爷爷老师作文
在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的爷爷老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
爷爷老师作文1稀疏的头发,一古脑儿往后,梳得整整齐齐,露出发亮的额头,脸上布满细细的皱纹,腮边的肉也有点往下耷拉,一看就是上了年纪的老爷爷。他就是我的二胡老师。妈妈第一次带我见他时,我一个劲儿地嘀咕:这样的一个老头,会是好老师吗?他就跟我乡下的爷爷一样,没有什么区别,他会耐心地教我吗?哎!苦日子来啦!
起初,我照着他讲的.话,二胡靠在左腿上,稍往外倾斜,左手轻轻地扶住琴杆,右手捏着弓的右侧,正襟危坐。老师笑眯眯地看着我,连连点头:“不错,不错!真不错!”我乐滋滋地想:嘿,这个老师还真像我的爷爷,挺慈祥的,我喜欢。
学着学着我的腰酸了,背也疼了,手臂发麻了,手指也不听使唤啦!我气呼呼的,把二胡往地上一扔,坐在那一动不动的,老师向我走来,摸着我的头,亲切地说:“累了吧,休息会儿,该我表演了。”
悠扬的二胡声响起了,我们齐刷刷地看着老师,一眼不眨,他闭着眼睛,一会儿摇头晃脑,一会儿整个身子都舞动起来了。我们好像中了魔咒似的,也跟着左摇右摆起来,我们都沉浸在美妙的音乐声中啦!哇!他的本领好大呀,我更喜欢他啦!
从那以后,我每天认认真真地练,老师不厌其烦地教,日子一长,我的本领也突飞猛进。每次听到我拉二胡的人,都会竖起大拇指,啧啧称赞。我暗暗得意,有这样的一位好老师,拉不好才怪呢!
爷爷老师作文2我的爷爷是个老大学生,先后教过书、当过中学校长,又做过大半辈子的省报记者,我这个才读小学的孙儿,怎么会给他当起老师来呢?这要从我从在幼儿园时发生的一个故事说起。
那时,还记得爷爷在外面给报社发稿刚用传真机,有时机子出毛病,他就沿用老办法,拿起电话机,把文稿一字一句读给对方记下来。爷爷的普通话讲不标准,常常把汽车(qiche)读成“qicei”、摩托车(motuoche)说成“motaocei”,人家听不懂,急得他头上直冒汗,我见了在一旁帮他纠正读音,他高兴得直叫我“会讲普通话的小老师”。
上了小学不久,我发现爷爷腰上挂个BB机,很快又换成了“大哥大、 小手机 ”,我好奇得很,常常拿来摆弄摆弄,也很快掌握了用手机玩游戏、发信息等功能,由于我接受新知识比爷爷来得快,在这方面我又成了他的老师。
随着科学技术的快速发展,促使电恼走进了千家万户。我爸爸率先买回了一台电脑。这时,我们长江路小学也开设了科学课,老师教我们学起了电脑,我就把课堂上学到的知识运用起来,掌握了打字、上网、发邮件等操作程序和要领,这些又跑到了爷爷的前头。他“退岗公务少,兴来著华章”时,也是我利用放学回家,帮他学会了用电恼代笔写稿、以邮箱代传真发稿呢!
如今,我给爷爷当老师可以说是无愧了,但爷爷并不甘心做学生,他正喑下决心赶超呢!我又怎么能自满呀?
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