精选实验作文300字10篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的实验作文300字10篇，希望对大家有所帮助。
实验作文300字 篇1
今天，我做了一项小实验，叫做纸片托水，你们听到这个名字，肯定会问：“纸片怎么会托住水呀？”其实，在实验之前，我也想，纸碰到了水就湿了，怎么能托住水呢？可老师却说只要有耐心实验就能成功，我将信将疑，抱着“求是”的态度，开始了这个实验。
首先，我准备了一张白纸笔和一个空杯子，先把空杯子倒满水，直到装得快溢出来为止，再非常小心地往上面放了一张白纸，然后一手握着杯子，一手按着纸片，猛地一翻，下面见证奇迹的时刻到了，我轻轻地将右手移开，“啪”一声，纸掉到了地上，成了“落汤鸡”，哎，没有成功。我又回到电脑前，看了一次实验的视频，发现我刚才做实验的时候，手没有把纸片按紧，翻转过来时，速度也不够快。第二次，我吸取了之前的经验，以迅雷不及掩耳之势把杯子翻转了过来，又到了最紧张的时刻，我的心怦怦直跳，既兴奋又紧张，我闭上双眼，快速移开右手，没听到声音，我睁开双眼，哇！终于成功了，纸片真得托住了杯子的水呢！
这真是一次有意思的实验！通过这次的实验，我不仅学到了知识，还明白了一个道理，要从失败中找到原因，并坚持不懈，才能获得成功！
实验作文300字 篇2
叮铃铃，叮铃铃，上课铃打响了。同学们以迅雷不及掩耳之势一溜烟冲进了教室。
科学老师慢悠悠地走上讲台，说：“我们今天来做一个鸡蛋能变银蛋的实验。”“鸡蛋变银蛋？不可能吧！”同学们异口同声地说。在我们议论的时候，看见科学老师拿出一个打火机，然后，把鸡蛋放在火上做起了“烧烤”。这下子，一个好好的鸡蛋变成了一个黑不溜秋的黑蛋。本来我们还不信半疑的，现在，我们连0.0000000000……00001%相信率都没有了。正在我们百思不得其解的时候，老师又从讲台底下端出来一盆水。这下子，我们更不知道老师要弄什么名堂了。就在一眨眼间，老师就把这个黑不溜秋的小家伙放进了水盆里。就在那一瞬间，这个不起眼的小黑蛋竟然变成了“价值连城”的银蛋！真叫人不可思议！！！！老师看着我们一副大吃一惊的样子，正要把秘密揭晓的时候，下课铃响了。老师说：“这个秘密还是你们自己去揭开吧。”
通过这次实验，使我明白了：许多秘密不仅都要我们自己去发现，而且还要懂得道理。
实验作文300字 篇3
今天老师拿了好多鸡蛋，这难道是给我们吃的吗？原来老师把鸡蛋扔下去，鸡蛋不会破碎，可是鸡蛋为什么不会破碎呢？真难以置信。
老师让同学们来了，有的同学说：“把鸡蛋弄一个降落伞，就像一个空降兵”；有的同学说：“给鸡蛋穿上一件保护服可以用海棉来保护它”；还有的同学说：“用木棒给它造一个安全屋，鸡蛋舒舒服服地躺在安全屋里。”同学们的办法真多呀！
老师手上拿着一张A4纸和一个双面胶，大家疑惑不解，纸怎么可以保护鸡蛋呢？老师把A4纸卷起来再用双面胶固定纸，再把鸡蛋放进去，鸡蛋就像个乖宝宝。老师拿起A4纸往下一扔，鸡蛋摔的粉身碎骨，第一次失败。第二次虽然成功了，但是还有点破碎。老师还做了一个纸筒把鸡蛋放进去老师很紧张，同学们也很紧张，她把纸往地上一扔，在往里面一瞧鸡蛋没有破碎，同学都很开心！这个实验终于成功了。
生活中的奥妙可真多！
实验作文300字 篇4
“今天要做实验了！老师这包盐有什么用吗？”一走到教室门口就听见里面在大声呼喊。
老师先准备好一个塑料杯和鸡蛋，还有一包盐。老师装作神秘不告诉我们。有的同学心里充满期待昂首挺胸坐得笔直；有的同学太想知道要做什么了睁大眼睛、伸长脖子使劲往前凑；有的同学仿佛已经知道要做什么实验并知道会失败，于是无精打采地趴在桌子上。老师首先让一位同学去接来一杯水，然后把鸡蛋放入水中，鸡蛋犹如一块石头，“扑通”一声就沉入水底，好像在说：“让我先睡一觉！”说完它就躺在了水底。又有同学好奇地问：“老师，你今天就让我们观察鸡蛋吗？”有些同学真的快按捺不住了。老师又进行了下一个步骤——倒盐。水慢慢地变浑了，老师用木棒不停地搅拌着。就这样，老师放了盐又开始拌，重复做了四五次，鸡蛋立了起来。有的同学说：“老师，你不要再放盐了，鸡蛋都快变成咸蛋了！”老师没有理会他，继续搅拌。“哇！鸡蛋飘起来了！我们的实验成功了！”有同学大叫道。老师笑眯眯地说：“因为浮力大于鸡蛋自己的重力，才会浮起来，你们知道了吗？”
这次实验告诉我们坚持就有收获。
实验作文300字 篇5
早听人说在冰里放点食盐，易拉罐的杯壁外，就会出现一个个小水晶。可是我就是不相信，于是，我想做个实验。
星期五的下午，我一放学回家，就兴冲冲地跑进厨房，拿出一个易拉罐，一些盐和几块冰来做实验。
首先，我把几块冰放进玻璃杯，再把盐洒在冰块上面，大约过了二分钟左右，玻璃杯的杯底冒出了白烟，就像妖怪要出现似的。
等到白烟冒的很大的时候，我就把冰和食盐倒入了易拉罐中，搅拌了一会儿后，易拉罐外被分成了上下两半，下面那一半出现了一层白白的雾，竟然还能写出字来。
又过了几分钟，白白的雾上出现了一个个细小的颗粒，我想这就是冰晶吧。于是，我又蹦又跳，手舞足蹈。原来把冰放到食盐里，易拉罐外真的产生了小冰晶。可是我又想，为什么会出现小冰晶呢？问了妈妈才知道，把盐和水放在一起，就会让温度变低，然后水蒸气遇冷就会凝华，就变成了小冰晶了。
这次的实验真有意思！
实验作文300字 篇6
一天，我和弟弟在房间里玩儿乒乓球，一不小心把乒乓球踩瘪了，刚刚好我的小伙伴来找我玩儿，我问他们有没有什么办法让乒乓球恢复原样，他们一起摇头。
突然，我的脑海闪过“热胀冷缩”原理，便迅速下楼，从厨房里提来一壶开水，然后把凹进去的乒乓球放在地上，用3块石头顶着，把踩瘪的一边朝上，用开水不停的向凹下去的地方倒，不一会，“魔术”开始了乒乓球慢慢地鼓了起来，没过多久乒乓球便恢复了原样。
小伙伴们看着那个鼓起来的乒乓球，一边竖起大拇指，一边充满疑惑的问我：“怎么会这样呢?”我想了想告诉他们：“物体一般都有热胀冷缩的原理，乒乓球也不例外，它们遇热以后，球里的空气就能膨胀起来，把刚才凹下去的部分又重新“顶”了起来”。小伙伴们听了似懂非懂的点了点头。
那天过后我明白了：其实科学知识在生活中无处不在，只有我们做生活中的有心人，就会学到更多，更奇怪的科学知识。
实验作文300字 篇7
我喜欢喝蜜蜂水，平时都是妈妈帮我冲好的`。
一天早上，我准备自己冲一杯蜂蜜水。我先倒了水，再倒了蜂蜜。我发现蜂蜜在水中慢慢沉了下去，我用勺子搅了半天，蜂蜜和水终于溶合了。
蜂蜜为什么一开始一直沉入水底呢？由此我又想到了平时妈妈给我冲的蛋汤，为什么香油会一直漂在水面上呢？蜂蜜、水和油倒在一起又会发生什么有趣的事呢？我准备做个实验。
我首先准备了蜂蜜、水、食用油和一个试管，然后开始做实验。
我先把蜂蜜、水和食用油小心翼翼地倒进一个试管里，我发现蜂蜜沉下去了，沉在了最下面，水在中间，油漂在了水上。我观察了一分钟，油一点也没有变化，始终漂在最上面，蜂蜜在水中也只溶化了一点点。为什么蜂蜜会沉入最下面而油会浮在水面上呢？
通过查阅相关资料，我知道了蜂蜜的主要成分是多糖，绝大多数糖都比水重；油的密度比水小，油水两种液体不相溶，所以蜂蜜才会沉入水底，而油会浮在水面上。
由以上实验我们可以看出，不同的液体因为密度不同，在水里的沉浮是不一样的。这个小实验真有趣呀！
实验作文300字 篇8
今天我们上作文课，陈老师像变魔术一样拿出一本字典立在讲台上，又拿出了一张白纸神秘地说：“我们来做一个有趣的实验，搭一座坚固的桥。”同学们惊讶的问：“一不能搭一座坚固的桥？”陈老师先做了一下没有成功。
不过同学们都兴致勃勃，争先恐后的举手，老师先叫了一名同学，她很自信的走上讲台做这个实验，也没有成功，老师又叫了两名同学上来做实验也都没有成功。这时陈老师说：“有人还想试一试吗？”没有同学举手。老师说：“我这里还有一种方法”。同学们都瞪大了眼睛看着老师把纸弯成了拱形，又把粉笔放了上去，同学们都说这不可能成功，可当老师把一根笔放上去后，桥却没有塌，很令同学们惊讶，老师说：“这是因为第一次桥全部的加力量集中在中心，可这次是因为把分量分散开了。”
这个实验真有趣呀，这里面还有这科学道理呢。
实验作文300字 篇9
昨天早上第三节课，我们去实验室做了一个需要耐心的实验。
首先需要准备的材料有：一根装着10毫升或20毫升的试管，一个结实的桶，一支温度计和一包盐。
实验开始了，这一次是一小组合作的。一号先去拿一个桶，里面装着光洁透明的碎冰，我们小组一人摸了一下碎冰，啊，看着这冰真像去到了北极。二号去拿温度计，先插在碎冰中，温度从一开始的20摄氏度缓慢地变到10摄氏度再变成7摄氏度。三号吴拿的是试管，里面装着10毫升的水，除了个别几个组拿的是又粗又高的试管或20毫升的水，其他小组都一样。余老师铲子把碎冰的中间砸了一个洞，把试管插进去，拿了一包盐在每个小组的桶洒了一点盐，慢慢地就有了冰花。后来因为时间关系，没有看到什么大成果，但当我们想要放弃时，它可是又结了两处的冰花呢。
这次实验，让我知道了不管做什么事都需要有耐心，要学会等待，也不可以半途而废。
实验作文300字 篇10
自从我的作文上了《华商报》，得了两张科技馆的门票，我就一直想去科技馆。这天妈妈没事，我也没事，于是我就和妈妈去科技馆了。
我们看了许多科技展览，其中最有趣的是“恐怖影子”。我把头放进玻璃里，妈妈把头伸进对面的镜子里，啊！太恐怖了，我看到妈妈的头像竟然倒过来了。我觉得最开心的就是亲手做科学实验了。
我来到实验室，拿出一盒名叫“蜡烛跷跷板”的实验工具，开始了实验。我先拿出一根针，从蜡烛中央穿过。可是试了几次，我怎么也找不到中心点。后来在一位叔叔的帮助下才成功了。我把蜡烛的两头点着，看见蜡烛不停地上下移动，真像一个跷跷板。真是不可思议，这究竟是怎么回事呢？在科技馆老师的帮助下，我终于悟出了其中的道理：
原来，用针穿过了蜡烛的中心后，它两头的重量就是相等的了。假如先点着左边，后点着右边，那左边就会比右边燃烧得快，那就会先滴下烛泪，这样左边的重量就会轻一些，右边就会沉下去。可是右边这时也滴了烛泪，于是左边就会下沉，左边这时又滴了烛泪，于是，左边又上浮了。就这样一头上，一头下，像个跷跷板。
我今天真开心，自己成了一名会做实验的“科学家”，还悟出了实验的科学道理，我觉得自己很了不起哦！
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