我的漫画老师作文400字五年级相关作文：《我的漫画老师》400字作文五年级上册范文内容如下：

篇一：我的漫画老师

肖淼淼

我有一个"怪"老师，温柔起来，美丽又可爱，用手撩起及肩长发的样子，漂亮极了！可是一旦板脸跺脚生起气来，那家伙简直河东狮吼！

这不，我们一班的数学成绩又有了进步，"怪"老师作为班主任兼语文老师，比我们还高兴！只见她迈着轻盈的步子走进教室，眉毛弯成了月亮，微翘的鼻子加上微微上扬的嘴角，真可爱！

信息课一周才一节，我们都盼望它如同盼跟过年似的，好不容易等来了堪称黄金时间的信息课，同学们一个个欢呼雀跃，有的同学大声说着"耶"！有的同学开心地跳起舞来；有的开心地哼起了小调。教室里先是炸开了锅，然后大家就开始像潮水一样向教室外涌……就在我们都乐得忘乎所以，不知今夕是何年的时候，"怪"老师突然现身在教室门口，只见她满脸怒容，手用力地一挥，脚使劲地一跺，疯狂的人群立马安静下来，周围静得掉一根针都能见。"整栋楼就听见你们在吵，低年级的弟弟妹妹们都比你们听话。"来的好巧不巧有几个贪玩的同学现在才气喘吁吁地从操场赶回来，一个个面红耳赤，大汗淋漓。他们真是火上浇油啊！我闻到了一股"很浓很浓的火药"味："毛泽东爷爷都说过，‘纪律是执行路线的保证’。无组织无纪律的集体是没有希望的，不守纪律的个人也是没有前途的！希望你们认真反思改错！"此时，大家都惭愧地地下了头，一个个乖乖地排好队，等信息老师来领大家去信息室。

这个刀子嘴豆腐心的"怪"老师到底是谁呢？她就是我们的班主任——亲爱的胡老师！

篇二：我的漫画老师

陈识涵

看到这个题目你一定很奇怪吧，幼儿园怎么能行走呢？请听我慢慢道来。

一头乌发，身材瘦削，笑起来像一条缝的小眼睛，喜欢穿条纹衬衫和一双油亮油亮的尖头皮鞋，这就是我们班前任数学老师——老贺。

记得有一次上数学课，那堂课好像是……是……啊！对了！是认识自然数！当时老贺踏着上课铃声走进教室，可是我们班的方同学和周同学迟到了，二位也就顺理成章地被老贺"请"上了讲台，老贺走到方同学面前摸了摸他的头说：看这小伙子长的眉清目秀的，就是今天有点贪玩，作为惩罚你就来当"零"吧。老贺又摸了摸周同学的头说：你呀也跟他一样，长的眉清目秀的就是喜欢流鼻涕，看你流的鼻涕那么像"一"那你就来充当"一"吧。说完老贺就让他们回座位了。我很奇怪，怎么就让他们回座位了呢？可是老贺也没过多的解释就开始上课了。之后便是一节笑声不断的数学课。

快下课了，老贺又把"零"和"一"叫上了讲台，总结道："这就是我们今天学的自然数。‘零’是最的小的，‘一’是比零大一点的。"老贺说着便同时把他俩往下按，他俩也很配合老贺的表演，"零"是半蹲下来了，而"一"呢则是干脆一屁股坐到了地下了，他们用无辜的眼神看着老贺，老贺神气地说："看什么看，我有那么帅吗？"全班同学顿时哄堂大笑，连老贺自己也咯咯地笑了。

现在知道行走的"幼儿园"是谁了吧？没错，就是为同学们时时带来笑声和欢乐的老贺！没想到老贺和同学们竟如此有默契，真希望如此有默契的我们有朝一日能再来一场师生默契大Pk！

篇三：我的漫画老师

叶锦添

邓老师十分漂亮，而且很幽默，她常常把她那一头乌黑发亮的长发披在肩上，一双水汪汪的大眼睛在弯月似的眉毛下，加上高高的鼻子，红润润的嘴巴，真是美丽极了！

上数学课时，邓老师穿着白色的裙子，踩着雪白的高跟鞋，"哒哒哒"地走进教室，站在讲台上大声地跟我们问好，我们也向她问好，可不知怎么回事，同学们都无精打彩的，声音好像是从电力不足的播放器里传出来的，拖拖拉拉：老师，您好——邓老师听了直皱眉头。邓老师没有让我们直接坐下，而是模仿我们的语调：同学们好——奇怪又搞笑的声音一下子吸引了大家的注意力。同学们不解地你看看我，我看看你，望着大家不得其解的神情，邓老师继续放慢了几倍的语速，怪声怪调地说："你们猜猜看，是我说得快，还是你们说得快，哪个说的好听些哩？这声音还好听？"我们忍不住笑出声来。而这一问也让我们恍然大悟，大家连忙调整状态，重新向老师问好，这一次呀，我们的声音整齐而响亮，铿锵而有力，邓老师满意地点了点头，微笑着示意让我们坐下。

邓老师还有一肚子的笑话，要是下午上课，同学们昏昏欲睡，邓老师那红嘴一张，笑话会一个接一个，没完没了，同学们听了顿时哈哈大笑起来，瞌睡虫也就被赶跑了，学习的精神劲头就提起来了。

邓老师！我喜欢您！您用那独一无二的幽默教育方法帮我们改掉了许多坏习惯，您对我们的教诲，我们终生难忘！

篇四：我的漫画老师

云轶可

我们班新来了一位老师——数学刘，他不仅让我们领悟到数学的奥秘，更让我们知道了人的面容是善变的。

他身着一件黑色外套、蓝条衬衫，穿着一件合身的长裤，皮鞋擦得油光蹭亮，一尘不染。嘴上总洋溢着笑容，但又有几分"诡谲"，让人费解。有时本以为要被表扬了，不料又被数落一顿。原来，刘老师的脸像六月的天，善变！

一节课上，老师发着作业。"这次不合格的有十几人，估计老师又得火冒三丈了！"我想着。同学们也都心惊胆战地低下头，生怕作业被"五马分尸"。突然，老师满是忧郁地动了一下嘴唇"这次作业做的不行。"这下懂行的人都紧拽着手，紧锁眉头，神情忐忑不安。谁知老师却说道："但还有五个人做的非常好。"听到这番话，同学们都放开了五指，暗自祈祷"感谢上帝！"此刻老师满脸的忧郁不翼而飞，换来的一副喜悦的表情。可当同学们都以为今天可以过关时，不料，老师又阴沉着脸开始批评那些作业惨不忍睹的同学，噼噼啪啪训得那些人不敢抬头。

每当同学们有问题向他请教时，刘老师总会耐心地帮助同学们解答。数学刘总是先皱皱眉头仔细思考，然后在草稿本上打一遍草稿，最后将答案写在草稿纸上给同学们讲解思路，直到同学点头说懂了，他的眉头才会舒展开去。也许皱眉是老师想问题的习惯吧！

我的老师也不是都一个样子，各有其特点，相比或温柔或严厉的老师，我更喜欢这个有趣的老师。

篇五：我的漫画老师

刘煜昕

你们肯定很想问，我为什么用一个英文名作为这次写作的标题呢？一般有英文名的老师应该是英语老师吧？不，你们错了，其实她是一个数学老师，这个英文名是她自己取的，很符合她的个性吧？没错，她就是——孙艺老师。

我第一次见到孙老师她才20出头，中等个儿，有一头干净利落的短发，还戴着一副圆圆的眼镜。那时我胆子很小，无论是什么样的老师都会让我觉得害怕，不过和孙老师相处了一年的时间，我改变了自己对孙老师的第一印象。

孙老师有一张能说会道的嘴。我从小就不喜欢数学，所以上数学课时总是心不在焉的，但凭孙老师的一张嘴，让我彻底爱上了数学课。有一次上课我实在没事干，只好把头抬起来听课，孙老师讲课条理清晰，深入浅出，感觉她讲出来的课像有魔力，死死得牵着我走到充满奥妙的数学课堂中。我第一次觉得只有这位老师讲起课来娓娓动听。

那时，我学会了认真。

孙老师那双眼睛仿佛有看透心灵的魔力，我上课从来不举手，有一次孙老师上课时说道："这个问题谁来回答？"顿时，教室里安静极了，连一根针掉在地上都能听见，孙老师接着说："我来点一下平时都不怎么举手的同学。"说完，她用手扶了扶眼镜，开始用她那双锐利的眼睛扫视周围，顿时我汗毛都竖起来了，打了一个冷战，心都跳到嗓子眼了，心想，老师该不会点到我吧？果然，我还得逃不过孙老师那双锐利的眼睛啊！我苦想了一会儿，说出了答案，没想到孙老师露出了微笑，说："很棒！不过要多举手，更大胆就好了。"这时候，我立下了目标，要自信！在以后的数学课中，我每次都能起来回答问题，也得到了老师的称赞。

那时，我学会了自信。

虽然我与她相处的时间并不长，可她那和蔼可亲的身影却深深地刻在我的脑海里这就是我给MissSun画的漫画，你们觉得画的像吗？

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