团结友爱心得体会（精选10篇）

　　当在某些事情上我们有很深的体会时，可以寻思将其写进心得体会中，这样我们就可以提高对思维的训练。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是小编为大家收集的团结友爱心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　团结友爱心得体会 篇1

　　社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一份子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优势的品质，我们才能有机团结起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。

　　在校园，就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中，我们举行了别开生面的跑步比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手，却奇迹般的好成绩，同学们欢呼啊，跳跃啊！靠的是什么？是我们全班同学一颗颗团结友爱的心，想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头，大家心往一处想，劲往一处使，终于在那心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得胜利。不容易呀！这就是团结合作的力量！

　　以前学校组织了“帮助贫困学生捐款”的主题活动。让我们小学生多一份爱心，伸出援助的手，让那些贫困的同龄人也和我们一样，在鲜花和快乐中读书，也接受同样的教育。听到这个消息后，同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱，1元、2元、5元虽然我们捐的钱不多，但滴水成河，表达的是我们的一份爱心。我们在这么宽敞明亮的教室里读书，真是幸福，可想想在那些偏远山区里的同学，别说读书，有的连吃饭都成问题，这对他们多么不公平！也给社会带来不和谐，真希望全社会都来关心帮助他们！

　　在校园里，时常有一些不和谐的事发生。前不久，班里的两位同学因为一件芝麻大点的事儿而伤感情。一个做操时碰到了前面的同学，前面的同学以为是后面的同学在逗他，就回打了一下后面的同学，

　　于是，他们就你一下，我一下真的打起来了。要不是同学们及时制止，还不知会打成什么样呢?从那以后，他们互不理睬，有时还找点小事报复，弄的大家很不愉快。幸好同学们及时告诉了老师，经过老师的批评和教育，此事才平息下来。

　　我们的社会需要团结、互助、友爱，社会才能进步和谐发展，我们的国家才能繁荣富强。

　　团结友爱心得体会 篇2

　　从20xx年的九月至今，“小蚂蚁”中队经历五个年头。在过去的日子里，中队的每个“小蚂蚁”都秉承“团结友爱、勤奋上进”的中队精神，从懵懂无知一同走向阳光灿烂！

　　一、这个优秀的团队，分工明确，纪律严明，有着合理的中队组织建设。

　　1.分工明确，责任到位。

　　不仅有中队有分工，八个小队里小队长主管纪律和学习，其余队员各分管一个职务如：卫生监督员，红领巾监督员，语文、数学、英语、综合科课代表。让每一个队员都有事做，培养队员的责任感。

　　2.纪律严明、赏罚分明。

　　一年级时由班主任确定班级管理办法。二年级开始，每期期初，根据实际情况修改班级管理制度。每个队员都参与制定，参与管理。班级管理制度变得越来越有实效性和可行性。坚持每周的小组评分制度，把作业完成情况，书写、背诵、纪律、劳动、活动参与纳入评分考核，小队长进行总结。谁拖后腿，就会有小队里的其他队员负责帮扶。为了小队荣誉，大家齐心协力，互帮互助。每个队员都从集体评价中意识到自己是小队的一份子，自己的言行应对小队负责。在团队里接受监督，接受教育。

　　二、这个优秀的团队有着良好的“班风”和“学风”建设。

　　1.“团结友爱”形“班风”。

　　每一个“小蚂蚁”都是中队的小主人，集体荣誉把他们团结在一起。“小蚂蚁”们的言行都要从维护班级和小队荣誉出发，队员出现问题，大家把他放到集体荣誉中讨论，接受来至集体的教育和帮扶，让教育变得亲切而有效，最终形成良好的“班风”。

　　2.“勤奋上进”促“学风”。

　　在学习上采用了小组评议帮扶法，同时也采用评优法。无论是成绩优劣，只要有进步，队会上就会有表扬，就会受到队员们真诚的赞扬与鼓励。也许是书写有进步了，也许是文章内容写得更丰富了，也许是回答了老师的问题，等等。以表扬增兴趣，以兴趣促学习。良好的评价舆论导向带动队员们“勤奋上进”最终形成良好的“学风”。

　　三、这个优秀的团队育人于活动中。

　　1.在这个团队里除了开展好日常德育教育活动以外，还经常开展主题性教育活动。

　　利用好各种节日开展好爱国主义，革命主义教育；开展好奉献精神教育；开展好尊老敬老，亲情教育等活动。

　　2.利用好课余时间，长期坚持开展校外义务劳动和献爱心活动。

　　从建队开始，中队里就形成了一个制度，每个小队每学期都要做二至三件校外义务劳动和献爱心活动。低年级段时，“小蚂蚁”们常去幼儿园教小朋友们做手工，收拾清洗玩具，帮他们擦门窗，布置教室环境等，以自己的行动来教育他们从小要养成勤动手、爱劳动的好习惯。直到现在都还保留着这个活动。到了中高年级时，队员们常会主动除校园周边的杂草，搬移路上的石块，打扫街道，在老师的带领下，还在一些路滑的山坡上种树。班上有几位留守队员，农忙的时候，小队里的队员们就会约定好一同上门帮忙，摘果、背谷草、收玉米等等。总之，谁家有难处时，总会有队员出手相帮。

　　3.配合好上级要求，开展好阶段性教育活动。

　　积极主动地开展好阶段性教育活动。在“三心教育”活动中，队员们制目标，找方法，重行动，涌现出一颗颗闪闪之“星”来。在“中国梦、我的梦”活动中，队员们表决心，诵理想，把激扬的语句付与更加勤奋的学习中。在“争当四好少年，争做家乡的小主人”活动中，认识自己对家庭，对社会，对祖国的责任感，从身边小事做起，学会感恩，学会担当。

　　四、这个优秀的团队成绩显著，人才辈出。

　　中队年年被学校和镇政府评为先进班集体；队员们在艺术人才大赛，艺术节和科幻画比赛中获得省、市、县奖项。

　　团结友爱心得体会 篇3

　　今天我的老师布置了一个作业，名字叫做《我学会了……什么》，在我回家的路上，我一直在写什么才好，我走着走着，看到了正在团结友爱的事情，一个大约 4岁的孩子，去就一个被人的满脸青紫的一个小同学，我看到这一幕，我眼前一亮，谢天谢地我终于想到些谁么好了！

　　我今天就写《我学会了团结友爱》，要是说我的团结友爱还是要让时光倒流5年呢！那时候，我才七岁，那时候我还是一个傻呼呼的小孩子，我也不知道团结是什么东西，友爱又是什么东西，只知道自己才是最重要的！我学会团结友爱，就是在，七岁那年的冬天，在我回家的路上！因为那时还很小，所以过马路时就不看左边和右边，只顾着一个劲的往前跑，在各个时候飞奔而来得一辆汽车，差点把我撞倒在地，那辆车的反光镜打在了我的书包上，我一下坐倒在地上，远处来了一位热心的大哥哥，把我扶了起来，我高兴的望着那位大哥哥，我急忙的说：“我家里没人，你陪我到我家聊天好吗？”他说：“好吧，反正你也受伤了，我就陪你去你家把。”我又用那种崇拜的眼神看着他那瘦小的脸！我们到了我的家，我跑到饮水机前，给他倒了一杯茶，我们俩走在沙发上聊起了天，他给我讲了许多大道理，我虽然有的听不懂，但是我还是听得聚精会神。

　　他最后给我说：“彬安，你一定要学会团结友爱，他会帮助你交到更多的朋友。”他的这句话激励了我以后的人生，就在这时我学会了团结与友爱！

　　团结友爱心得体会 篇4

　　同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时, 当你和朋友们一起游戏,一起活动,当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢?

　　给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不见却看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清但听的见，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功？那是因为她们掌握了一个成功的法宝——团结友爱，互相协作。同学们，在我们身边，你是否也常常能感受到这样的成功事例呢？是的，课堂上我们开展的小组合作学习，少先队活动中的手拉手结对子活动，这些不是团结协作的很好的体现吗？遗憾的是，有一些这样的人，不懂友爱，别人休息、学习或工作时，毫无顾及追逐打闹，大声喧哗，不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰。这些行为，都在伤害着同学之间的友情，破坏着同学间的团结，阻碍班级进步的脚步。还有，我们经常会发现有那么几个同学，平时总爱和同学磕磕碰碰，今天和这个同学闹意见，明天和那个同学有矛盾。其实，一个班级、一个学校就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，有不同意见要互相协商解决。

　　同学们，为了将来能成为一个善于团结别人，善于理解别人，善于交往与合作的人才，让我们从小事做起，从身边事做起，大力弘扬文明新风，让团结友爱、互相协作的汩汩甘泉流经每个人的心田！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

　　团结友爱心得体会 篇5

　　我班在体育知识竞赛荣获第二名，因而有三个体育星名额，但由于参加比赛的三位同学，有一位是临时替补上去的，并没有参加初赛。于是就有了四位选手参加比赛而只有三个体育之星的名额。班主任和同学们都十分为难，不知道如何处理？就在此时，那位没有参加决赛的同学站起来说：“没有参加决赛是我的疏忽，这才找了另一位同学帮忙，我不应该得这颗星。而且，我有能力在运动会的每个项目进入年级前八名，这样我一样可以拿到这颗星，何必要浪费这个名额呢？”那位替补的同学也站起来说：“要不是那位同学在初赛的精彩表现，我们班就无法进入决赛，那么一切都是徒劳的！这颗星，应该他得！”在面对获取“六星学子”中其中一星的机会时，我班两位同学并没有抢着去争取，而是互相谦让，为他人着想，不为自己私利所动，谦逊有礼，体现了我们班之间的团结友爱。

　　为了在艺术节年级汇演中能为全年级同学带来一出完美的演出，我班16名同学牺牲自己的休息时间，每天放学后就去练舞。然而，因为走得匆忙，没有安排好自己的值日事宜，在交接上出现了真空，。于是，我班上同学们踊跃举手，愿意帮助那位同学，打扫卫生。对于放弃自己的放学时间而打扫卫生，同学们并没有因为事不关己而袖手旁观，却是积极表达自己愿意帮助同学，为班级事宜出力的想法，乐于助人，同样体现了我们班同学之间的团结友爱。

　　在运动会来临之际，班委都在组织同学积极报名参加个人及团体赛事，开始班委们都担心20*50米接力赛在赢得了前三名的情况下只有主力才可以拿到体育星的情况下，同学们报名的积极性不高。然而，正好相反，我们班所有的短跑能人们都来了，最后为了这20个的名额而不得不进行选拨。没有选上的同学也没有抱怨，而是积极报名志愿者。大家都不为个人利益着想，而为班级，为我们这个集体着想，奉献，再次体现了我们班团结友爱的精神。

　　通过这些事，可以表明我班是一个团结友爱凝聚力很强的班级。

　　团结友爱心得体会 篇6

　　在这个寒假里，我阅读了大量的书籍，有《哈利·波特》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》等等。不过最让人值得回味的，还是那本《震动》，真的是心灵上都受到了震动。

　　《震动》一书，讲述的是这样一个故事：书中有六个主人公，其中两个男孩因为争宠一个女孩而相约郊外打架，其余几个为了劝架，也相约到了郊外。正当他们争论不休的时候，这时候发生了大地震，他们被困郊外。他们开始时，还因为仇恨，彼此不相让，互不理睬，但随着形势每况愈下（缺水缺食、有人受伤），他们也逐渐意识到，再不一起团结起来，共同面对困境，是很难走出来的。他们放下了仇恨，彼此扶持，分工合作，找水的找水，找吃的找吃，寻找出路的寻找出路最后他们经过不懈的努力，终于安全回到了小镇。

　　看完这本书，我内心真的被震动了。如果当时他们陷入困境，还为了矛盾，互不相让，各自为营，那他们是很难安全走出来的。

　　其实，我们平时同学相处，也应该互相谦让，互相帮助，团结友爱，不要因为一点小矛盾，就互相对骂，甚至动手动脚，一旦矛盾激化，后果是相当严重的，不仅伤害了友情，也耽误了学习。我们应该把精力放在学习上，比学习，比进步，比文明，互相帮助，团结友爱。让我们一起来种植这人与人之间的“团结友爱”之花吧！

　　团结友爱心得体会 篇7

　　在这春意盎然的4月，我们新疆大学各族师生迎来了民族团结教育活动。我们中国是一个统一的多民族的社会主义国家，位于祖国边陲的新疆又是我国民族大家庭中地域最大、地处边疆的自治区。新疆不仅是一个美丽富饶的宝地，而且又享有地大物博、资源丰富的盛誉。同时，新疆不仅是一个多民族地区，又是祖国边防，担负着巩固边防、守卫边疆、维护祖国统一的历史使命。因此，新疆的13个民族必须团结在一起，搞好民族团结，集中力量狠抓经济建设。在民族团结教育活动活动中，作为建设新疆、开发新疆的一份子，我要用自己的实际行动做好自己的本职工作，以下是我在本次学习中的点滴感受：

　　要充分认识到做好民族团结工作的重要性和必要性，切实增强开展“民族团结一家亲”活动的责任感和紧迫感。充分认识开展“民族团结一家亲”活动是进一步巩固发展民族团结的有力抓手，着重解决好渡河的“桥”与“船”的问题，为加强民族团结搭建一个平台、找到一个载体；充分认识开展“民族团结一家亲”活动是做好群众工作的必然要求，要让各族干部群众通过

　　手拉手、心连心、交朋友，消除隔阂、加深了解、增进感情，手足相亲、守望相助；充分认识开展“民族团结一家亲”活动是推进脱贫攻坚的有效途径，要通过一对一结对子，千方百计帮助群众摆脱贫困，让群众更加深切地感受到党和政府的关怀与温暖，更加坚定地感党恩、听党话、跟党走；充分认识开展“民族团结一家亲”活动是转变干部作风的现实需要，要推动各级干部走出机关大院、走进田间地头、深入牧场帐篷，与各族群众融为一体、打成一片，养成脚踏实地、真抓实干的优良作风。

　　要把贯彻落实总目标的这一重要举措坚决落到实处。要始终坚持绵绵用力、久久为功，把加强民族团结作为战略性、基础性、长远性工作来做，要坚定不移地长期坚持下去，实现制度化、常态化、长效化。要认准民族团结这个根本，在任何时候都决不动摇；多做有利于民族团结的事情，坚决反对一切危害各民族大团结的言行，各级领导干部要在思想感情上更加贴近各族群众，常去基层一线走一走，常到群众家里坐一坐，常同各族群众聊一聊，知民情、解民忧、暖民心，多了解群众的期盼，多做雪中送炭的事情。要通过开展结对子等各项活动，让民族团结的种子植入各族干部群众的心田，生根、开花、结果，牢固树立“三个离不开”的思想，做到同呼吸、共命运、心连心。

　　“天山雪松根连根，各族人民心连心。”随着“民族团结一家亲”活动的持续深入开展，我们就能让民族团结之花开遍天山南北，为新疆实现社会稳定和长治久安总目标提供坚实基础和不竭动力。

　　团结友爱心得体会 篇8

　　培训期间，国家民委的领导和赤峰市委、敖汉干部学院的老师们为学员作了精彩的讲座，围绕习近平总书记关于民族工作重要论述、新时代中国特色社会主义民族理论政策、铸牢中华民族共同体意识等方面进行培训，使学员们对新时代中国特色社会主义民族理论政策“一条道路、一个目标、三个问题、四个着力”等基本内容有了更进一步理解和认识，引导学员牢牢把握新时代民族工作的正确政治方向，自觉把理论应用于实践，提升创建全国民族团结进步示范市工作水平。

　　几天的培训，让我受益匪浅、收获颇丰。一是当前民族团结的大好局面来之不易，必须倍加珍惜，我们要坚决贯彻好党的民族工作方针政策，在新时代继续捍卫好模范自治区的崇高荣誉。二是习近平总书记关于民族工作的重要论述赋予了新时代民族工作新内涵，提出了新的更高的要求。必须始终坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，全面深入持久开展民族团结进步创建工作，深化民族团结进步教育，增进各民族交流交往交融，构建平等团结和谐互助的民族关系，铸牢中华民族共同体意识。三是民族工作理论成果和实践经验极其丰富，必须全面系统学、联系实际学、及时跟进学，不断夯实学的基础、搞好头脑武装，为深化民族团结进步创建储备过硬素质和能力。四是对民族工作干部而言，要以推进民族团结进步为己任，切实提高政治站位、坚定政治立场，用身体力行的实际行动，履行好民族工作职责，为民族团结进步创建做出自己应有的贡献。

　　团结友爱心得体会 篇9

　　灿烂明媚的阳光，映照在每个人的.脸上。一眨眼，我们就迎来了严酷的军训。依依不舍地告别了父母，踏上了军训的路程。终于踏入这个梦寐以求的基地，巍巍红楼，莘莘学子，心中感慨万千。我很期待。伴随着洪亮严厉的哨声，迈着欢快的而有力的步伐，开始我们的军训生活。

　　军训对我们来说必然是充满着艰难、劳累和痛苦的。但正所谓“流血流干不流泪，掉皮掉肉不掉队。”即使我们以疲惫不堪，即使我们的腿到站下一秒就要弯了，即使饥饿得感觉正在一点一点吞蚀着我们的意志，我们也不能有丝毫的动摇，因为这是军营，有铁一般的纪律。我们要服从命令、听从指挥，认真完成交给我们的任务，这样我们才能成为国家所需要的栋梁之才……在这五天之内，点点滴滴都已经深深地刻在了我的脑海，我们仿佛已经离不开这样的生活了。

　　虽然许多道理，我早已懂得，但是在这短短的四天军训里，我发现，那些我曾经以为耳熟能详的道理，原来有了真正的意义，有了真正的诠释，直到今天，我才赫然觉得，这是我第一次真切地感受它们的真谛——一个人，你可以是矮小的，你可以是瘦弱的，但你绝对不能没有精神！一个集体，你可以不是最优秀的，你可以不是学习最好的，但是你绝对不能失去团结的力量！在一个部队里，在一个班级里，你代表的不仅仅是你个人，你的言行举止还代表了整个集体！人不仅要向前看，有时还应该向后看一下，看自己是否错过了什么！不论何时何地，我们都应该学会换位思考，因为这个世界不只是你一个人……就要告别这曾经洒下过我们的泪与汗的地方了。而当车子驶出营门时，我们依旧恋恋不舍的望着那曾经带给我们苦涩而美好的军训生活的地方，教官们昔日严肃而此刻和蔼可亲的脸变得越来越模糊，当我再也望不见那一抹绿色，泪水顿时夺眶而出。而在泪眼朦胧中，五天来所经历的酸甜苦辣竟不可自已地在眼前闪现……

　　“一连一连，奋勇争先。拼搏进取，力争第一”这句口号在我耳边久久回荡。

　　团结友爱心得体会 篇10

　　团结就是力量，相互协作构建和谐团队，发挥团队精神，共谋发展大业。是充分展示天安企业为了共同利益这一核心价值观的需要，更是体现我们忠诚拼搏、艰苦创业企业精神的一个基础和保障。团结是我们做好工作，开拓进取的基本要求，一团散沙，各自为政难成大业，与我们天安的发展大计背道而驰。拉帮结派，相互拆台的做法更是徒增内耗，势必会将企业的良好发展态势消耗殆荆列夫.托尔斯泰曾说过：“个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被抛弃到荒漠里不可能生存一样。”叔本华也曾说过：“单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁宾逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业”。这充分说明了团结协作的重要性。我们中华民族自古以来就是一个讲求“以和为贵”的文明古国，我们悠久文明的历史孕育了丰富的儒家文化，古语有云：民齐者强，二人合力，其力断金，唯宽可以容人，唯厚可以载物。我国地域辽阔，民族众多，中华民族五千年的文明史就是各民族相互融合，共同团结进步的历史。不容讳言，从古到今，合久必分的斗争史也反映出利益之争而造成的相互争斗，内战不断。从人性的角度来说，有人说我们中国人一个人是条龙，一群人是条虫。说我们最擅长“窝里斗”。当然这都是别有用心的人的肆意诋毁，但也从一个侧面说明我们这个民族在精诚团结方面还是有所欠缺的。每一个有良知的中国人在做人做事上都要自觉地克服这些民族劣根性，改变别人对我们的看法和偏见。我想我国成功举办北京奥运会，夺取四川汶川、青海玉树抗震救灾的伟大胜利等事例已经充分证明我们这个民族在遇到重大事件时是空前团结的。

　　在工作学习中，我们怎样才能把团结协作精神发扬得更好呢？团结协作是一切事业成功的基础，个人和集体只有依靠团结的力量，才能把个人的愿望和团队的目标结合起来，产生1+1〉2的效果。我们讲团结协作精神，有必要研究狼的捕猎过程。一只狼并不可怕，但当狼以集体的力量出现在攻击目标面前时，却表现出强大的攻击力。狼的“团结协作精神”完全可以应用到我们的工作中学习去。不肯与他人协作，势必会影响到全局的整体工作的推进。人们常说：“一招不慎，满盘皆输”，如果整个棋局都输了，那么再有力量的棋子也就没有什么用了。当然我们讲团结，不是让大家彼此之间，上下级之间，部门之间总是一团和气，你好我好大家好，这种无原则的团结往往会将矛盾和问题遮掩，不利于解决存在的问题，这也不利于我们天安各项事业的发展。我们讲团结，但不应回避矛盾和问题。坚持原则，坚持批评与自我批评，是中国共产党的优良传统，它是符合唯物辩证法的正确的认知论。对我们企业同样适用，需要我们在实际工作中不断创新和发展。有规矩才能成方圆。在坚持原则的大前提下，让每个人都充分发表意见和对事情的看法，对不合理的做法进行批驳，有事讲在桌面，不搞人前一套，背后一套。只有这样才能实现广泛的团结，也才能真正实现团结。天时不如地利，地利不如人和。做企业注重和气生财，要达到上述理想的效果，就要建立起和谐的信赖关系，营造良好的人际氛围。心理学家认为：如果我们能与同事、领导形成和谐的信赖关系，我们相处的气氛就会融洽，就会有助于形成相互尊重、相互理解的工作氛围和宽松的工作环境。这将激发我们的工作热情，更好地发挥我们的聪明才智。多交流，多协调，多沟通，互相帮助，共同提高，这样才能营造和谐、融洽的氛围，才能团结一致、齐心协力，共同把工作干好。

　　我们天安要建立现代化的大企业，随着经济的发展，社会分工的不断细化，人才对企业的支撑作用显得更为重要。现代企业的竞争是人才的竞争，人才是决定企业存续发展的核心要素和根本动力。吸引人才留住人才不仅仅要靠高待遇，能否创造有利于人才发挥作用的良好工作环境和氛围也是一个关键因素。我们天安近年来比较重视企业文化建设，主题教育活动纵深推进，建立了以“忠诚拼搏、艰苦创业”为核心的新企业文化。以“忠诚拼搏、艰苦创业”为企业精神，以“为了共同利益”为核心价值观，以“十八支持、十八反对”为行为准则，以“二十推行、二十禁止”为经营准则，以“简单、直接”为管理理念，以“风险第一、效益第一”为经营理念，以“热情、快捷、高效”为服务理念，使全体员工的精神面貌和思想观念发生了根本性的转变，正气得到了弘扬，歪风邪气得到了震慑，员工之间气氛融洽，一心一意干事业、全心全意谋发展的创业氛围蔚然成风。这些好的做法无疑对我们企业今后的发展将起到突出的不可估量的作用。今后企业比拼的不仅仅是人员队伍，技术实力，文化的较量也将会是根本性的决定因素。

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