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《我读懂了什么》600字作文初中

我读懂了相关作文：《我读懂了什么》600字作文初中范文内容如下：

篇一：我读懂了幸福

赵可欣

幸福有很多种，每个人对它的理解也不一样，如果你让一千个人来回答，就会有一千种答案。有的人认为，幸福就是可以享受荣华富贵，有的人认为不用上班，不用上学就是幸福。

我对幸福的认识是有改变的。小时候，我认为的幸福就是有糖吃，可以天天在外面与别的小朋友一起玩，小学的时候，我认为幸福就是考一个好成绩，可是现在我并不觉得这是幸福。

那是因为这次的新型冠状病毒。我看过一篇新闻，他讲的是一个三四岁的小姑娘，他的父母都得了新型冠状病毒被送去医院隔离，那个小姑娘很坚强她并没有因为离去父母而哭闹，她自己一个人在家看着爸爸妈妈的照片，想他们了就对着相片跟他们说话，有一次，她画了一幅画，她对着监控摄像头展示她的作品，她终于忍不住了，她哭了。

而我并没有这样的经历，我很幸福，因为我有一个完整的家，家是温暖的港湾，也是我心灵的归宿，有了家，我有了归宿。

我很幸福，因为我有爱我的和我爱的爸爸妈妈，在生活中爸爸妈妈无微不至关心我，照顾我，在学习上，他们认真的帮助我，当我失败时，他们安慰我。理解我，当我成功时他们为我鼓掌，为我加油

我很幸福，因为我有我的的好朋友，我们一起哭过，一起笑过。当我开心时我们一起分享；当我难过时，她成了我的倾诉对象，安慰我、鼓励我

我很幸福，想到我结束了一天的课程，回家安心的写着作业，晚上一家人吃着美味的晚饭，每天看着妈妈慈祥的笑脸，听着爸爸的尊尊教导。虽然，我没有别人所说的锦衣玉食，奢侈生活，但是我有一个完整的家庭，有爱我的爸爸妈妈，有理解我，关心我，的朋友。对我来说，这才是真正的幸福！

篇二：我读懂了亲情

潘雨彤

世界上亲情是常见的，在与妈妈对话中，我读懂了亲情。

有天晚上，我正在做作业，客厅里电视机的声音却被调得很响。我忍了很长时间，直到我实在是被电视机的声音吵得无心做作业了，才决定出去说一声。我刚从椅子上站起来，妈妈却给我送水果来了。我皱了皱眉头，没说什么，又坐回了椅子上。我塞了一块水果进嘴里，妈妈忙一脸期待连忙问我："怎么样，甜不甜？不好吃我再去帮你弄……"我那时只是觉得她好啰嗦、好烦，只想让她快点出去。便没再理她，继续做作业，心想：怎么还不出去啊。可是，妈妈却一直不走，在一旁静静的看着我。

我被看得不耐烦了，就装作好声好气地、假笑着对她说："妈妈，你先出去吧！出去的时候把门带上，再顺便也把外面电视机的声音调轻点。"妈妈一愣，转身叹了一口气就出去了。

妈妈出去后，我听见外面电视机的声音明显轻了许多，也就安心地做作业了。好不容易做完了作业，我准备出去拿个奥利奥和水再进来看会儿书。却看见妈妈靠在沙发上，眉头紧锁，手里拿着电视遥控器，但眼睛却没有再看电视节目，而且似乎已经保持那个姿势很久了。我走过去，开着玩笑说："老妈，你被孙悟空定住啦？"妈妈看了我一眼，有重重的叹了口气，不说话了。我正纳闷着呢，一旁的爸爸说："你是不是对你妈说了什么话？我看她从你房间出来就这样了。"

在爸爸和我说的这一番话之后，我想了想，这时，我才想起之前那些我无意中说出的话，已经深深地伤害到了妈妈的心了。妈妈是如此的爱我，我却误解了她对我的爱。但自从那一次，我在无意中伤害到了妈妈的心后，我反省了，决心要学会体谅别人，和珍惜父母对我的爱。

这件事始终被深深地印刻在我的脑海里，怎么也磨灭不去，虽然很多时候父母的做法是我们难以理解的，但我相信，父母为我们做的事都是爱我们的，同时，在这件事中，我也读懂了亲情。

篇三：我读懂了团结

杨恪锦

在这个春节，由于新冠病毒的影响，街上不见了人来人往，而我却从中感受到了国家的团结。

我趴在窗口望着被白色笼罩着的空城，看着手机上每天增长的数字，有些紧张，我打开电视机看新闻中报道……

各方的物资与医护人员都火速前往武汉支援。他们对着病毒发起了挑战，一方有难八方支援，这不正是团结的力量吗？

许多来自于全国的专家院士一同在武汉现场指导；全国人民都伸出援助的手，14亿人民的心都涌向同一个地方—武汉！这不正是团结的力量吗？

有很多在国外的华侨收集上万口罩，想尽办法寄回祖国，即使身处异国他乡，也要为祖国抗击疫情尽自己的一份力量，这不正是中华民族团结的力量吗？

还有很多不留姓名的人，把口罩送到疫情严重的派出所，送到抗击疫情一线人员的手中。从冲锋陷阵的医护人员到小区门口的保安都打着""一盘棋"的口号，在全国人民的共同努力下，疫情得到了控制。

我们在这里，武汉在那里。一到病毒的""墙"并没有隔绝那份情，而更展现了团结的风采，这是中国的力量，团结的力量。

这一次我们的国家遇到了前所未有的困难，但是我们没有退缩！不断有病患治愈出院，新增病例在不断减少，这不是哪个神灵保佑的结果，而是中国强大的力量，团结的力量！