1200字[为学杯A组]架纸桥相关作文：《[为学杯A组]架纸桥》1200字范文内容如下：

　　"我们今天要做一个有趣的实验！"作文课一开始，吴老师就卖着关子地大声说道。我们立刻来了兴致，纷纷猜测着吴老师到底要我们做什么实验。

　　"实验是这样的，用两本书来当桥墩，用一张纸当桥，同学们要想办法用这张纸搭成的桥托起一本书！"听完吴老师这样一说，我立刻傻眼了，这怎么可能啊？一张纸怎么能承受那么重的一本书嘛，这简直是为难我们嘛。没有想到其他的同学也跟我一样，纷纷说道："这怎么可能嘛！""太难了！"……但我们还是决定试一试。霎时，教室热闹起来了，有的同学偷偷地把铅笔盒放在两个桥墩的中间作弊架起了书，并且大声地说着"我成功了，我成功了"；有的同学折都不折，就直接把纸平放在两个桥墩上，书刚一放上去，桥就塌下去了；还有的同学把那张纸夹在两本书的里面，好让两本书夹住的那个力来托起书，结果全部都失败了。我也苦思冥想起来，可是一直都没有想到办法，只能愣在那里不知所措。

　　"哎，看来大家还没有好好思考，第一轮时间到了，第二轮开始，现在这一轮要把两个桥墩去掉，不准借助任何其他的辅助物体，只能用这张纸来托起一本书，看谁有办法！"这时，吴老师又发话了，听了吴老师的话，全班的同学都目瞪口呆，我心想：这怎么可能啊，刚刚有两个桥墩都没有办法用纸桥托起一本书，现在要用一张纸就托起一本书，这怎么可能嘛，除非是有奇迹发生才有可能。其他的同学也纷纷抱怨起来："吴老师，你是想害死我们吗？"。吴老师笑了笑说："一定可以的，同学们动动脑筋……"

　　"哈，我成功了！"还没等吴老师说完呢，这时，一位男同学高兴地大声喊了起来，我们一下子全部看过去。哇，真厉害啊，只见那个男同学把纸折成了一个圆柱形立在桌上，稳稳地托起了那本书！"哇，陈昌鸿真不错，大家给他鼓掌！"连吴老师也兴奋地带头鼓起了掌，教室里一片热烈的掌声。后来我们大家也开始想办法，于是纸的形状越来越多了，有的折成了扇形，成功了；有的折成了帽子形也成功了；我也折出了篮子也成功了。

　　"看着同学们都成功了，老师也想来试一下，我这一次，要让这张纸至少托起五本书来！"这时只见吴老师神气地对着我们说道。看着吴老师，我们都半信半疑，于是一个个瞪大了眼睛看看吴老师要怎么才能做到这一点。只见吴老师就把那张纸前后对折了好多次，最后叠成了M形，然后把纸桥架在了两个桥墩上，最后便一本书，一本书往上加了，直到加到第五本书时，纸桥仍然纹丝不动，我们大家看了都惊讶极了，后来听吴老师说："折成M形，纸的厚度增加，张力就大了；三角形又起到稳定的作用，因此能承受这么多的书。

　　看来，凡事都应该要多动脑才行啊，今天的这个架纸桥的实验真是让我难忘。

　　指导老师：吴金标

    四年级:罗姚雯

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