剑花作文网“两学一做常态化”相关散文作文内容：

　　当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会到底应该怎么写呢？下面是小编收集整理的两学一做教育常态化心得体会3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

两学一做教育常态化心得体会 篇1

　　学孔镇通过提高认识、优化方案、精准措施、检验成效四路并进激活基层党组织“神经末梢”，畅通党员“毛细血管”，激发干部干事创业精气神，使“两学一做”学习教育常态化、制度化。

　　认识再提高，思想领航强化保障。该镇党委充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义，始终把思想教育作为第一位的任务。以召开党建工作大会以契机，邀请市委组织部专家对党务知识、重要会议精神、先进理论进行现场指导。组织镇村两级干部前往鲁班红军战斗场、苟坝会议会址等红色圣地实地观摩学习。通过现场宣读党章等方式，让全体党员干部在学习中补思想之“钙”，固党性之“元”，铸党性之“魂”，不断增强广大党员的“四个意识”，全面提升党员队伍担当精神。采取线上线下相结合方式，在孔学堂、镇村干部会议上扎实开展“两学一做”学习教育，同时通过学孔微推微信公众号、政府网络群等方式，宣传有关知识，确保用党章党规规范各支部和党员行为，用重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

　　方案再优化，学做结合知行合一。结合前期工作开展出现的问题和经验，制定专项实施方案，针对性开展“两学一做”学习教育。该镇党委中心组以每月不少于1次，开展对各级重要会议精神集中学习。以党支部为基本单位，充分利用党员活动日，根据无职党员自身条件、活动范围，对设岗定职进行评议，重点以分段分片讨论该村小康路管护、环境监管、低保评议、脱贫攻坚、计划生育五项工作的具体负责人。以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，定期进行组织谈话，对于可能出现苗头、倾向性问题的党员干部，及时谈话提醒，防微杜渐，实现学习教育抓在平常、融入经常。

　　措施再精准，压实责任集中发力。镇党委紧盯“关键少数”垂范作用，在“三会一课”制度上，以镇党委书记作为主要负责人，党支部书记作为具体负责人，一级抓一级、层层抓落实。镇领导班子成员利用每月党员活动日，带头参加所联系村的党课活动，坚持以学带讲，以讲促学，积极将自身投入其中。镇党委班子成员把讲党课作为一项重要内容，结合各自分工，联系工作实际，创新方式内容，为党员干部上了生动的党课，收到良好效果。广大党员干部得到了一次深刻的思想教育和精神洗礼，进一步明确了方向，提振了信心，鼓舞了干劲，各班子成员在授课的同时，自身也得到了一次党性和作风的锤炼。

　　成效再检验，注重实效落地有声。该镇党委认真履行主体责任，每季度对开展“两学一做”学习教育情况进行督查督导。组织对各支部“三会一课”活动开展情况进行检查，对开展好的支部进行推广表扬，开展不好的支部进行通报批评，并限期整改。在学习教育开展过程中，采取党员干部上交心得体会、查看学习记录、组织考试检验学习成效，并将其结果运用于年终考核，引导党员干部自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化到实际行动，做到学而信、学而用、学而行，以实实在在的成绩展示学习效果。

两学一做教育常态化心得体会 篇2

　　各级党组织和广大党员要坚持学做结合，突出针对性，敢于直面问题，勇于自我革命，把查找解决问题作为“两学一做”学习教育的规定要求。党员要对照党章党规，对照系列讲话，对照先进典型，把自己摆进去，经常自省修身，打扫思想灰尘、进行“党性体检”，有什么问题解决什么问题，什么问题突出重点解决什么问题；要查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的.党中央保持高度一致，着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。各级党委（党组）要查找分析是否落实全面从严治党主体责任，是否坚决执行党的理论和路线方针政策，是否认真坚持民主集中制，着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题。党支部要查找分析组织生活是否经常、认真、严肃，党员教育管理监督是否严格、规范，团结教育服务群众是否有力、到位，着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。

　　要把党的组织生活作为查找和解决问题的重要途径，注意听取群众的意见和反映，抓早抓小、防微杜渐。民主生活会和组织生活会要严肃认真开展批评和自我批评，坚持“团结-批评-团结”，严于自我解剖，热忱帮助同志。谈心谈话要经常，坦诚相见、交流思想，发现问题及时提醒。各级党委（党组）要把本地区本部门本单位严重违纪违法干部忏悔录作为反面教材，认真开展警示教育。主要负责同志要在民主生活会上通报班子成员受到谈话函询情况；被谈话函询的党员领导干部，存在错误的应当作出深刻检查，受到提醒的应当作出整改表态，没有问题的说明谈话函询情况即可。民主评议党员要客观公正评价党员表现，帮助引导党员自觉认识问题、自我改进提高，严格稳慎处置不合格党员。

两学一做教育常态化心得体会 篇3

　　为认真贯彻落实《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》的要求，进一步完善基层党建工作，形成一级抓一级，层层抓落实，带动基层党组织和广大党员奋发有为、敢于担当、建功立业的氛围。近日，川兴镇党委结合实际，组织镇机关支部党员、优青支部党员进行专题党课学习。

　　会议分两个阶段进行，首先由镇党委书记袁勇就推进“两学一做”学习教育常态化制度化的要求，重点围绕深刻认识推进“两学一做”常态化制度化的重大意义和丰富内涵、下大力践行“两学一做”要求两个方面，从“两学一做”学习教育常态化制度化的总体要求、具体内容、主要措施和强化落实等方面详细进行阐述。同时，党课紧扣“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”三个方面的热、难点进行解读，加深了党员干部对“两学一做”精神实质和丰富内涵的领会和理解。

　　随后，川兴镇党委副书记、纪委书记李靓就习近平总书记关于向廖俊波同志学习的重要指示及相关要求，给机关支部、优青支部上专题党课。会上，李靓带领参会人员围绕廖俊波同志的先进事迹以及他牢记党的嘱托，尽心尽责，带领群众苦干实干，以实际行动体现对党忠诚、心系群众、忘我工作、无私奉献的优秀品质进行了深入学习，号召广大党员干部向廖俊波同志一样用实际行动践行“两学一做”，做政治上的明白人，老百姓的知心人。

　　最后，镇党委书记袁勇就此次专题会议进行总结。他指出，作为一名基层党员干部，必须践行好“两学一做”，立足本职岗位，多“务实”少“务虚”，敢于“破难题”，多“思考”少“埋怨”，善于“出点子”，在办好一件件小事中，不断提高服务科学发展的能力和水平，这是我们每个人必须长期坚持的。会后，每个党员还根据个人对党课培训的心得进行交流讨论并撰写心得体会。

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