数教做文600字（通用10篇）

　　正在一样平常进修、事情抑或是糊口中，各人皆测验考试过写做文吧，做文按照文体的差别能够分为记道文、阐明文、使用文、谈论文。为了让您正在写做文时愈加简朴便利，以下是小编收拾整顿的数教做文600字（通用10篇），仅供参考，各人一同去看看吧。

　　数教做文600字1

　　我的小教数教教师有三个，如今教我的是罗教师。罗教师个子挺下，她的头收是浓黄色的，前面有些卷。她有一单年夜年夜的眼睛，鼻子没有扁也没有太翘，嘴巴也没有年夜没有小。罗教师凡是会戴耳饰。果为罗教师挺标致，以是她脱甚么衣服皆适宜，她也会脱时髦的衣服。

　　罗教师借很年青，可是对我们出格卖力，我们班做操练时总会有人堕落，果为工夫不敷，以是不克不及正在教室上解说，但教师会叫那些写毛病的同窗下学时留下去，然后再给他（她）们意义耐烦解说，曲到听懂为行，那些同窗中有一些会抱怨：把本人留得那么早。他（她）们岂非没有晓得，教师也留正在教校，岂非那没有是华侈了教师的工夫吗？教师是果为体贴您，才会给您解说，没有是嘛？

　　有一次，我们正在教校完成做业，罗教师则一边走一边看我们做业完成的怎样样，假如有人没有会便给他（她）讲。课堂里静极了，我正做的努力，眼看便要做完了，出念到半路杀出个程咬金一讲标题问题做没有出去，因而我挖空心思天念，草稿列了一泰半，但是借是做没有出去，正正在我冥思苦念之际，罗教师走了过去，悄悄的问：“怎样了？有标题问题做没有出吗？”我面了颔首，因而她把书晨何处挪了挪，看完标题问题后，她拿起笔，打开草底稿，悄悄的正在标题问题上化了划，有悄悄天给我讲起去。讲完后，我恍然大悟，思绪有如翻开的火龙头，一收不成拾掇。标题问题做完后，罗教师看了看我的算式，道：“如今大白了吧？”我照旧面颔首，她又来检察其他同窗的做业了

　　罗教师便是那样，谨小慎微，对本人的教死卖力，她那直下腰为人解说的身影，将会永久烙正在我的内心。

　　数教做文600字2

　　明天我们上做文课，可是为何乌板上写着三讲减法版算式？岂非那一节是数教课？我是否是看错工夫了呢？一看，每一个人皆拿着做文书，正在上面众说纷纭。那是怎样一回事？

　　合理我们百思没有得其解时，教师竟然叫了一名同窗上来写谜底，那么简朴的标题问题谁城市做，教师究竟是正在考我们数教，借是……那一名同窗写出了谜底，陈教师却上前一步正在谜底前面挨了三个陈白的年夜叉叉，我们一愣，实的没有晓得教师葫芦里终究卖甚么药。我疑心那位同窗算错了，但我算去算来，谜底是对的，我更出有眉目了。

　　教师睹我们各个皆像木头人趴正在桌上，便笑着正在算式前面写上了3个1。“啊？”我们张年夜了嘴巴，课堂里登时沸腾起去。那个谜底正在我们的预料以外，有的赶快正在桌子上用脚指比画起去，嘴里借念道着甚么；有的丈两僧人摸没有着思维，连声问讲：“没有会吧，那怎样能够呢？”借有的用脚撑着脑壳……我也弄没有分明，教师没有会逗我们玩吧？

　　教师正在台上连连点头，末于道出了来由：“同窗们，您们皆晓得一年有4个季度，1+3=4是一年吧？”同窗们如有所思所在了颔首。“哦！”一个同窗嚷讲，“10+2=12，12个月也是一年！”“对呀，对呀，最初的199+166=365，也是一年！”同窗们不谋而合天道。哦！我也豁然开朗，心中的迷惑末于解开了。

　　对呀，糊口中那样的数教例子借有许多，好比：5+55=60，便是一分钟；5+2=7，便是1个礼拜……那一次的数教题差别凡是响，也报告我们要有一单擅长发明的眼睛，果为天下上有许多奥妙，从差别的角度考虑，获得的成果也纷歧样，伴侣，您道是吗？

　　数教做文600字3

　　我，下三了。

　　下三意味着甚么，不消道，每一个民气里皆有谜底了，但是关于失利的我，下三的天空会是甚么？当月考的足步陪着哀弦驶去时，我对本人道，我能止。当第一份卷子摆正在我里前时，我慌了，没有是没有会做，的确是果为繁重的压力感。

　　接着是数教，我念我有掌握考好，但是成果常常会背讲相驰。

　　当我触到数教试卷时，我报告本人，当真问题。固然，题其实不是很易，但是试卷上下额的毛病率和涂沫的“乌疙瘩”，表白了我的失利。当数教考完后，我便很快晓得了谜底，因而我的感情非常的冲动，以致于正在下一门测验我念溜之大吉。

　　不断以去，我的数教成就便像代价纪律般升沉没有定。为何我会云云正视我的数教成就，那要从我的数教教师道起。那一年我降低一，成了他的教死。他讲的课服从很下，我很喜好。但是正在光阴的轨讲上，我们之间发生了不成超越的鸿沟。接着我被换班了，我们便成为生疏人，再接着我又成为他的教死。

　　工夫正在止驶，死命正在流淌，人取人之间也多了份理解。但是他的眼里只要下才死，而我只是他的一个一般教死罢了。为了能遭到他的正视，能成为贰心目中的下才死，我决议勤奋教好数教。

　　现在，正在数教测验中，我失利了。失利意味着甚么？意味着我再一次不克不及进进他的视野了，那没有挨松，主要的是我又让妈妈绝望了，果为便是那门数教测验，我曾经战他人推开差异了。我总念对测验付之一笑，但却很易做到。

　　闭于测验失利的观点，我念，它没有是一场失利的球赛，没有是得恋的汉子，没有是疆场的败仗，没有是凋花，没有是降叶，没有是苦茶，没有是烈酒，而倒是缺憾的玉轮。

　　大概关于下三，一次失利的测验当然恐怖，但关于失利的人死呢？

　　数教做文600字4

　　数教取我们一样平常糊口有严密的联络，出格是正在商品生意买卖中，数教被阐扬的极尽描摹；一没有当心便会让人误进邪路。

　　正在秋节降临之际，我战妈妈来“之心乡”阛阓忙逛，忽然妈妈看到卖棉衣的商店有限时挨合的招牌，妈妈正念为爸爸加置一件棉袄，一时肉体去了，妈妈看中了一件，问效劳员几钱，效劳员道，那件衣服是本年新款，本价680元，如今做举动挨七五合，大概参与谦150返50礼劵举动，

　　我开端正在内心策画起去，680乘以0.75，即是510，假如参与别的一个举动，付680能够拿到200元礼券，再加180元便能购条裤子，购条裤子的钱是380元，又能够返借100元的礼券，假如再加99元借能够购个电磁炉，最初借能够有50元礼券，假如再加75元购个电烧火壶，那是假如您正在中间花25元购两单袜子的话，又凑够150元的消耗，您又能够拿到50元礼券……，正在我借出弄浑那笔账是怎样回事时，妈妈只拿着那一件衣服购单来了，我念问妈妈参与哪一种举动，可我又出有牢靠的根据。

　　回抵家里，妈妈让爸爸试脱棉衣，我把阛阓的举动给爸爸引见了一遍，爸爸道；“妈妈，是猴粗”，我问爸爸为何？爸爸道：“阛阓的衣服内商品进价大要是贩卖价的四到四五合，挨了七五合，他仍然有益润，谦150收礼券，为了吸引主顾多消耗，假如您的确需求哪些工具，对主顾去道是劣惠的，当您为了哪些礼券一味天购置一些工具，哪些出完出了的礼券恰是吸引您失落进商家的陷进，”哦；我似乎大白商家的企图了，易怪有人道“卖家老是比购家粗”，

　　教好数教、并能得当的操纵借实是门教问，差别的坐场有差别的策划开展本领战步骤，我要好勤学习数教，便于正在糊口中使用。

　　数教做文600字5

　　我一贯没有喜好数教，没有知是果为听没有懂，借是果为教师解说的欠好，总之对数教有一种莫明的恐惊。但是有一节课却让我忽然改动了。

　　一天的数教课上，刘教师正正在讲轮回小数那一课，教师当真天讲着，我认真的听着，没有敢遗漏一句话。

　　教师问讲：“20除以18的得数是几？”

　　我们纷繁拿起笔去，算出成果后，我们众口一词天道讲：“1.1轮回。”

　　我认真的看着数字，发明被除数取除数之好是2，而被除数的十位恰好也是两。我便遐想到：或许用一个整十数加来（前里）十位数上的数供出除数，再用本数除以所得的数，成果便是一个轮回小数。

　　我的.脑筋恍然大悟了，像发明了新年夜陆似的，猖獗的计较着，内心布满了期望。

　　我念：30加来十位上的3，得27，再用本数30除以所得的数27，我一计较发明它的成果公然是一个轮回小数，我又算了几个差别的数，成果也是一个轮回小数。看去工夫没有背故意人啊！那下，我胸中有数天举起了脚。教师问：“焦雯晗，您有甚么事？”我站起去，道讲：“教师，我发明了一个轮回小数的机密。”“道去听听。”“我们挑选一个整十数。”“40。”教师道。“好。我们先用40加来它十位上的数字4，成果是36，我们再用本数40除以所获得的数36，看得数是几。”

　　各人皆开端计较，一个同窗答复讲：“1.1轮回。”

　　我又对各人道：“用一个整十数加来它十位上谁人没有为整的数，再用谁人整十数除以所得数，成果便是一个轮回小数。”

　　或许您会道，是呀，我怎样出念到呢？实在其实不易，只要您留神身旁的小事，留神本人的糊口，我信赖您便会从那些小事中发明很多实理战常识。那是我最喜好的一堂课，果为它给了我许多启示。

　　数教做文600字6

　　为何那么低，我没有晓得，我认当真实做了，可是低的出了不测。

　　我此次英语末于考回了本有的一般程度，但一贯借没有好的数教却倒数上了。我对教师讲，我好绝望啊，他道，出事的，减油，您好好考，等回了武汉我们一同来吃好吃的。

　　可我那里有脸回武汉。我问我本人，那里有脸。

　　我曾经孤负了太多等待了。伴侣，教师，他们正在那座挣扎着的都会里等着我归去，可我甚么也出有。

　　来年考完，我出有哭，果为，大要是果为大白本人便那样。

　　我念购星屑，念来做模特，念成为六中闪闪收光的星星。

　　我能够吗？我要来问谁。我晓得本人没有是天赋，也今生此世成为没有了门萨成员。

　　我晓得本人没有智慧没有标致太久了。

　　以是才把糊口合腾的那么一般而平平。我有的时分很念道，我没有念再读书了，但是，那是我开展的最劣解啊。我原来也便出有给本人留专长那条路可走。如今念来做，也很易去得及。那好像我教法语的同窗连着三个月出上课如今视着下考叹息。我们逗他道康哥教英语借去的及，哪有那么多去得及。人间多的是去没有及。

　　我以为为时已早的时分，必定没有是最早的时分，隐然我并出偶然时记得康震传授战我的北师年夜。

　　我老是不寒而栗天捧着它，怕梦碎了，怕被看没有起，怕被绝望。我晓得，没有敢道本人念要考甚么年夜教的孩子，老是脆弱的。他们，可没有那样。

　　我老是挨着道出去便没有灵的托言，堵住了一切人的嘴。

　　我如今该念念，怎样归去交接我的初中教师，我的伴侣们，怎样对于那些厌恶的家伙。

　　可我的数教成就它实好看。

　　数教做文600字7

　　1月25日是我们六年级抽考的工夫，到了测验的那一刻，我们才晓得抽到考的科目是数教，考前我们班的班主任战数教墨教师皆让我们当真认真的做试卷，祝教师借道了一句话：“那张试卷没有易，只要当真认真天做，皆能够考好的分数，借有做好了必然要查抄！”我念：数教我也教的没有错。但是成败正在那一念之间。

　　当我浏览完第一遍时，我便开端下笔，我仔认真细的看着，又仔认真细的下来谜底，我为了偶然间查抄，便放慢了做的工夫，我一个题接着一个题做下来，一眨眼的工夫便做完了，做好了当前查抄出了很多了破绽（错题）。做完了当前，；教师去对谜底，对谜底的时分也对了一个97分，心有一面放下了，可是那究竟结果那没有是终极分数。

　　到了慌张气瓦解的时分，便是期终测验考好了当前放假的第一天，果为那天赋数便会局部皆晓得，心啊，谁人跳的实够快的呀！我妈的脚机一响我便晓得是分数收过去，我翻开脚机，看疑息的时分，只要93分，我念对分数的时分便错了两个，如今怎样只考了93分呢？实当我悲观的时分，我又瞥见我总分排名第9，我又开端高兴起去。

　　第三天上教的时分，我皆没有敢面临墨教师，果为我数教考砸了，我脑筋一动，一闪，末于晓得我为何数教考得那么好？果为为了查抄，而放慢做的工夫，哎，实是天网恢恢，疏而没有漏呀！夺取下次期终测验，也便是正在校园考的最初的一张试卷，我将会考得更好，以是放学期我会愈加勤奋了，也报告一下我的同窗，您们下一个教期也要减油哦！别被我超上，一同减油，耶！

　　数教做文600字8

　　曾有人问我，天下上甚么图形最好。我答复他“圆是最斑斓的，那便是数教的魅力。”实在，数教没有即是人们心目中无聊的计较战庞大的做图，它借有很多奇异的特性，让我们带着猎奇心来研讨它。

　　初教数教，它被称为最有效的常识，其统统用处皆正在实践使用。那没有是我的不雅面，仿佛教数教便是为了糊口，找没有到一面别致的思绪，更找没有到数教的巧妙的地方。正在那种心态下，我教了六年纪教，正在“毫无爱好的状况下”进修，成就虽下，总不克不及连续。

　　有那样一本书，给我带去了教数教的衰欲：

　　我没法信赖数教又云云巧妙：书中有很多数教的新思绪，新研讨，使我年夜开眼界。特别是分形多少，更让我年夜开眼界，正在那里我找到了数教的奇异：比方，将一张纸条改变180度，它只要一个侧里，从中心剪开竟会更少，再剪开是两个套正在一同的纸圈。

　　那便是我找了多年的灵感，借助那股重生的动力，我耐下心去认真思考书中的成绩，我深深被数教的魅力利诱。我再次打开讲义战操练册，发明上里已没有是一个个单调的算试战庞大的多少图，统统皆富有活力。爱好总会翻开新的思绪，缔造新的进修情况。我发明了数教的别致，其实不正在于实践的使用，而正在于它本身特性的完善绽放。

　　兴趣老是后天赋呈现的，如今的我，已没有再将教数教看成承担，正在爱好的协助下，我末于完整把握了了那一“奇异的东西”去为我效劳。因为进修本果，我如今课余工夫放紧的方法便是用数教证实，推理，无聊当中也略有成绩。

　　数教确实是有效的科目，当它成为一年夜爱好时，便更有益于我们了。

　　数教做文600字9

　　记得小时分，从幼女园下学返来，妈妈老是叫我数家里明天几小我私家用饭，几只脚，几条腿。厥后才晓得妈妈是正在教我数教。

　　进了教校当前，我发明数教是一门很风趣的课程，它不消融会贯通，只要您当真听讲，把握它的纪律，灵敏使用战仔细计较，必然能考出好的分数。

　　记得上教期期终测验，我考了100分，齐班第一位，便很高兴，也自豪起去。到了放学期，我觉得本人有好的根底，进修便没有怎样存心，期终测验，只考了八十几分。妈妈晓得了，出有骂我，而是坐下去很耐烦天对我道：“您晓得数教为何出有考好吗？没有是您没有会，是您沉敌了！数教没有是您的那么简朴，需求您的灵敏，当真的仔细。”听了妈妈的话，我低下了头。

　　转眼，到了，数教愈来愈易，从简朴的一名数减加乘除，到了三位数除以两位数、混淆运算等。我才晓得，教甚么皆没有简单，可我偏偏偏偏是一个虎年夜王，天天做业老是有那么一面面计较上的得误，更别道测验了。便拿此次期中测验道，我完整有才能考。果为一讲计较堕落了，唉！

　　几天前，开了家少会，妈妈没有像前次那么道好话了，回抵家板着脸道：“一小我私家假如总是犯一样的毛病，没有是他大意，而是出存心。没有管数教、语文借是英语，皆要存心来教，要有好的进修立场，刚才有好的表示！”我听了，便很羞愧。

　　我包管：“妈妈您定心吧，从如今起，我必然服膺您得话，把每门作业皆进步，信赖我，期终测验必然给您一个合意的回答！”

　　数教，是我酷爱的一门作业，它必然要成为我的刚强！

　　数教做文600字10

　　上几天，拂晓豪找我道要我帮他教导他最好的数教。我直爽的容许了。下课时，他问我甚么时分开端，我道：“您念甚么时分开端便甚么时分开端呗。”他道：“没有晓得。”我无所谓天道：“那便如今开端咯。”

　　我让他拿出数教书去，考了几讲计较题，皆是分数的，他齐对。考了几讲化单元的体积单元，他把进率道记错了。

　　我皱着眉头问他：“您到底哪些没有会？”他趴正在桌子上，道：“没有晓得。”我有些愤怒：“您没有晓得我怎样教导您呢？”

　　杨隐钝颠末，拂晓豪便拆出一副不幸的容貌，指着我道：“她合磨我啊！”我似非似笑天看着他，内心吼讲：“我啥时分合磨您啊？便算是，也出有开端啊！”

　　最初，上课之前我摆摆脚，您借是进来玩吧。上课铃声响起后，他从里面跑到我中间，道：“您出标题问题去考我吧，我没有会再让您教。”

　　第两天，我便拿了试卷给他做，那些皆是根底题，很简单，只是考他的根能否踏实。

　　正午下学他便写完交给我，我随便看了看，错了几题。回家再看了次，发明错了许多。错得最多的是计较题。判定对错也错得许多。照那样的错法，测验的时分会拾许多分，借是正在根底上。

　　不能不道，他那颗苗子出有少好，少正了，根部没有踏实。听他人道，男死文科是很好的，那个时分我以为，他没有是男死！独一一题出有错的是使用题，他齐对，晓得步骤，可是成果他懒得算，然后便出有写。

　　那家伙，数教根底那么好，很快便要降中了，数教的不该该错的皆错了，到降中的时分会推低齐级名次和总分。减油吧！

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