老师占课绝招

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小学阶段语文、数学、英语三科是主科,其它科都是副科。一、二、三年级,每一节课都能按课表正常上课。可到了四年级,我们的科学课就很少上了。到了五年级,美术、科学等课都在课表上蒸发了,可主科老师还是觉得时间不够用,其它的课就被迫让位了。

体育课

星期三下午有两节体育课,开学前两周,我们班的同学玩得是不亦乐乎。可好景不长,没多久,语文老师就看不顺眼了:“一天上两节体育课!你们是毕业班,没这个道理,从这个星期开始,星期三下午的两节体育课上语文。”体育课就这样泡汤了。

音乐课

我们每个星期都有节音乐课,我们很喜欢教音乐课的老师,也喜欢音乐课,唱歌的感觉让我们兴奋。但是语文老师觉得音乐课很浪费时间。每次上课前都给音乐老师说几句话,就把她“赶”走了。“这节课上语文!”“唉!”

英语课

英语课好歹是主科,是要考试的,可语文老师和数学老师的解释就不同了。说什么考外国语学校不考英语,可能她们觉得这样占课还不够名正言顺,每次还要耍耍“手段”。星期三的英语课前面一节课是语文,我们也不下课,语文老师也装作没听见上课铃声,把英语也上了。数学老师喜欢放学把我们留到很晚,我们也不愿意,她就利用我们这种心理来占课。“想放学被留吗?”“不——想——。”“那英语课上数学!”英语老师每次来到教室门口看到有老师在上课,就很自觉地走开了。

电脑课

盼天盼地,终于盼来了一个星期一节的电脑课,可不容易呀!数学课上完了,“怎么办呢?家庭作业还没评讲,这样吧!电脑课上数学。”“唉!又完了,电脑bye-bye了!”,“一学期几节电脑课呀!”下边响起了一阵反对的声音。“哼!上一节你们就闹,下次每节电脑课都上数学!”下边立刻安静了下来,下节电脑课就上了数学。

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