我的初中生活作文10篇

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我的初中生活作文1

到目前为止,在我的学生时代中,学习达到最高峰的时期,就非初中莫属了!身为初中生真是天天都活得又“精”又“彩”,像在战场上与分数厮杀个你死我活的武士,全身“精疲力竭”都“挂彩”啦!

记得刚上初中时,迎面碰上的是满天飞的考卷与又厚又重的参考书,好不容易适应的初中新鲜人,正磨刀霍霍的准备向前迎击,加倍沉重的课业压力更是从天而降,硬生生的压在快要不堪一击的身上。经过两年刻苦的煎熬,却又撞上令人神经紧绷的升学考试。在沙场上的奋斗没有结束的一天,你必须斩关过将的向前冲锋陷阵,没有人能够像你保证这一战打赢了,下一战就不会成为败家,努力是一切最好的证明,而能够在被打倒后又重新站起来的人,往往成为最后的王者。然而真正有如此坚强,毅力惊人的人又有多少呢?大家往往都是叫苦连天、哀嚎不止的吧!

一清早来到教室,黑板是一抹深深的绿,干净的如此透彻,但接连几堂课下来,班长在黑板上刻下一条条的功课。随着时间的递嬗,黑板上黑白分明的字彷佛可以叠成一座山,我们不免怀疑,老师们到底是不是老早就串通好了,不然哪来这么多考试呀?上课忙着做笔记;下课忙着赶功课;回家忙着勤背书;晚上忙着开夜车!厚重的书本成了压力的源头,背上的书包似乎有十担的石头这么重,但更沉重的是无以复加的心情。

我知道老师们都是用心良苦,身为学生的我非常清楚,倘若没有考试及成绩的压力,难道我还会自动自发的读书吗?虽然学生总是一片无尽的哀嚎,但为了我们的未来,不论我们叫得有多么凄厉,老师依然会狠下心的发出“圣旨”,这一切的一切我都明了,但光想到还有无数的考试正在等着我,我还是想说——“老师!饶了我们吧!”

我的初中生活作文2

我的学校,在我的眼中是最美的,那是我学习成长的地方,是我绽放青春的地方,在学校里的每一天,我都觉得无比欢快。

每一天早上,同学们迈着清脆的步伐,开始一天的学校生活。开始早读了,朗朗的读书声从一间间教室中传出来,这一声声读书声伴随着早晨的第一缕阳光,让人沉浸于其中。开始上课了,同学们预备好课本,静静的等待教师的到来,在教师的领导下,同学们就翱翔在知识的海洋里。教师讲的绘声绘色,同学们听的津津有味。中午的时候,我们走进图书馆,翻开一本本资料精彩的书本,开始沉浸于书的资料里,贪婪的汲取书中的资料,无法自拔,久久不愿离去。

对我们而言,学校能够算是另一个家了。在这个“家”里,我们共同学习,共同成长。在这个“家”里,我们获得过成功的喜悦,也体验过失败的酸楚。

每次考试,同学们开始争分夺秒,努力学习,都想考一个好成绩,成绩下来了,有些人喜悦,有些人悲痛内疚,有些人后悔。就这样,我们获得过成功,获得过失败。得到过表扬,沾沾自喜。得到了批评惩罚,后悔无比。

我们的学校,是个名副其实的“小花园”,里面长满了花花草草,走上几步,一颗茁壮的大树就在你的面前。我最喜欢的是,就是在学校漫步,走过小桥,在桥上的小亭子里坐上一会,欣赏小池塘的独特风景。走过一条长廊,被树荫覆盖着,坐在树下的长椅子上,和同学聊聊天,玩玩小游戏。走到操场上,和同学一齐运动,踢足球,打篮球......

每一天早晨,我们伴随着清晨第一缕阳光,伴随着朗朗书声,开始我们再学校一天的生活。

我的初中生活作文3

告别了无忧无虑的童年,逝去了天真烂漫小学时光,我跨进了中学校园的门槛,开始了我五彩缤纷的初中生活。我刚进入初中的第一天,我心里非常兴奋,因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中,今天我终于实现了我的梦想。

当我走进一个新的班级时,看到一位位新同学,他们的欢声笑语,使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师,他们在黑板上写的每一个字,让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室,使我想起那狭窄的小学课堂,我的初中生活是“酸”的。

当我在座位上闷闷不乐时,同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事,他们都身伸出援助之手来帮助我,因为我在小学并没有在学校住宿过,还不熟悉。每次我没有水用,他们都不?思索的去帮我抬水,一刹那我感受到了我的初中生活是“甜”的。

在段考的时候我没有考好,看到那人人讨厌的符号“叉”时,听到老师批评的话语,回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何,只好硬着头皮把成绩告诉父母,这时我感到我的初中生活是”辣”的。

期考快要来临,作业;试卷逐渐增多,光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了,在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候,这是我感到我的初中生活是”苦”的。

我的初中生活真有趣,参杂着“酸。甜苦辣”,这些只是我的初中生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实动人愉快……。

千言万语,只有一句话:我爱我的初中生活!

我的初中生活作文4

初三生活如同一杯清茶,入口苦涩,回味中带着一丝甘甜;初三生生活如同一汪深潭,平静中带着丝丝波澜。

升入初三,不再有初一初二的悠闲自在,也不再有“还有一个学期可以努力”的理由。大量的练习、大量的作业、大量的背诵、大量的知识点……每天早上在上眼皮和下眼皮的作战中挣扎着起床。上课时,偶尔一不小心睡着了也会立刻惊醒。拍拍脸,揉揉眼睛,继续听课、做笔记。不愿落掉任何一个知识点。到了课间就立刻拿出作业奋笔疾书,为放学后的复习争取时间。在晚自习中拖着疲惫的身体努力保持清醒的听课。放学后,背着越来越重的书包,向家狂奔。到家后继续在题海中奋战至深夜,然后在知识点的海洋里沉睡。

初三,它让我们牺牲的东西很多很多:时间、自由、快乐和原本的生活。

仿佛初三注定有我们失去很多美好;仿佛初三注定要让我们历经无数磨难;仿佛初三注定要我们为了一分两分争得死去活来……

但,无论如何我们都不能向它低头。就算是为了美好的未来;就算是为了父母老师的期待;就算是为了哪怕以后失败了回想起这段日子时可以自豪的告诉自己“至少我曾经拼搏过!”的不后悔。我们也要努力!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”我们的初三的生活只有拼搏过才会精彩!

我的初中生活作文5

哑剧演员用无形的线引来庞然大物,而我们什么也看不见。大地吸引成熟的苹果使它蒂落,不过是件平常的景象。你与我之间的那条红线引导我们找到彼此,成为一段佳话。有时候吸引的前兆往往都充满了诱惑,因为某方面的引诱,才会深深着迷。

智能型手机

的来临,带来人类手机的革命,沉迷网络者更甚从前,因为随时随地就能上网,导致许多人变成名副其实的“低头族”,不定时拿手机“滑”一下,观察动态、贴文、打卡,无时无刻不放过自己的眼睛,沉浸在别人的世界局限在自已的圈圈里,不与周遭的人说话,冷落了人群。

乔布斯的这项发明将手机更贴近人心,却使人心与人心疏离。对于智能型手机的诱惑,我也无法躲过。自从拿到新手机后,我就很喜欢掌握身边的人的动态,也乐于用通讯软件聊天,时常一有网络,就聊天聊的没完没了,不知天高地厚,直到父母提醒才默默收下手机。

虽然晓得沉迷于网络是天大的罪恶,一不小心就会荒废学业,但我还是无法脱离这诱惑。就像鱼饵吸引了鱼,我们都骂鱼笨,殊不知只是抵抗不了诱惑罢了,但是人和鱼不同,人会思考且会记得过错,或许我该改变的只是态度,对智能型手机的态度。

初三生活忙碌,压力大的喘不过气时,纾压的方式也不只一种,我也不该再被诱惑,而挥霍青春了。

我的初中生活作文6

这一年,我们有过笑,有过泪,有过各种好的或者不好的记忆。在红色的橡胶跑道上,在安静的教室里,在堆满书本的桌椅间,在铺着被切成小格格的阳光的黑板上,在簌簌落下的笔灰间,在相伴的回家的笑声中,这一年匆匆走过。

匆忙的只能让我在记忆中寻找它的身影……

跑道上,我们咬牙坚持

我深吸一口气,想极力压下不安的心,但还是能听到左心房里传来的剧烈的碰撞声,跑道向前延伸,似乎没有尽头。我再次擦了一下从额角流下的汗水。机械的迈着步子。我粗喘着气,这时一阵柔柔的风拂过,耳边有人在说话,轻轻地却很有力:“喂,你说过要超过我啊!”我抬头,眼前的人影模模糊糊,她跑着,马尾在阳光下摆动。我狠狠的抹下流进眼里的汗,追了上去……

初三那年的生活,是艰难的。但若我们坚持,会看到很美的终点。

教室里,我们不再喧闹

一片翻动卷子的声音,周围同学们的喧闹声渐渐地小了,我僵坐着,手抓着笔,慢慢的沁出了冷汗。将卷子捏的皱巴巴的,我垂下头,盯着卷子,脑里一片空白,怎么办啊?……我明明很努力了,可为什么?数学老师好像在讲那道题?但我不想听了,能怎么办?这卷子是什么东西?你对付不了?不就张纸么?我强迫自己,重新抬起头,拿起笔,摊平了卷子,一道一道的看了起来……我心里下了决心,数学这个坎,我一定要过去。出奇的教室里很安静,似乎他们都在默默地下决心,默默的努力。

初三的生活,大部分是不尽人意的。但就像下雨,雷打下来,雨落下来,天是会晴的。

白纸上,我们记录青春

窗外的树沙沙的晃动起来,浮动的光影洒在讲台上。落在陪了我们三年的校服上,窗帘飘动起来,不知不觉,过了半年,窗外的景色变了又变,我看着外面青葱色摆动的树,和淡淡蓝色的天空。等着老师发下决定我假期怎么过的卷子。卷子递了下来,好闻的墨香味,我像是以前一样看着我的笔尖,在纸面上移动。记录下我们共有过的青春,我们一起度过的初三,初三的生活。

白纸黑字,没有更多的颜色,但它们却记录了我彩色的初三那年的生活。

考场上,我慢慢的写,写下匆匆走过的初三那一年的生活。

我的初中生活作文7

短短两个月的暑假生活从我身边悄悄溜走。今天我再一次踏入了校园,但这是不同以往的,我已经不再是昨天的我,不能再打打闹闹,现在的我又长大了一岁,迈进了初三的大门。

初三是关键的一年,我们正面临升学的转折点。这是命运的岔路口,考上怎样的学校决定今后的命运。是的,中考的考验正摆在我们的眼前!

听妈妈说,一中的升学率比二中高,教学质量也比二中好,考上一中就等于一只脚踏入了大学,于是我对一中充满了向往。

初三是不同寻常的一年,有人胜,有人败,有人兴奋不已,有人悲痛欲绝。

我以前听过一个真实的故事。有一个人是教师子女,他平时刻苦努力学习,积极提问,对中考充满了信心。但是中考时,他考砸了,但凭借着教师子女的加分考上了高中。考完后的一天,他跑到学校问老师。问他自己如果不凭借加分,能不能考上高中。于是,老师骗他说:“你很棒!你就算不加那20分也可以考上高中”于是,他十分高兴。到高中读书后,他凡事都很自信。刻苦努力,终于考上了他理想的大学。

由此可见,有自信的人在逆境中也能奋起。你能说这不是重要的一年吗?

回顾我以前的学习生活,与他人对比,我发现我最大的缺点是不努力,没毅力。

人们常说:“成功是99%的努力加上1%的灵感。”努力如此重要,我却没有好好重视。如果有毅力,铁杵磨成针,但是我却从未坚持干过一件事,常常半途而废。想必大家都知道古今中外的贝多芬吧,他从小双耳失聪,大家想想一个耳朵听不见的人学习音乐,其过程有多么艰辛,但他靠努力与毅力战胜了命运。

在新的学年里,我一定要将“努力”,“毅力”落实在我的学习生活中。

大雁千里迁徙,愚公万日移山。

让我在初三,展开努力与毅力的双翅,翱翔在中考的蓝天。

初三,你来吧。我已整装待发,冲击那最高的山峰。

我的初中生活作文8

“叮铃铃——”,随着一阵清脆的下课铃声。同学们蜂拥般地出了教室,我也随即出了门。微风吹来,混着青草味儿,还有楼外月季花的香,让人把学习的烦恼都抛到了九霄云外。我的心里更是兴奋与激动,想知道原因吗?别急,你马上就会知道了!

上课了。“好,同学们,接下来我们要做一个关于鼠妇的实验。”“什么?鼠妇!老师,鼠妇不是老鼠吗,您干嘛让我们用老鼠做实验啊?”同学的一句话瞬间把我们逗乐了,大家笑的前仰后合的,直拍桌子。老师也连忙解释说:“鼠妇当然不是老鼠,只是潮虫的一种别称。”“哦,我以为是老鼠呢,多可怕呀……”他的声音越来越小,同学的样子又让我们大笑起来。

“好,实验开始!”我们赶紧拿到了实验用的培养皿和镊子,我小心翼翼地用镊子将鼠妇夹起,轻轻地放到培养皿上,过了好一会儿,刚刚还缩成球的鼠妇像“重病患者”一样刚从死亡线上回来似的,慢慢舒展开了身体。

我正要开灯,准备做实验的时候,旁边的同学碰了下我,说:“哎,你看。”我顺着她手指的方向一瞧,哦,原来这些鼠妇可能刚到了新环境,不太适应,像一个个多动症似的爬来爬去。我心生一计:嘿嘿,还想难住我?我一手握住培养皿,使劲的晃了晃,一看,有的鼠妇被掀翻,有的被吓得不敢动,还有的直接缩成一个球。我乘机将数据记录下来。

可不过一会儿,又出现了问题:这些鼠妇都爬到了光亮的地方。不对啊,鼠妇应该都喜欢在阴暗的地方呀?对于这个问题我们小组讨论了很久,最后集体认定我们的实验推翻了老师的结论,我既紧张又激动的跑去告诉老师,我的心紧张的怦怦直跳。结果老师走过来一看,告诉我:“你们的鼠妇之所以爬到光亮处,是因为光亮处没有书本挡着,方便它们“逃跑”。不过你的勇气还是可嘉的。老师刚一说完,大家都笑了,我的脸一下子热了起来,好想找个地洞藏起来。

“叮铃铃——”,这时的下课铃声拯救了我这尴尬的局面,我快步走出教室,脸上却带着笑容。

这真是一节有趣的生物课,让我的初中生活更加绚丽多彩!

我的初中生活作文9

风过,有痕。那一只只轻盈的“枯蝶”随风飘飞,最后无力地点缀在高高的直指天空的铁栏上。无限的怀念涌上心头,喷涌而出;

一年前的我们,充满生机地步入了被铁栏围住的日子——初三生活。在每日与山形作业奋斗过后,总是揉揉朦胧的睡眼,埋怨着初三艰苦的日子。但这时,我看到了它——铁栏。这个锈迹斑斑却依然挺立不屈的硬汉。它用铮铮的“铁骨”为我指明努力的方向。

于是,我收起了厌烦的心态,忘了一切为玩耍所找的借口,细细咀嚼着虽然艰涩但却充实的人生之果。

清晨,大雾弥漫,我不怕迷失方向,尽管前路崎岖蜿蜒,但总能看见那个直指天空的铁尖,它引导我正确的方向;中午,骄阳似火,我头顶烈日,毫不畏缩,艰难前行,屹立不倒的铁栏告戒我坚持不懈;夜晚,群星璀璨,我不迷恋美景,专心致志,全神贯注,因为铁栏时刻注视着我,警示我要心无旁骛。

还记得那是一个雷雨交加的日子,被过多作业缠住的我又因上课未能回答出老师的问题而被批一顿,心情抑郁,放学后独自留在空空的教室里。呆坐窗前,我静静地看着倾盆大雨从天而降,地面凹陷处的积水被肆虐的雨滴尽情地摧残,不断地泛起涟漪。曾经真的想过放弃,寻求解脱;曾经真的想过逃避,自暴自弃。刹那间,我看到了昂首挺立,接受风雨洗礼的铁栏,那么顽强,那么坚毅。于是告别了犹豫的步伐,转向拼搏的轨迹。告诉自己有志者事竟成。那消极的心理被恢弘的志气所代替,在雪白的纸上书写拼搏的传奇,绽放青春的绚丽。

坚毅的铁栏围住了我的身体,也围住了我的灵魂与精神。它是我在描绘锦绣前程路上的见证者。

我从铁尖上轻轻地摘下那片落叶,悄悄地离开了铁栏边。在记忆深处的刻骨铭心的日子不断拨动着心底的琴弦。琴弦不断诉说着:尽管远离了你,我依然会坚持不懈。再见了,被铁栏围住的日子!

我的初中生活作文10

初三生活是首歌

青春,就如昙花一现般美丽却又短暂,我们的青春附属在初三这个花样年华之际.初三的生活就如繁花,就如一串串音符交织而成,吹响着一只只天籁之声,初三的生活是是首歌,络绎不绝地演奏着我们的青春年华.

初三的生活是由众多小号吹奏的友情歌谣.初三的生活虽有为艰辛,整日深浸在题海之中,甚至有些让人喘不过气来.五湖四海的陌生同龄人因不知何种原因相聚在一堂,一年年的青葱岁月是我们在一起过的痕迹,欢笑声,吵闹声,哭泣声,这些熟悉的声响编织成一曲曲笼络人心的歌谣,在一起走过的酸甜苦辣,烙印在我的心头.面临着分离,我们忍着释怀着,只为回忆留下些点点滴滴的足迹.初三是由众多小号吹响的歌,吹响着那份沧海桑田的.友谊之歌.

初三的生活是由是小提琴拉奏出的希望之歌,哺育我们的成长,无时无刻的浇灌着我们,从牙牙学语到蹒跚学步,再到如今——初三.这十几年来,你们在我的身上寄托了厚重的希望与关爱,在初三的艰苦学习中,我的书桌旁时常浮现出一些可口水果,我知道,这便是你们给予我的爱.初三生活,是你们期望我走向美好未来的过程,初三生活是一曲追随着亲人的希望之歌,它纯洁无暇,却时刻渲染着我们的心.

初三说呢干活是由一把吉他拨弦弹奏的一曲加油歌.从陌生至熟悉,老师们总是无私关怀着我们,犹如湛蓝的天空下闪闪发烁的星坠.讲台上的老师们不顾背脊上的汗水而是随着他们任意浸湿自己的衣衫.那汗水就如寂寞的云彩幻化成多彩的朝霞,渲染了这一片天际.她们呐喊着,激励着,只为我们的梦想而推出一片新的天地.初三的生活是一曲平凡的加油之歌,却推驶我们驰向梦想之路.

初三,一个普通而又短暂的时光,总如流水般悄然滑过我的指间,在繁花似锦的初三生活中,那些日子早已联络成一曲曲沁人心脾的歌谣,我想初三生活是一首令我难以忘怀的歌吧。

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