实验的作文300字

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    实验的作文300字六篇

      在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的实验的作文300字6篇,欢迎大家分享。

    实验的作文300字六篇

    实验的作文300字 篇1

      今天的品德课,袁老师让我们自己做一个很有意思的小实验――看看谁折的纸桥承受的东西最重。

      老师先让我们随便拿出一张什么纸,然后让我们大家发挥一下想像力,自己想折成什么样的纸桥,就折什么样的。我一下子想到的纸桥是这样的:把纸对折一下,撑在桌上。这时,老师突然叫了曹丁阳 上来展示一下他的作品。非常巧的是,他折的纸桥居然和我想的一模一样。老师放了一只花瓶在纸桥上,只听“啪嗒”一声,纸桥变回成原来那张平坦的纸了。看来这个想法是行不通了。于是我就开动 小脑筋,想想到底应该怎么做。我试着把纸对折对折再对折,折成一条宽2厘米左右,比较有厚度的一个长条,然后围成一个“U”字形,躺在桌上,再放了一本新华字典在上面。哈哈,我竟然成功了耶 ,那座纸桥纹丝不动,结实极了。我正兴奋地想着去展示时,哪知老师说小实验到此结束。唉,真是可惜呀!

    实验的'作文300字 篇2

      今天星期天,我把所有的家庭作业做完了。然后就把电视频道翻了N遍,也没有找到一个比较合胃口的节目。于是,我就随手拿了一本书津津有味地看了起来,其中有一个“鸡蛋浮起来了”的一个实验,令我十分感兴趣。于是,我决定自己亲手试一下,看看到底能不能成功。

      我先找来实验材料,一只杯子,一个鸡蛋,一袋盐,一根筷子和一把勺子。实验开始了,我先往杯子里倒上大半清水,把鸡蛋小心翼翼地放进水里,鸡蛋像石头一样沉到了杯底,然后,我舀了几勺盐放进水里,用筷子搅拌,鸡蛋像一个小女孩跳起了舞,左右摇摆,可就是浮不起来,我想会不会盐放得太少了。于是,我又加了一小勺,鸡蛋还是没有浮起来。这时,没有耐心的我可火了,一气之下,放了4勺子盐,只见蛋壳周围冒出了许多小气泡,而且气泡越来越大。过了一会儿,鸡蛋就慢慢悠悠地摆动着肥胖的身子,渐渐地露出了脸蛋,像一个在游泳的小娃娃。哇,我成功了!

      我欢呼着,跳着,妈妈问我什么原因,我说:“清水浮力小,所以鸡蛋就沉下去了;盐水浮力大,鸡蛋就浮了起来。” 通过这次实验,我知道了智慧是在你不知不觉中学到的,我以后要多读书,多做实验,学到更多的知识。

    实验的作文300字 篇3

      我有一个新发现,想不想听?那好,我告诉你,我发现呀,乒乓球别踩扁了之后,碰到热水,还会鼓起来,完好无损。这是怎么一回事呢?那么请看下面片段。

      放暑假时,我和妈妈去打乒乓球。到了乒乓球台,我和妈妈就开始打了。妈妈发一个重球,我没接到,我就去捡球,可我一不小心脚踩在乒乓球上了,我立刻把脚一抬,可乒乓球还是被我踩扁了。看着那已经瘪了的乒乓球,我立刻沮丧起来。心里想着:唉!,没可玩的了。

      妈妈看见我垂头丧气的样子,立刻走过来安慰我说:“别担心,我有办法把它变回原来的样子。”我有点惊奇,妈妈立刻把我带回家,把盆子里装点热水。然后,把乒乓球放进水里,过了一会,乒乓球立刻鼓了起来。真神奇啊!我非常惊讶,就问妈妈是怎么回事?妈妈说:“乒乓球里的空气受热就膨胀,水是热的,空气会热胀冷缩的,所以就会鼓起来。”我恍然大悟,原来是这样啊。

      这件事,让我明白了“大千世界,无奇不有”,世界上还有很多奥妙等我们去探索、发现呢!

    实验的作文300字 篇4

      今天,老师在教室里做了一个有趣的实验鸡蛋沉浮实验。

      这个实验的器材是:一只透明的杯子、一个鸡蛋、一根筷子、一只勺子、一袋食盐,还有一杯清水。开始做实验啦!只见老师右手拿着鸡蛋,左手拿着一杯水,看起来好像要下厨一样,但是不是做饭。老师先把水倒入了透明的杯子里,水哗哗的顺着杯沿流进了杯子。老师让我们猜一猜这时的鸡蛋会不会沉下去。全班异口同声都说是沉,果然,老师放进去的时候鸡蛋在杯底老僧入定一般在杯底闭目养神,老师加了一勺盐后又问:鸡蛋是沉还是浮?浮!全班齐声说。可是鸡蛋不给力地毫无反应。老师不甘心的加了三勺盐,水都变成了浑浊成了牛奶状,一不问二不休,老师这次干脆不问,就像变魔术一样,说:见证奇迹的时刻到了!全班屏气凝神,伸长脖子,都想要鸡蛋给力,只见原本沉睡的鸡蛋忽然苏醒了一样,不情愿地晃悠悠地离开了杯底,终于浮了上来,全班沸腾了!

      通过这个小实验,我学会了一个科学小道理:盐水的密度大,它的浮力大于鸡蛋的重力,所以鸡蛋不会沉下去。同时我也明白了人生路上没有做不成的事,只有看你努不努力。

    实验的作文300字 篇5

      今天,我做了一个有趣的实验。这个实验真让我大开眼界啊!

      听妈妈说,用放大镜对着太阳,放大镜把太阳光反射到火柴上,就能点燃火柴。我心想:啊?这么神奇?“耳听为虚,眼见为实”,我还是做实验来解开这个谜吧!

      首先,我从家里找来了火柴和爷爷看报纸用的放大镜。接着,我左手拿着火柴,右手举着放大镜,把放大镜一面朝着太阳,另一面朝着火柴,让太阳光通过放大镜反射到火柴上。我的双眼紧盯着火柴,时间一分一秒的过去了,我的手都举酸了,火柴还是一点动静都没有,唉!不会是假的吧?我开始有点怀疑了,妈妈在一旁说:“别动啊!坚持!”就在这时,火柴上冒起了一缕轻烟,“冒烟了!冒烟了!”火柴已经冒烟了!我的心怦怦直跳,慢慢的,火柴的聚光点燃起了一些红色的火花,“噗”的一声,火柴上的小火花变成了大火花,燃起来了!燃起来了!火柴燃起来了!

      “成功了!成功了!”,我欣喜若狂地喊到,“火柴真的可以借助放大镜反射太阳光燃起来!”

      在这个实验中,我知道了火柴可以借助太阳光燃烧起来。只要多做实验,生活中的奥秘就会被我们解开。

    实验的作文300字 篇6

      “叮铃铃!”上课了,科学老师夹着书走进教室,同学们顿时个个腰板挺直,老师说:“今天,我们来做一次有趣的实验。”同学们异口同声地说:“好!”老师随即拿出一张纸做的锅、一盆水、一根蜡烛,说:“谭硕请上讲台帮我做一下这个实验。”谭硕抬头挺胸的走上了讲台。

      老师将纸锅放在铁架上,把蜡烛放在纸锅下,缓缓的将水滴入“锅”中,给了谭硕一根火柴,让他点着蜡烛,同学们说:“纸锅能烧水吗?不是,就是被水浇湿了。”只见谭硕“哧啦”一声,划着了火柴,点着了蜡烛,过了五六分钟,寇智突然叫道:“锅着了,锅着了。”老师说:“不是锅着了,而是水热了,大家排着队摸了摸水,啊!好烫啊!”

      事后,我们问陈老师:“为什么纸锅没有被火烧着了,被水浇灭了?”老师对我们说:“那是因为在盛有水的纸锅中,火给纸大量热量,纸锅传导给了水,这就使水升温。水在自然大气下的沸点近100度,当水温到了100度,热会继续散失,水却不会继续升温。”

      从这次实验中,我知道了生活中处处有科学。

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