小学生五年级下册语文第一单元,600字相关作文:《小学生五年级下册语文第一单元》600字作文范文内容如下:
小学生五年级下册语文第一单元作文(通用5篇)
“在祖国的东西南北,有许许多多我们的同龄人。大家彼此建立联系,交上朋友有多好!让我们策划一次和远方小学生“手拉手”的活动。先商量一下,可以通过哪些方式与远方的小学生建立联系?取得联系后,可以开展哪些活动来增进彼此的了解,可以为对方做些什么有益的事?然后以个人或小组的名义,给远方的小学生写信。在信里,可以先介绍自己的情况,在说说打算开展“手拉手”活动的想法,并提出可行的建议。”以下是小编整理编辑的有关小学五年级下册语文第一单元作文——给远方朋友的一封信,欢迎大家阅读和鉴赏。
小学生五年级下册语文第一单元作文 篇1亲爱的远方朋友:
你们好!
我叫刘晓雪,是芦塘小学五年(3)的学生,今年12岁,相貌平平。虽然我生长在农村,过着平凡、普通的生活,但我很快乐。
我是多么希望能早些开展手拉手活动呀!我建议大家进行角色互换。让我们农村的孩子到城市去感受一下城市孩子的快来繁华,生活在城市的朋友可以来农村体验一下农村朴实而有趣的生活。
朋友,我知道农村生活远不及城市,但农村生活的乐趣却比城市的要多得多。
春天时,我们可以去登山。当你站在高高的山顶望着山下那绿色的海洋,听着溪水在山涧跳跃的声音,呼吸着新鲜的空气时,你一定会情不自禁地赞美自然界的美好与神奇。
夏天的时候,我们可以背着一个小竹篮到山上采草药。在众多的植物中找出草药是件不容易的事,所以每当我们找到草药时,都会高兴得跳起来,那兴奋的劲儿难以言状。夏天天气炎热,有时我们也常提着小箩筐到河里去抓鱼。夜晚,我们常在高山上,草垛上,仰躺着数离我们很近很近的闪闪发光的星星:一颗,两颗,三颗十颗多惬意啊!
秋天天高气爽,最适合放风筝了。我们站在田野上,一个人用手托着风筝,另一个人牵着线,站在远远的地方说声放,那线一紧一松,风筝便凌空飞起。我们一边牵着风筝,一边在田野上奔跑着,欢快地喊着、叫着。
冬天,我们这儿不下雪。不知道朋友,你们哪儿下不下雪,如果有下雪的话,哪儿的景色肯定特别美吧!
亲爱的远方朋友,你们可曾在草地上放过风筝;在山上比赛采药:在门口的大树下荡过秋千;在夏夜的星空下数过星星;在中秋节边吃这月饼变幻想着月亮上的玉兔、仙子我想你们的生活也一定和我们一样有趣吧?能不能把你们的童年故事告诉我,让我和你们一起分享童年中的喜怒哀乐呢?
期待你们的回信。
祝你们
笑口常开、心想事成、学习进步
你们的远方朋友:刘晓雪
小学生五年级下册语文第一单元作文 篇2亲爱的同学:
你好!
我虽然不认识你,但我愿意把我这颗想和你真真实实交朋友的心送给你。我叫李宁,是山东寿光稻田镇的一名小学生,今年十三岁,我个子不高,有一头乌黑亮丽的秀发,有一对大大的眼睛和粗粗的眉毛。我酷爱干净,但有时身上也会有一点‘’灰尘‘’。不管你是一个爱美的女孩,还是一个爱酷的男孩,我都愿意和你做好朋友。
我们以后也许会见到彼此,也许不会,但我想让你了解一下我。
我的家乡是山东寿光,这里是蔬菜之乡,我们这里盛产许多香甜可口,富含营养的蔬菜。如果你愿意来看一下,那我将会给你带上许多漂亮又好吃的蔬菜。在蔬菜之中,我比较喜欢吃芹菜,因为芹菜吃起来香甜可口。吃的时候,用筷子慢慢地夹起一根,放入嘴中,牙齿之间相互碰撞,“嘎吱嘎吱……”的声音,令人乐在其中。
我喜欢读书,从书中看到丰富多彩的世界,从书中听到美妙的歌声。看书,可以使我的语言功能增强,作文能力提高知识越看越多……所以,我非常喜欢。
你愿意和我一起共度节日吗?你愿意告诉我你的开心事吗?你愿意告诉我你的伤心事吗?我会和你一起分享的,我会和你一起分担的。
你愿意和我做朋友吗?
祝你
学习进步,天天开心!
你远方的朋友: 李宁
2016.3.4
小学生五年级下册语文第一单元作文 篇3远方的.同学们:
你们好!
我是广州市xx区xx小学的一名普通的学生。我通过看电视和听老师介绍你们。
我是一个天真可爱的小女孩一头乌黑发亮的长发,以上清澈透明的眼睛和一个笑口常开的樱桃小嘴。我爱好有很多,例如画画、运动等,其中我特别喜欢美术,每次参加美术比赛时,我总能拿高分回家。
我们知道了你们的贫困后,有了以下的建议和想法:
第1:我们建议学校与你们学校建立“手拉手”活动,利用每年的寒暑假进行互访,也欢迎你们到我们家体验生活。
第2:建议节假日同学能亲手制作一些贺卡,礼品互相赠送,增进友谊。
最后,我们全班同学都把自己的文具收集在一起,把自己喜欢的课外书捐赠出来,并把自己的衣服集中在一起,作为礼物送给你们!
请你们认真考虑一下我们的建议和想法,如果你们愿意请尽快回信!谢谢!
祝:
学习进步!
身体健康!
远方的朋友:叶纯冉
20xx年8月26日
小学生五年级下册语文第一单元作文 篇4亲爱的远方小朋友:
你好!
我们虽然没有见过面,也不认识对方,但是我愿意和你交流一下沟通一下,希望我们做永远的好朋友。
我先来介绍一下我自己。首先我叫纳米,在平顶山市建东小学五(四)班上学。然后呢,我有一头乌黑的头发,我还有一双美丽的会说话的大眼睛。我是一个乖巧的小女孩儿,不管什么时候我的嘴角都挂着一丝笑容,我的个子是中等个,还可以,自我评价是各方面都很好,就是字写的不好,不过我一直在努力的改,不知道你的字写的怎么样。
我的家乡在平顶山,平顶山是因煤炭而兴的工业城市,它有着丰富的煤炭、盐化工、金属矿产、水资源等等,有许多得天独厚的发展条件,不仅工业较发达,而且还有着丰富的旅游资源呢,比如鲁山县的尧山、上汤的温泉、佛泉寺;叶县的县衙;舞钢的二郎庙景区、石漫滩水库等等优美的自然风光和人文景观,欢迎你来我们这里做客!
可能你是一个文静可爱的小女生,也可能你是一个有远大志向的小男生。不管怎样,我们都是祖国的花朵,是祖国未来的建设者。让我们都融入到祖国这个大家庭里,享受温馨真诚的友情,让我们手拉手架起一座友谊的桥梁。我等着你的回信!
信写到这儿,想必你们也了解我们的活动计划了。你们觉得怎么样?如果你们认可,请回信告诉我们。让我们手拉手,心连心,共同成长,去迎接美好的明天吧
最后祝你学习进步,更上一层楼,天天开心!
你的朋友:纳米
3月10日
小学生五年级下册语文第一单元作文 篇5亲爱的远方小朋友:
你好!
今年寒假,我来到东北姥爷家,因为你我的妈妈既是儿时的小伙伴,又是同窗好友,所以让你我有了缘分。
虽然我们只是一面之交,但我对你的印象却很深,你是那么大方,不拘束,在饭店里,面对“台下”那么多“观客”,你声音既清晰又洪亮地说出祝福的话,还大方地给客人敬酒,大人们都说你多么的好,我也不例外,我从心底里佩服你——远方的朋友。
这次给你写信,就是想让我们两个成为手拉手的好朋友,这双友谊之手把我们两个的心连接在一起,虽然我们有着千里之遥,但手拉手活动却使我感到你就在我的身边,我们之间建立起来的友谊之桥是我们的关系越来越密切,让我们的友谊天长地久,万古长青。
朋友,你也许对我并不了解。让我介绍一下自己吧!我叫常瀚文,今年11岁,是个开朗阳光的小男孩,在学校,学习不错,得过好多奖状呢!而且我结交了很多“英雄好汉”(就是一些和我关系很铁的同学),我也懂得一些新闻,说起来停都停不住,你如果在我家乡听广播,那就听我的吧。
聊了这么多,我要讲最精彩的了,那就是介绍我的家乡,古都开封。
我的家乡古都开封,是一座历史悠久,古色古香的城市,被誉为“七朝古都”,各种名胜古迹都凝聚在这里,这里有巍峨雄伟的铁塔,有波光粼粼的包公湖,有梦回千里的清明上河园;这还有许多世界名小吃,如:提起像灯笼,放下像菊花的小笼包子,黄焖鱼、桶子鸡、应有尽有,如果你到我们家,我一定让你去也是吃个够。我妈妈的手艺也不落下,有什么“黄粱一梦”,“紫气东来”,“蒙面大盗”等,妈妈最拿手的还是新疆大盘鸡,你即使身在中原,也同样能吃到西域特色风味,而且,这大盘鸡的味道,呵呵,绝对正宗。
对了,你的家乡还下着雪吗?春天来了吗,人们都脱下棉袄了吗?这就需要你给我回信我才能知道了,如果有机会,你一定要来我家做客啊!如果你能给我回信,我们就会认识彼此,了解彼此,在信中交流学习收获、分享生活所得,畅谈快乐的人生、美好的理想!
祝你:
生活愉快,学习进步
你远方的朋友常瀚文
3月4日
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