关于教师节作文
一、作文的写作方法
1).确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。
2)文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生,离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的“六要素”,只有交待清楚这几方面,才能使读者对所叙述的事,有个清楚、全面的了解。
3).言之有序,条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。
4).详略得当,突出重点。一般事件的材料有主次之分,能体现文章中心的材料是主要材料,这部分要详写,次要内容可略写或不写,主次分明,给读者以深刻的印象。
5).要把事情写具体。能不能把事情写具体,那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙,即把事情分为几个阶段,在这几个阶段中写出事情的发展变化。这样,文章的内容才会具体、生动。
6).渲染环境,生动感人。任何事情的发生、发展都离不开环境,抓住环境的特点来写,会很好的渲染气氛,表达感情,使文章更加生动感人。
二、关于教师节作文简述12篇
在这一个教师节里,我们要懂得感恩老师对我们的付出,体谅老师的劳累,在教师节的到来,让我们写一篇教师节作文吧!下面是小编为大家带来的关于教师节作文简述12篇,希望大家能够喜欢!
教师节作文篇1
她那生动、有趣的话语,上课的技能让我们听得那末当真、那末出神,一会儿下课了,大年夜师不但思疑的讲:”怎样这么快就下课了?是否是铃坏了?”,数学课上
在斑斓的校园中,秋风飒爽,一个身影被一群无邪心爱的孩子们蜂拥着向教室走来……”程教员好!”大年夜师高叫着
又感应成功的欢畅,她让我们感应学习的欢畅,这一位负责任的教员,永远中止在孩子们生少的旋律当中,如同一名花匠,戒备翼翼的庇护每株花苗;如同一根蜡烛;用爱心点燃孩子们的心灵之火
我在母校的生涯行将竣事,每小我都有小学结业的经历,我也不例中。在母校的一点一滴都给我留下了深深的回念:有温馨的;有激越的;有沉痛的,六年里。固然,借有带着浓浓酸涩的,我将把这些深深的记忆永远铭刻在我的心中
她起早贪黑的教我们做题,她借特地出了几张试卷给我们做,只要我们有一题不懂,不要欠好意思,临远语、数单科竞赛时,她就一遍又一遍的讲解,直到我们懂为行,借常讲:”不懂就问,记得有一次,问了就会懂的。”经过教员的耐烦讲解,我们终究获得了语数单科竞赛的一等奖!程教员不单是我们的良师,借是我们的益友。那股劲儿就像和我们一样泛泛大年夜,每当下课,她给我们带来了无尽的悲欣,我们爱程教员,教员就会与我们一同做游戏,她常和我们玩一米一米三,我们一同跳呀、叫呀……笑声在教室上空回荡。
教师节作文篇2
教师节今天是教师节,是我们在校的最后一个教师节。我们想为老师做些什么,让同学用微笑度过这个令人黯然伤神的教师节。
这天下午,我们带着蛋糕和尽心为老师挑选的礼物,来到了老师家。老师先让我们坐下,给我们切了蛋糕。我盯着手里的蛋糕:一块蛋糕,包含了老师对我们的爱,也包含了我们对老师的感谢,吃了蛋糕就意味着我们离毕业越来越近,同学们离分手也越来越近。想到这里,鼻子忽然有点酸,眼眶里不知道被什么液体充满着,它流了出来,原来是泪。
吃完蛋糕,老师开始拆礼物了。看着老师打开礼物惊喜的表情,和红了一次又一次的眼眶,心里早已翻腾涌动了。这些年来,我们一次次的给老师惹着麻烦,而老师却默默在我们的身后解决着我们惹的麻烦,关注着我们的成长。老师就像园丁一样,我们就像花朵一样,花儿没有园丁的培育是不可能成长的。经过时间和岁月的磨刻,我们的心里慢慢的浮现出几个字,而这些字就是我们想对老师说的:我们爱您。
教师节作文篇3
“铛铛铛”十二点来临啦!已经是九月十日了。
金秋九月,丹桂飘香,又迎来了一个教师节。做为六年级的我们,这是最后一次为小学的老师庆贺教师节了,同学们一改以前那种送礼物、送贺卡的庆贺方式,酝酿着给老师过一个难忘的教师节。
九号下午快放学的时候,同学们把老师请进教室。当老师推开教室门的时候,只见同学们手捧燃烧的红烛,这红烛不正象征着默默无闻,燃烧自己,照亮我们,给了我们无穷的知识和力量的无私奉献的老师吗?当老师走上讲台时,同学们给老师献上了粉红的康乃馨,朵朵娇艳的康乃馨不仅代表着我们对老师的无比尊敬和钦佩,而且还感谢老师对我们母爱般的关怀。平时,老师是辛勤的园丁,悉心培育我们这些花园里的花朵,而在我们心里,老师是美丽的康乃馨,那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是我们,老师是我们心中永远盛开的花朵。老师怀抱鲜花,脸上洋溢着幸福的微笑。
接着,全班齐声高唱赞美老师的《长大后我就成了你》这首歌。“长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你;才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉笔,画出的是彩虹,落下的是泪滴;才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己……”歌声荡漾在整个教室里。最后,同学们高呼:“老师,您辛苦了!祝您教师节快乐!”老师眼里流出了激动的泪水,老师明白了孩子们已经长大了,懂事了……
这个教师节是老师永远难忘的,也是我们永远难忘的,因为这个教师节,我们才真正懂得了“老师”的真谛,真正明白了“老师”的含义——人类灵魂的工程师。
教师你们幸苦了“你们是勤劳的园丁,我们是一个刚刚直起的小树苗。你们把我养成一课知识丰富的大树”。
教师节作文篇4
9月10日,是教师节,也就是老师们的节日﹗
仅看教师这两个字,您就会觉得它是多么神圣、多么令人向往的职业。教师,就像路标,指引着我们这些求知的孩子走上成功的道路。教师,就像一个辛勤的园丁,耐心细致地呵护我们这些幼小的嫩芽茁壮成长,教师,就像我们的再生父母,教育我们知识,啊﹗教师的职业多么伟大﹗
教师节这天,同学们又买花。又送花,忙得不亦乐乎。同学们做好这一切后,端端正正地坐在自己的位子上等待老师的到来。就在这时,老师迈着稳健的步伐来到了讲台,眨眼间,好多的同学们已拥向老师跟前,他们把自己精心准备的礼物,送给老师。有的是买来的,有的是自己动手做的,但还有一些同学好像什么礼物也没准备?不,也不是,他们准备了真诚的问候,准备了优异的成绩,还有优秀的作业。是啊,这样的礼物不是更好吗?因为这才是我们对辛勤劳动老师的最好礼物。
教师节这天,最高兴的恐怕莫过于老师了。老师们在这一天,个个兴高采烈,激动万分。因为它不仅是未数不多以职业命名的节日!因为有了您,世界才会如此美丽,因为有了您,我们学生的生命才会如此绚丽多彩!您在我们这些学子的面前永远是那么的高大,您的学识和人品永远是我们心中的灯塔。
教师节作文篇5
加减乘除,算不尽您作出的贡献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识的甘露,浇开了我理想的花朵;您用你心灵的清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我深深的祝福!
园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是你辛勤的汗水浇灌。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!
你对我们的关怀和教诲我永远也不会忘却。记得那次我发烧了,您发现了我的异常走到我身边摸摸我的头说:“怎么了,很难受吗?不行给你爸爸打个电话。”我拒绝了。您还是不忘叮咛几句,不等会你端了一杯热水给我说:“来喝点水就能好点,”这杯热水真是雪中送炭哪!
你是园丁,为祖国山川添秀色,你如春雨润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷的祝愿。
用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节日的祝贺!
我虽然不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。
敬爱的老师,您的淳淳教诲如春风,似瑞雪,永铭我心。我虔诚的祝福您:康乐,如意!
教师节作文篇6
今天是个特殊的日子——9月10日教师节。
在一所贫困的学校里,有一位小学生正想着为辛苦的老师送礼物的事情......
小红正在阳光明媚的早晨踏着去学校的路,她想:今天送什么礼物给老师呢?一支钢笔?一本笔记本?可这并不代表我的心意。忽然,一阵阵菊花香扑鼻而来,小红高兴的说:“对了,不如送菊花给老师吧!这菊花不正是象征着老师的那种高尚品德吗?”
说完便飞跑到山坡上,精心挑选了几朵菊花。
小红来到老师办公室窗前,她看到那翻开的语文书,放在那的老花镜,心里又激动又紧张,因为老师办公室门还没有开,联想到老师昨晚正在熬夜备课呢!看到这情景,不禁勾起了小红对老师的敬佩之情:老师不怕劳累,为了学生们,什么事情都可以做。这时小红心里是多么的痛苦而又高兴,小红为老师担心,怕弄出什么病来;小红高兴是因为有这样的一个好老师!边想着,小红把那美丽的菊花诚心诚意地插在老师的笔筒里,希望那方向能拭去老师的疲劳。然后就回去了。
过了一会儿,老师来到办公室前,看到那鲜艳的菊花,那好闻的香味,心里自然舒服起来,因为老师感到自豪,有这么好的学生,总算没有辜负老师对学生们的期望。老师坐在椅子上,默默地笑了起来......
教师节作文篇7
上初中的第一天,我被班主任点名为语文课代表。对新的语文老师,我自然更为好奇。
第一堂语文课。她提着书,不紧不慢地走来,我的目光从走廊随着她移到三尺讲台。她如我六年级时的数学老师一般,身材娇小,但比起那位数学老师,她少了雷厉风行的感觉,多了些笔墨熏陶的独特气质。
去交作业时,我发现她的办公桌上,有一个小书架,架上的书有唐诗宋词赏析类的,也有经典散文和名著类的,等等。我以前的语文老师只是在课堂上强调要多读书,读好书;而现在的她,不但跟我们聊多读书读好书的好处,还会选一些优质的文学杂志放在班上给我们看,并及时更新,这些书是她自费买的。她想用这样的方式引领我们走进语文世界,去感受文字的优美曼妙。
除常规作文外,她要求我们写一些随笔,字数不限。她说,能把一百字写得如行云流水的人,五百字的作文也差不到哪去。于是,每天夜里,我都写上一点文字,记我的生活,记我的亲人朋友,记我的喜怒哀乐。我不再害怕写作,我的成长有了色彩,有了见证;我的生活变得丰盈而美好。
受过她教导的学哥学姐笔下,她是墨落幽芳的青花瓷,透着丝丝的雅韵;是恬适淡雅的茉莉花,散发着宁然的芳菲;还是潺潺经心的小溪,弹奏着文学的乐音。看着她浅然笑意中的温婉,听着她婉约如诗的讲述,我觉得学哥学姐的赞言一点也不过。
很幸运的,我也在她三尺讲台下,聆听三年的教诲,而受益于一生。如青花似茉莉的她,将成为我生命中一道美丽的风景,优雅凝芳,溢彩似画。
教师节作文篇8
世间有一种最伟大的职业,既不位高权贵,也不简单容易。她是最平凡的,也是最伟大的,她就是教师。
老师是园丁,修剪我们旁逸斜出的枝丫,使我们向上生长;老师是工程师,时刻在想着把一盘散沙聚成一座高楼大厦。
在我的身边,有许多这样的老师:美丽漂亮的化学老师,温柔有耐心的语文老师,认真负责的物理老师,善解人意的英语教师,但我最崇拜的是数学老师,也是我们的班主任。她很负责,尽可能利用所有的时间来为同学们讲课。她不是很严厉,但对我们却十分的尽心尽力。她照顾我们的学习和生活,经常督促学生做值日。老师还十分注意培养我们的品质。在我们心里,老师是一位母亲,疼爱着自己的孩子;老师是一位仁师,教导着自己的学生;老师是一位朋友,慰藉着
我们的心灵。老师的奉献是无私的,她认为我们有一份好的成绩就是对她的报答。
老师是一片映红东方的朝霞,托起希望;老师是一支熠熠生辉的红烛,燃烧自己,照亮别人。三尺讲台是您施展才华的天地,您用点石成金的魔力指引我们前进。衷心的谢谢您,我的老师。祝您节日快乐!
教师节作文篇9
今天,是9月10日教师节。我书包里装着提前写好的贺卡,然后早早地到了学校,进了教室后,交完作业,安静地在座位上端正坐好,等待老师进教室。
这时,我看见同桌张诗祺抽屉里有几张像信一样的卡片,指着问:“同桌这是什么呀?”同桌说:“这是我写的教师节贺卡,本来有三张的,有一张已经送给熊老师了。”接着我又问:“同桌你要把你的贺卡送给谁呀?”同桌回答道:“一张送给马老师,一张送给刘老师,熊老师的已经送出去了。”我笑着说:“你送给马老师贺卡,是因为马老师让你当了课代表了吧?”“没错,不过我更喜欢马老师的课,所以就写好带来了。”我问:“同桌,你能把贺卡给我看看吗?”同桌拿出了其中的一张粉色的贺卡。“哇!”太漂亮了!同桌说:“这是给马老师的,看,我还有可以摇的贺卡。熊老师和刘老师的贺卡也都是可以摇的。”同桌接着又拿出一张,毫无疑问,这张是准备送给刘老师的贺卡。同桌摇晃着贺卡说:“看,这也是可以摇的那种贺卡。”
我羡慕极了,我决定下次教师节时,一定给老师们最好看,内容最丰富的贺卡!
教师节作文篇10
在这个硕果累累的九月,终于迎来了一个神圣的节日——教师节。教师,看似一个多么普通的字眼,但却是人类灵魂的伟大工程师。她也是辛勤的园丁,浇灌着祖国未来的花朵;她无私奉献,默默耕耘在三尺讲台。在这个特殊的日子里,我怀着深深的敬意,向敬爱的老师们问好。
今天,我早早地来到学校门口,心想:教师节该送老师什么礼物好呢?正在犹豫,突然我看见有好多卖鲜花的,我就跑过去,给老师买了两枝康乃馨。因为我知道康乃馨代表了爱、尊敬、关怀之情,是送母亲的爱,老师就像妈妈一样始终关爱着我们,把我们当成了她的孩子。想到这里,我就飞奔着跑向教室,准备把花送给老师。
到了教室,我放下书包,看到老师在教室门口,我就把一枝花送给了老师,并且对老师说:“老师,祝您节日快乐。”老师微笑着对我说:“谢谢”。然后,班里的很多同学都跑过去给老师送花,老师把一捧花插在了教室里,教室顿时变得漂亮极了!这时我看到老师脸上洋溢着幸福的笑容,我的心也美滋滋的。
敬爱的老师,您在我心中是那么可亲可敬,在这个特殊的日子里,我想再次对您说:“老师,您辛苦了!”
教师节作文篇11
炎热的夏天过去了,秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间。一转眼,我们又迎来了一年一度的教师节。
在这里,我祝我们2班的班主任杨老师节日快乐!身体健康,万事如意!在这里,我要称您一声杨妈妈,您辛苦了。
杨妈妈,您培养我这么多年,对我多少严厉,我坐姿不端正、在课堂上开小差、作业马虎等学习上的一些坏毛病,您总是严肃地批评我。但我知道,严厉也是一种爱。您这样做是为了我好,要我不再犯同样的错误了。
您对我学习上要求严格,然而,在生活中您却像妈妈一样的关心我,爱护我。还记得今年暑假,我在您家做作业,有一天,我突然发高烧,您很着急,马上用酒精给我擦身子,您一刻也不停歇,反反复复擦拭了整整两个小时,累得满头大汗。您像妈妈一样无微不至地照顾我,真的令我很感动。
在这里,我要大声地说:杨妈妈,感谢您,我决心用实际行动报答您的爱:不再违反课堂纪律了,上课也会坐姿端正、认真听讲,争取学习更上一层楼!
教师节作文篇12
一年一度的教师节到了,就是9月10日,一个能让我们向老师致敬的日子。
教师节到了,我想送给老师几朵鲜花又感觉太俗。更何况,鲜花代表不了我对老师的敬佩之情。送贺卡?不不不,大家都千篇一律的送贺卡,总感觉没有新鲜感。爸爸妈妈都为我出谋画策。
妈妈说送花吧,能表示对老师的诚意。爸爸说,可以用自己的零花钱买10元钱的苹果送给老师。我问为什么?爸爸说老师辛勤工作了一年了,送点苹果慰劳老师。可以表达自己的诚意,还可以让自己的礼物变得与众不同,有新鲜感,再加上几朵花和贺卡更另类了。OK!就这么办。苹果今天买,一定要又大又红的,让老师在红红的苹果上看到我诚挚的祝福,贺卡一定要做的精致、漂亮,让老师耳目一新。
老师,我们是一只在海洋中漂游的扁舟,而您就是在船上摆渡额渔夫,是您让我们在知识的海洋中遨游。如果,我们是一块苗圃,而您就是辛勤的园丁,让我们茁壮成长。
老师,祝您节日快乐!
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