《漫画老师》600字作文

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漫画老师,600字相关作文:《漫画老师》600字作文范文内容如下:

漫画老师作文400字(通用15篇)

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的漫画老师作文400字(通用15篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

漫画老师作文400字(通用15篇)

  漫画老师作文400字1

  我的美术班里的姜老师,她有一双千里眼,背对着我们也能看清我们在做什么;还有一双顺风耳,无论多小的声音她也能听见。老师对我们像一位慈祥的母亲一样。

  有一次,我和旁边的人压低了声音悄悄的说话,但还是被站在白板旁正在讲课的老师听见了,当她听见我俩的说话声就停止讲课了,捏住笔轻轻地敲着白板,眼睛一直在盯着我和旁边的人似乎在说:上课说话,怎么能记住老师说的重点知识呢!所以上课就不要再说小话了,要认真听老师讲课。当我和旁边的同学看见了老师的眼睛,似乎听到老师对我们说的话立马乖乖的坐在椅子上听老师讲课。

  课讲完了,我们就从笔盒里拿出了一支铅笔和橡皮开始画。在画的过程中,老师就会拿出她自己掏腰包买的小礼物,小礼物都装在黑色的袋子里,袋子里有铅笔,橡皮,尺子,彩带,胡萝卜笔……各式各样应有尽有。如果你画的好,老师就会让你在黑色的袋子里选一个你喜欢的东西,作为你画的好的奖品;要是你画的不好,老师就会给你一个小盖章,作为鼓励让你下次加油。

  我们的美术老师——姜老师,就像春雨一样,滋润我们的心田,就像太阳一样温暖我们的心。她永远是我们的好老师。

  漫画老师作文400字2

  我的作文老师高高的个子,微胖的身材,她拥有一双普通又智慧的眼睛,她的眼睛仿佛会说话,生气时那双眼睛中,透露出一种淡淡的不容挑衅的威严;看到我们受伤或胆小时,那双眼睛中又透露出关心与鼓励。

  有一次上作文课,老师在电脑上给我们展示了一篇很好的范文,要求我们一人读一段,我就惶恐不安起来,我很害怕自已读不好,被别人嘲笑,坐在那里都在发抖,我看前面的同学个个绘声绘色、自信满满地读,就更害怕自己读错了。眼瞅着就快到我了,我好不容易平静了一点的小心脏又再次“小鹿乱撞起来了”。“下一位同学读!”我在老师的叫声中哆哆嗦嗦地站了起来,怯生生地读着,声音细小如蚊子,突然,我感到有一束光芒射向我,我抬头一看,只见老师正用那双大眼睛注视着我,那温柔的眼神,仿佛一汪清泉注入我的心田,缓解了我的焦虑,我仿佛听到她的眼睛在说:“加油,大胆一点吧,我相信你一定可以做到的!”我感觉到老师的给予我的勇气,于是,我大胆地放声朗读,还得到了老师的表扬。

  老师的眼睛很普通,却是独一无二的;老师的眼睛很普通,却能让我们感受到浓浓的关爱;老师的眼睛很普通,却能让我看一眼就永生难忘!

  漫画老师作文400字3

  说到我们的作文老师,大家一定会想到一个人一一套路童。头带棕格子鸭舌帽,套着一件绿袍子,脸上一颗好吃痣,一双大大的泡泡液,这就凑成了我们的套路童。

  说到套路童,那可不是徒有虚名的“套路大师”呢。一个周四的下午,阴雨绵绵,同学们早早的来到教室。这个吵那个闹,等着老师的大驾光临。

  “吱一一”门开了,套路童拿着一个玻璃瓶说:“孩子们,这是一个怪味可乐,你们想尝尝吗?”还没等我们明白,她伸出一根食指,沾了沾那瓶可乐,立马摆出一副享受的样子。“嗯,真好喝呀!”同学们看着口水都流了一地。大家哪里经得住诱惑呀,都像一只只小猪,看着老师手中的“饲料”。大喊:“老师,我们也想尝一尝。”

  老师一脸灿烂的对着我们说:“看你们那么想尝,那就直接尝尝吧。”话音未落,我的食指就跳了进去,转了一圈,快速的拿了出来。咦,我似乎闻到的是一股浓烈的苦味,不是很好喝吗?不管啦,一口闷下去吧。我尝了尝,哪里是什么美味佳肴。明明就是黄连汁嘛,我忍在嘴里,苦在心里,这是怎么回事呢?

  “哈哈”,童老师看着我们狼狈不堪的样子,不禁笑出了声。“大家看着我!”说完,她伸出了中指在黄连汁里沾了沾,又伸出食指塞进了嘴里。

  这就是套路童,虽然她套路深,可她永远是我们长不大的童心老师。

  漫画老师作文400字4

  “我们的老师记性可好了,她戴着一副眼睛,有一头乌黑的头发。开学不到三天,就记下了全班同学的名字。”下课了,相邻几个班级的`学生,正在谈论老师的记性。我没有搭腔,因为我的班主任李老师是一个“健忘”的人。

  有一年中秋节,我和妈妈去李老师家做客,她不在家,她的妈妈接待了我们。钟声响了八下,李老师才从外面回了家。“叫你买的月饼呢?”她的妈妈问道。过了一会儿李老师才道:“没买,忘了。”"月饼忘了买也就算了,这些木块带回来干什么呢?”她的妈妈埋怨道。“这是做教具用的。”李老师笑着说。

  这样的例子很多。李老师刚教我们班时,因为跟我比较熟悉,就叫我介绍一下班级的情况和班里特别调皮的同学。我一下子想起了云永锐,他最擅长捣蛋和骗人。我把他的事说给了老师听,心想:永锐,你等着看老师怎么收拾你。

  上课了,可也乎我所料,李老师不停地赞扬他,还鼓励他继续努力……我十分吃惊,老师真健忘,把我的话都忘了。从那以后永锐变得听话了,学习也很用功了,老师健忘与鼓励改变了他。

  这就是我们“健忘”的李老师。

  漫画老师作文400字5

  “嗒、嗒、嗒……”声传来,同学们一听见这声音,就知道是幽默老师——张老师来了。

  一进门,张老师就看见王泽鹏同学在座位上说话,便说:“王老板今天有人找你谈生意。”同学们哈哈大笑,在笑声中,王泽鹏立马停止说话。

  张老师教我们英语,她虽然带着一副圆框眼镜,但是两只眼睛炯炯有神的看着我们,像发现了新大陆似的。十分光泽的卷发披在肩上,老师每次在教室门口都要整理整理衣服才进教室,身穿黑大衣,脚踏黑皮鞋,一身的高冷范。

  张老师的幽默真是无处不在,一次我们五年级去春游。张老师他开启了笑声传遍车厢的模式,一本正经的在车上问我们问题:“一个人在洗头,为什么他的头发没有湿?”杨浩泽立马举起手说:“因为那个人没有头发,是光头。”张老师一听嘴角上翘,脸上漾出了欢乐的波纹,却忍着说:“杨部长一定是和王老板谈生意,谈多了,学会了知识,难得一见呀!”同学们十分高兴,一个比一个笑得开心。

  张老师的幽默课堂给了我们许多快乐,玩中学,学中玩,我们的知识变得十分广泛,张老师谢谢您。

  漫画老师作文400字6

  我们的班主任——郭老师,是一个外表严厉而内心善良的老师。

  她的头发像黑色的瀑布,乌黑乌黑的。她的眼睛不大也不小。她的嘴大大的,她的下巴特别好玩。我就不给你形容了。

  我们的老师有个特点,不知你们的老师是不是这样。有一次,她正在训我们,脸上没有一点笑容。而在这时,副校长来了,他来问郭老师关于学校的一件事。原本训我们的严厉表情没有了,而露出满脸的笑容。等副校长走了,老师又露出严厉的表情,继续训我们。

  说老师善良也不假,说老师严厉也不假,老师善良是本能,而严厉是被我们逼出来的。有一次,我的后桌肚子痛,老师先是给他的妈妈打个电话,等他的妈妈到了学校后,因大门锁着,她进不来。而王贺一也走不了,只好让老师把他背到门口。王贺一加上一个大书包,老师硬把他背到了门口,却把老师累坏了。

  老师说我们,是为了我们好。有一次,我的同桌在考试时,看了语文书,却被老师发现了,老师说了她几句,她很不乐意,还跟我说,老师什么什么不好,结果又被老师看见了,老师又把她说了一顿。

  老师是传授给我们知识的人,我们要感谢她们。

  漫画老师作文400字7

  一头乌黑发亮的长发垂在背后,像瀑布一般,明亮的眼睛像一汪清泉,总是散发出温柔的光芒。她总是笑盈盈的,让人觉得温柔可亲。

  上课了,李老师在前面朗读课文,她的声音清脆悦耳,像潺潺流动的小溪。突然,李老师停下来,走上讲台,说道:“同学们,谁能有感情地朗读第五自然段?”老师的眼睛从每个同学身上扫过,最终,停留在了我身上,接着说:"小程,你来读吧!”完了,我怎么读得好呢?我的脸“刷”的一下红了。“大胆一点,别害怕!”老师看着我,微笑地说。

  我慢慢站了起来,开始读课文,我的声音越来越小,像蚊子一样,老师和同学都看着我,我的脸烫烫的,头埋得更低了。这时,李老师向我走来,微笑地看着我,眼神里没有丝毫的责备,溢满的是鼓励的神情和关爱的目光,然后轻声说:"小程,你最大的缺点就是不自信,你再试试,声音大一点,老师相信你。”

  我鼓起勇气,用洪亮的声音把第五段读了一遍,这一次,似乎每个汉字都有了生命,每个句子都有了情感,读完了,老师笑着说:"读得流畅,有节奏,有情感,这一次进步真大。”我紧张的心慢慢平静下来了,心里乐滋滋的。从那以后,我就越来越喜欢朗读课文了。

  这就是温柔的李老师,她是我们生活中的朋友,更是我们学习中的引路人。

  漫画老师作文400字8

  我有一位非常幽默,走路好似一阵风过的数学老师,他也是我最爱的老师——刘文博老师。

  他个头不高,三七分的发型,好帅呀!微胖的体型,再加上最爱穿的浅蓝色西服、黑色皮鞋,这为他的帅气更添色彩。不大的眼睛,却戴上了一副眼镜,唉,这真是“帅中不足啊”!

  记得刘老师刚带我们班时,那是三年级的第一学期。开学第一天新来的刘老师推开了教室门,又优雅的回去关上门,迈着大步走向讲台,嘴上带着微笑说道:“同学们,上课!”同学们都站了起来,而我却还坐着发呆,还不时的挠一挠头,幸亏同桌发现了,出手相助提醒了我一下,我才连忙站起来,刘老师却说到:“刚才那位坐着的同学,看你刚才挠头的样子,比较像猴子,以后我就不叫你名字了,就叫你——嗯,就叫你“小猴子”吧!”老师一说完,全班同学都开始哄堂大笑了。这就是刘老师的幽默法宝之一——起外号无敌大法。

  记得还有一次,我们考完期中试,老师这节课要发试卷,我很紧张,老师拿着一张全班第一的卷子讲了起来,我一直希望这张卷子是我的,最后老师读了这第一名的成绩99。5分,此刻我正心里想,哎,只能说他太粗心了。“小猴子上来领试卷”啊!我有点不敢相信这个粗心的人是我,走上讲台拿试卷时,老师严厉的拍着试卷,我害怕极了,可刘老师却指着试卷骂道:“都怪你,害的我的小猴子粗心了,”全班都笑了,我悬着的心也放了下来,这就是幽默的刘老师,不但保护了我的自尊心,也让我认识到了学习中的问题。

  虽然和刘老师只相处仅仅一年的时光,但他却教会了我很多的做人道理,更激发了我数学的兴趣。今天,我要在这里感谢您!刘老师,谢谢您对我这一年的付出,您对我学习上的引导,我将永远铭记在心。

  漫画老师作文400字9

  我的漫画老师是一个很有智慧的人,一想起她,我就心生敬意。

  一张标准的国字脸,一双充满着智慧,如泉涌般厚厚的泡泡眼,嘴角一个黑芝麻似的好吃痣。老师说:“这是智慧痣。”加上它有点鼓鼓的身姿,组成了一个有趣的她。

  今天在课上,老师说她昨晚做了一个梦,梦见她独自漂流在海上,庆幸的是她没有被淹死。醒来后她发现自己抱着一个木头,自己越飘越远也越来越饿。她觉得无路可走了,于是就开始求神仙给她一点吃的,然后她无助望着周边,突然,一位老神仙出现了,神仙说:孩子,我来给你送吃的了。”然后给了她一个瓶子,神仙说,喝一点就不会饿了。老师迫不及待地打开盖子,喝了一点点,她高兴地说:“好好喝,谢谢老神仙。”

  老师拿的那个瓶子说:”我给你们喝一点点。”大家都把手伸进去喝了一点点,大家说:“好咸啊!”纷纷跑去厕所呕吐去了。我也沾了一点点,觉得非常难喝,然后我也去厕所吐了一会儿,对老师说:“以后再也不喝了!”

  我很疑惑,为什么老师喝了不咸,而我们却觉得很咸呢。老师说:“我其实只用一只指头沾了水,我用中指沾了水,而放进嘴巴里是食指。”听完后我恍然大悟,原来我们都被老师给骗了呀!

  老师可真智慧!

  漫画老师作文400字10

  暑假过得真快,一睁眼、新学期又来了。可我还怀念着暑假教我练毛笔的老师—蓝老师。

  那是我上毛笔课的第一天,蓝老师穿着利落、洁净的衣服走进毛笔教室。老师的手并不像朋友所说的一样,和大熊猫的手那么漆黑,看来老师挺爱干净的,老师看上去像四十多岁的人。他那长长的眉毛犹如一片柳叶在对着我笑。但是,他那一双锐利的眼睛像探照灯一样,“锁定”着我们教室里的每一个“捣蛋鬼”。

  蓝老师正在上课的时候,那个捣蛋鬼正兴高采烈地跟后面的同学说话。蓝老师发现了,他很严厉地说:“你站到上面来,不要影响其他同学上课”。这威严的声音一出,那同学瞬间乖乖听课了。

  蓝老师虽然严厉,但是有的时候还是很幽默的。有次上课,我们班有一个很爱吃手的同学,名叫叶昌。有一次,他上课又吃手了,老师看见后风趣地说:“我给你们推荐一款好吃的零食吧!”同学们都探着头,争先恐后地问:“什么零食?什么零食?”“就是叶昌牌猪蹄”。老师话音刚落,全班同学都哈哈大笑了起来,那声音震耳欲聋,久久地回荡在教室里。叶昌同学连耳根都红了,后来再也没看到他吃手了。

  这就是我心中高大、幽默的蓝老师。

  漫画老师作文400字11

  一个学期没见,您还过得开心吗?您是至今为止教导我们最久的老师,也是至今让我交出最好答卷的老师。

  一二年级我虽然很乖,但一直对学习不感兴趣,是您用您那温柔的性格和生动的课堂,让我慢慢爱上了语文。阅读,那是一只巨大的“拦路虎”,常常将我的分数拉到谷底。您看到我伤心的样子,走过来,轻轻蹲下对我说:“不用担心,多做做就好了。”我按照你的方法做了,果然在期末我考了满分,站在讲台上领奖时,我真想对您说:“感谢生命中有你!”

  我从小很内向,不爱发言,您一再对我说:“不用怕,老师不会批评你,你看,你不是说得很好吗?继续加油!”听着这些亲切的话语,我感觉浑身充满了力量。之后我多次被评选为“三好学生”,“敬老爱亲模范”,看着那些奖状,我真想对您说:“感谢生命中有你!”

  四年级,学业重了,您建议我多阅读,推荐了好多课外读物,给了我好多学习资料,还教我如何写好作文。我在您的帮助下写出了满分作文,考取了年级第一,看见您温柔的眼角出现的皱纹,我想对您说:“感谢生命中有你!”

  现在回想起来,庆幸生命中遇到您,我的荣誉也有您的一份,“感谢生命中有你!”

  漫画老师作文400字12

  大大的眼睛,一头蓬松的卷发,再加上白得发光的皮肤,迎面走来的是我们班上万众瞩目的女神倪老师。

  倪老师的穿着十分时尚,俨然巴黎时装周的女主角。她不仅在穿着上很讲究,而且在教学上也很讲究。我数了数,倪老师有三件法宝:顺风耳、火眼金睛、三寸不烂之舌。在课堂上,倪老师用顺风耳,分辨出哪些同学一不小心开了小差,然后提醒他们认真听讲;又使出火眼金睛,找出作业中每处错误,让我们及时订正。

  其中,最厉害的法宝还是三寸不烂之舌。记得之前,我们学多边形面积计算,面对作业纸上复杂的图形,同学们一时不知如何下手。这时,倪老师在黑板上迅速画出图形,转过身来,笑着对我们说:这一个个多边形就像变形金刚,既可以分割,也可以补缺。课堂上笑声一片,同学们也恍然大悟,随后在纸上唰唰唰写下了答案。

  课堂上的倪老师似乎对什么都很讲究,严格要求我们,但课外却十分平易近人。她有时给我们放电影,有时跟我们做游戏,有时还给我们带亲手做的黄油小饼干

  这就是我们的倪老师,一个很讲究的老师!虽然倪师已经不教我们了,但一起度过的美好时光,永远定格在我们的记忆中。

  漫画老师作文400字13

  她,像一位勤劳的农民伯伯,帮助我们成长;她,像身边的亲人,关心、爱护着我们。她,就是我们童年的伙伴——班主任王老师。

  王老师长得挺漂亮:短发染成金黄色,眼睛圆溜溜的,一张小巧玲珑的嘴,却能发出河东狮吼般的音量。她的外号与众不同,叫“点子王”。

  王老师不仅主意多,说话也很幽默风趣呢!

  有一次语文课上,同学们正在认真地听王老师讲内容。突然,她的目光停留在教室的某个角落——原来有一个同学正在津津有味地啃着手指。王老师走到他旁边,装作很好奇的样子问:“手指好吃吗?”吓得他不知该如何回答。“你啃了这么多年手指,手指居然还没断掉,不容易哇!”那个同学听后,含糊不清地应了一声,全班同学哄堂大笑。王老师似乎还嫌不够,又添油加醋地说:“这可是任何地方买不到的原汁原味呢!”听了这句话,大家都笑弯了腰。整个教室都沉浸在快乐的气氛中,而那位同学早就把手指藏到了身后,再也不敢轻举妄动了。

  “叮铃铃……”此时换成别的老师,如果课没上完一定会拖堂,王老师则会爽气地挥一挥手:“下课!”

  王老师豪爽大方又不失幽默可爱,我一辈子也找不到像您这样的好老师!

  漫画老师作文400字14

  我的班主任是潘老师,他中等个儿,眼睛总是炯炯有神,走起路来带风。大家都说,只要是我们潘老师办事,保证是风风火火、干脆麻利。

  刚开学时我们班开了一个简短的“会议”,潘老师在会议上说,只要是他带的班,都是模范班。再差的班经他的“全新改造”后,也能名列前茅。怎么样?我的老师厉害吧?

  如果你认为潘老师是吹牛的,那你就大错特错了,他在学校教师队伍里的名气是众所周知的。连家长也都知道,潘老师带班有一套。当听说我分到了他的班级时,大家都很羡慕呢。

  老师严格约束我们,不但是在学习上,即使是去食堂吃饭这样的小事,他也没有放松。在他的要求下,我们走得整整齐齐,让六年级的老师赞叹:“你们班真好!”夸奖完,又来“教训”自己班的学生:“你们看看人家五年级怎么走路的!”

  每到班会时,他总会表扬遵守纪律的同学,连语气都是温柔的;再找出不听话的同学“收拾”一顿。有了严格的纪律,我们班的成绩才越来越好,我想,这就是“严师出高徒”的意思吧。

  这就是既严厉又温柔的潘老师,虽然他是个“两面派”,但我希望能在他的带领下,我们班变成最好的班级。

  漫画老师作文400字15

  我的老师姓葛,她是一名数学老师。她个子不高,中等身材,戴着一副金框眼镜,下面是一张能说会道的嘴巴。别看她其貌不扬,但她却有着专制我们的“神计”。

  “神计”一,幽默化解,此计用于对付上课说小话,做小动作等人。比如“某某,你的嘴巴面积怎么一会儿大一会儿小”“我没有调课,这节是数学课不是手工课,把你手里的东西收起来”等。经过她这一说,说小话的同学不由自主地停下了,偷偷做手工的也端正了坐姿,用心听课了。威力指数:三颗星。

  “神计”二,糖衣炮弹,此计用于不交作业,且拖欠多次的同学。如“你这次又没带作业,以后要带过来”,此人正暗中窃喜,谁知葛老师话锋一转:“我看你挺开心的,不像作业没带啊,放学去补吧!”那人只能耷拉着脑袋,放学后乖乖地走进了老师办公室。威力指数:五颗星。

  这就是我的老师,一个又幽默又严厉的葛老师。此刻,我的脑海中浮现出一句诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这就是写你的啊,葛老师,不论什么样的“神计”,为的不都是我们吗?感谢您倾心的付出,我们一定会努力学习,不辜负您的期望!

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