为什么要去抄？

这件事我深深的刻在了心里，我要永远记住它，考虑事情要三思而后行，不然会很后悔的！

篇三：喜

第三小学六（9）班 周美佳

期中考试即将到来，同学们都在紧张的复习，我也不例外。

在期中考试的前一个星期，我正在复习的时候，妈妈走进来看着我用渴望的眼神望着她，严肃地对我说："如果你这一次三科都上了90分，我就给你买你想要的《十五岁的小船长》。"到这个话后，我便更加认真地复习起来了。，因为这样就可以更快的得到我想要的书了。

在期中考试的前一个晚上，我一直在床上翻来覆去，害怕自己考不好。在半夜睡的正香的时候，仿佛有一个声音在叫我赶紧复习，吓得我一个激灵，又马上爬起来复习。

第二天，早上起来我都还在想到底能不能得到那一套书呢？

试卷发下来，周围的气氛一下子变得紧张了起来，我的心更加忐忑不安了。

我埋头做试卷的时候，突然一道题目难倒了我。当我好不容易找到了这道题目的决窍，再看一下时间竟然只剩10分钟。于是我更是头也不抬的一口气做完了其他的题目。

过了几天，老师按顺序将成绩发下来，我心跳得很快，等啊等，终于发到我了。但是，我却不敢打开去看我的成绩，但为了我的书，我又不得不看。翻开成绩单的时候，我用手捂住了自己眼睛，我心跳得更快了，慢慢地把手拿开，我惊讶的发现我三门都上了90分，我兴奋地叫了起来。

哈哈哈哈哈！《十五岁的小船长》你还是快快来到我手里吧！

我发现了所有的事情，只要努力就会有快乐。

篇四：甜

龙津小学六（1）班 陈雨然

六年了，我们在同一个屋檐下讨论问题，一起探索数学的奥秘；六年了，我们在同一个班里学习成语，一同走进语文的天地。我的小学生活犹如老鼠跌落米缸——半边愁来半边甜，愁的是学习的烦恼，甜的是课堂的一点一滴……

甜藏在同学的关心里。有一天，刚下完数学课，我的肚子突然痛了起来。我有气无力地趴在桌子上，脸色苍白。"怎么了，是肚子痛吗？"我的同桌小娴关心地问道。我轻轻点了点头，就见小娴她立刻起身，向别处跑去。过了一会儿，小娴气喘吁吁地出现在我的面前，对我说："水给你，来喝一口，已经晾了一会儿，不烫嘴的！""谢谢！"我拿起杯子一口气喝完了水，身体果然舒服多了，取而代之的是一股暖流，从嘴里一直流到肚子，又到了心里。

甜藏在老师的关爱中。有一段时间，我生病了，连续好几个星期都没有去上课。自然而然的就落下了许多的功课，成绩也是理所当然地下滑。我们的胡老师因为我生病期间没有去上课，所以特地从学校赶来给我讲解题目。这样在胡老师的帮助下，日复一日地学习，我的功课这才终于赶了上来。关爱无处不在，只等你细细体会。

甜藏在精彩的课堂中。有一次，我们班体操比赛获得了第一名。老师为了奖励我们，举办了"击鼓传花"。"咚咚咚——"随着音乐的响起，游戏开始了。同学们既兴奋又紧张，兴奋是因为可以玩游戏，紧张是因为怕传到自己。伴随着音乐的暂停，"厄运"最终降临在了我的身上。我紧张地到走到讲台上表演唱歌。我感觉自己唱得很难听，甚至感觉自己很多音都跑调了。当我正准备接受嘲笑时，台下却响起了一阵热烈的掌声，让我的心一下子轻松了许多，原来是自己担心的太多了。

甜无处不在。只要细心感悟，总能品味到生活中的甜。

篇四：喜

龙津小学六（1）班 陈雨嫣

快到期末考试了，大家都紧张起来，天天认真学习。我也一样，每天复习到很晚才睡，每天都祈祷着自己能考个好成绩，能买到我梦寐以求的礼物。因为在考试前妈妈在我的百般祈求下，答应了只要考好了，就给我买我想要的礼物。

就这样日复一日地学习，终于来到了令人紧张的期末考试。试卷发了下来，当做到"解决问题"的时候，一道题难住了我。我左套公式，右计算，却怎么都解不出来。正在我抓耳挠腮、冥思苦想的时候，老师毫不留情的提醒到："还有十分钟交卷！没有写完的同学要抓紧时间了！"这提醒让我更加得紧张了。过了五分钟，我突然想到了老师讲过类似题型的解题思路。按照老师之前讲题的思路，我终于解答出来了。自然而然地也顺利做完剩下的题目。语文、英语都是一样，没什么不会写的。考试终于结束了，我暗暗嘀咕：应该不会考砸吧！

到了发成绩的时候，老师发下来每位同学的成绩单。我紧张地看都不敢看，我鼓起勇气翻开成绩单：语文97分、数学99分、英语100分！我喜极而泣，付出的努力终有回报！因为这次的成功，让我感受到了成功的喜悦，从而更加坚定了我未来一定要更加努力的心！

还有一次，我参加了县里的"小学生古筝表演比赛"。参赛的每一位同学都在台上弹奏出了动听悦耳的琴声。看，这位同学身穿天蓝色长裙，肩上披着一件单薄的水蓝的纱衣，头上戴的是一串镶有小宝石的坠子。她就是个很棒的例子，弹出了婉转动听的曲子，评委们都给她打了很高的分数，加起来一共42分。听到这个分数我心里更加紧张了：天啊！满分才50分，她就得了42分！我怎么可能赢得过她啊！

我怀着忐忑不安的心情，走上舞台。可是我弹到一半的时候，意外发生了——一紧张我竟然忘记后面怎么弹了。我急中生智想出了一个办法——那就是换其它曲子进去。于是我接着弹了一首我自己编的曲子。比赛结束后，评委老师给我打出了比前面那位选手更高的分数：46分！评委老师还表扬了我："有自己的想法，很不错！"我又一次感受到了成功的喜悦。

还有一次作文比赛，我写了一篇想象作文，感觉自己写得很有趣，万万没想到的是过了几天，我竟然收到了评奖人的来信，我居然发表了！就这样我再一次感受到了感动的喜悦。

成功的喜悦是我日思夜想想得到的感受，一定得努力学习，感受不同事物所受到的喜悦！

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