拔河比赛作文点面结合相关作文：拔河比赛作文点面结合范文内容如下：

篇一：拔河比赛作文点面结合

孔凯盈

星期二第三节课，我们班和二班展开了一次别开生面的拔河比赛。

第二节课赶下课，大家都纷纷收拾书桌，激烈地讨论着这次谁会赢得比赛。下楼后，到达地点。二班早就在等我们了。分好观众和运动员后，选场地。只见刘老师和二班老师石头剪刀布，刘老师赢了，我们选择了右边。

比赛开始了，我们使劲往后拔，本以为会这样很久，但是没有想到，绳子正在快速向我方移动，也不知道是谁喊得："赢了，我们班赢了！"赢了？10秒都不到就赢了？我心想，我转头看看我旁边的单天怡，她笑得特别开心，再往观众席一看，班级里的同学都在欢呼，并喊："五班最棒，五班最棒~"。

第二局马上开始了，双方交换场地。随着体育老师的一声令下，比赛开始了。我方使劲往后拔绳子，但明显开始吃力。绳子在敌方终点和我方终点摇摆不定，我们班的拉拉队急了，拼命的喊："五班加油！五班必胜~"突然，体育老师大喊："停！五班赢了！"

观众们欢呼，老师过来和我们击掌表示祝贺。但是一看，我方运动员的手都红了，有的发紫，有的出血了，有的破了皮。但是他们都不在乎，因为班级荣誉最重要！

从这次拔河我知道了，团结是多么重要，也终于明白了毛主席的那句"军民团结如一人，试看天下谁能做？"

篇二：拔河比赛作文点面结合

韩思懿

今天早自习，老师告诉了我们一个好消息：上午第三节课要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾了起来，像炸开了锅似的。

到了第三节课，老师选出了十男十女，同学们都在摩拳擦掌，都想试试自己的力气。

我们排好了队来到操场，老师们在操场上石头剪刀布来决定优先选择场地，经过几局后我们刘老师嬴了。过了一会儿，只见体育老师拿来了一条很大很粗的绳子压在操场当中的红线上，绳子中间扎着一块红布条，随后老师就跟我们讲了比赛规则，体委庞旭告诉我们："把鞋带系好，提好裤子。"

当双方抓起绳子时，裁判大喊一声："预备！"嘟——"响声响了，比赛正式开始了。只见红布条一会儿朝我方移来，一会儿又朝对方移了过去，真是胜负难料。我咬牙切齿，脸涨得通红，我的整个身体好像就快倒了一样，就在这时我听到了"五班加油"五班必胜""五班最棒……"听后，我脚下稳如生根，稳稳地站在了地上。

渐渐地，绳子一直向我方移动，对方用尽了吃奶的力气拽，可怎样样都拽不过去了，第一局比赛，我们嬴了！"耶！"老师过来跟我们换个击掌，说："不要骄傲，三局两胜，还有两局呢！"

过了几分，"嘟——"第二场比赛开始了，"一二"一二……"是谁在喊呢？噢！是单天怡同学在喊，听到后我们也在跟着喊"一二""一二"……嘟——第二场比赛结束了。我们用二比零的成绩嬴了！

这次拔河比赛的经历让我们明白了"人心齐，泰山移。"只要团结合作，结果就一定能成功！

篇三：拔河比赛作文点面结合

拔河

栾姝瑞

今天上午的第三节体育课，我们和二班举行了场激烈的拔河比赛。我和班级里的19名同学组成了拔河队伍，其他同学当观众和啦啦队，为我们助威加油。我们两个班来到操场，那气氛，好像两只军队要打仗一样。大家纷纷讨论对面的对手，有的膀大腰圆、有的又高又壮，再看看我们这边，男生还没女生高呢，我开始为比赛的结果担心起来。

场地布置好了，两位班主任猜拳决定选边权，几个回后，我们老师赢了，为我们选择了右边，体育老师开始为我们讲述比赛规则，三局两胜。比赛气氛一下紧张起来了，只见拔河队伍里，有的同学用绳子缠在身上好几圈，有的人在做赛前的热身动作，有的在互相打气加油。"预备"！随着一声令下，大家都用手紧紧攥住绳子。"开始"！我一只脚向后迈，另一只脚点住志，身子用力向后倾斜，手里的麻绳就像一根根小针扎着我的手，虽然很疼，但为了班级的胜利，我用尽全身的力气把绳子向后拽。绳子上的小红旗飘忽不定，看到比赛焦灼，边上的啦啦队赶紧为我们加打气，使劲的叫喊到"六年五班加油！"、"六年五班加油！"我们听见加油声，铆足了劲向后拉。"嘟――"我们获得了胜利，旁边的同学传来阵阵的欢呼声，大家欢天喜地。虽然我们一个个汗流满面，可还是抑制不住内心的喜悦，队员之间相互击掌庆祝，我们高兴极了。

第二场比赛我们又赢得了胜利。回到班级，老师总结了这次的拔河比赛，正是因为我们大家心往一处想，劲往一处使，所以才会赢得比赛。团结的力量真大呀！

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